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    浙江省百校2022届高三上学期秋季开学联考+通用技术+Word版含答案练习题

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    这是一份浙江省百校2022届高三上学期秋季开学联考+通用技术+Word版含答案练习题,共10页。试卷主要包含了图中漏标的尺寸共有,如图所示是两螺纹孔同轴的轴套,如图所示是一种增力机构等内容,欢迎下载使用。

    技术
    考生须知:
    本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共12页,第一部分1至8页,第二部分8至12页。满分100分,考试时间90分钟。
    1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
    2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。
    3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。
    第二部分 通用技术(共50分)
    一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分;每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选多选、错选均不得分)
    1.如图所示为一款圆板牙扳手。从人机关系的角度,下列分析中不正确的是
    A.手柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸
    B.手柄两端圆角的设计,实现了人机关系的健康目标
    C.手柄两端菱形刻槽的设计,实现了人机关系的高效目标.
    D.手柄采用圆形设计,实现了人机关系的舒适目标
    2.如图所示是一款迷你折叠伞及其评价坐标图,根据坐标图,下列分析中不恰当的是
    A.折叠后体积小,重量轻,携带方便 B.折叠伞采用合金材质,成本较高
    C.伞的防水效果比防晒效果评价更高 D.折叠伞需手动打开,使用方便性一般
    3.如图所示的立柱放人底座后会晃动,小明构思了下列设计方案,要求推杆在力F作用下,立柱才可放入底座,撤销F后立柱被夹紧。弹簧均可在推杆上移动。下列方案中合理的是
    通用技术课上,小明设计了如图所示的零件。请根据题图完成第4~5题。
    4.图中漏标的尺寸共有
    A.2处 B.3处 C.4处 D.5处
    5.用5mm厚钢板加工该零件,下列工具搭配使用正确且需要用到的是
    6.如图所示是两螺纹孔同轴的轴套。用大小合适圆钢加工该零件,下列工艺流程合理的是
    A.划线→冲眼→钻小孔→钻大孔→孔口倒角→攻丝→淬火
    B.划线→冲眼→钻小孔→孔口倒角→攻丝→淬火→钻大孔
    C.划线→冲眼→钻大孔→钻小孔→淬火→孔口倒角→攻丝
    D.划线→冲眼→钻大孔→孔口倒角→钻小孔→攻丝→淬火
    7.如图所示是一种增力机构。在较小的推力F作用下,推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列受力形式分析中正确的是
    A.推杆受弯曲和受压、连杆受压、摆杆受弯曲、顶杆受弯曲和受压
    B.推杆受弯曲、连杆受拉、摆杆受弯曲、顶杆受弯曲和受压
    C.推杆受弯曲和受压、连杆受压、摆杆受弯曲、顶杆受弯曲和受拉
    D.推杆受弯曲、连杆受拉、摆杆受弯曲、顶杆受弯曲和受拉
    如图所示为某电梯曳引电动机控制系统的示意图。其工作过程:PLC根据输入的呼梯信号和传感器检测到的目前电梯所处的位置比较后自动计算曳引电动机的运行方向及速度,变频器根据PLC的控制指令控制曳引电动机的转速和方向。请根据示意图及其描述完成第8~9题。
    8.关于该电梯曳引电机控制系统,下列分析中不恰当的是
    A.能根据呼梯信号将电梯送至相应楼层体现了系统的目的性
    B.曳引电动机长期使用性能下降,体现了系统的动态性
    C.PLC能自动计算曳引电动机的运行方向及速度,体现了系统分析的科学性原则
    D.PLC的计算精度会影响变频器的输出精度,体现了系统的相关性
    9.下列关于该梯曳引电机控制系统分析中正确的是
    A.该系统属于闭环控制系统 B.电梯所处的实际位置是给定量
    C.控制量是PLC发出的信号 D.输出量是曳弓|电动机的转速和方向
    10.下列电子元器件仅用两个引脚可实现选项所描述的功能是
    A.调节电路设定值 B.电流放大 C.以低电压控高电压 D.1次非逻辑转换
    11.如图所示为小明设计的光控电路。下列分析中正确的是
    A.电动机转动时,增大R1的阻值,可能导致电动机停转
    B.光线足够强时,三极管V1、V2均能进入饱和状态
    C.光线足够强时,闭合开关K,电机转动
    D.电机停转瞬间二极管V3起到保护三极管V2的作用
    12.如图所示的电路,Rt为负温度系数的热敏电阻。温度在设定范围内时,M点是低电平,N点为高电平。下列分析中不正确的是
    A.温度低于设定范围,发光二极管V6发光
    B.温度高于设定范围,发光二二极管V4、V5都不发光
    C.若两个或以上的灯同时发光,则电路存在故障
    D.正常工作时发光二极管V4发光,则温度一定在设定范围内
    13.如图所示是小明设计的电机高低转速控制电路。S1、S2是电键,按下时接通,松开时断开。比较器功能:V+>V-时输出高电平,V+A.电机转动时发光二极管V1发光
    B.磁铁靠近干簧管,然后按下电键S1后松开,电机低速转动
    C.电机不转时,磁铁靠近干簧管,三极管V2导通,电机转动
    D.同时按下电键S1、S2后不松开,电机高速转动
    二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)
    14.如图所示为一种颜色块分拣控制系统示意图,光线发射接收仪安装在推泵和颜色识别仪之间。其工作过程是:颜色块在传送带上向前传送,颜色识别仪识别其颜色,当色块经过光线发射接收仪时,光线被阻断,控制器对接收到的颜色、光线、转速信号进行处理、分析,延时若干秒后启动相应推泵,推泵中的推杆会伸出合适距离使色块被推至相应轨道口,之后推杆自动复位。请根据示意图和描述,完成以下任务:
    (1)系统设计时,需要对传送速度、推泵和颜色识别仪等安装位置进行定量计算和分析,体现了系统分析的 (在“A.整体性原则;B.科学性原则;C.综合性原则”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
    (2)为提高分拣效率,下列措施无效的是 (在“A.增加推泵的推杆长度;B.光线发射接收仪安装位置靠近推泵;C.提高传送带传送速度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
    (3)为确保颜色块被精确推至相应轨道口,下列措施合理的是 (在“A.提高推泵推杆伸出速率;B.减小传送带表面粗糙程度;C.同时启动两个推泵控制颜色块位置”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
    (4)不属于颜色块分拣控制系统干扰因素的是 (在“A.控制器输出异常信号;B.颜色识别仪表面灰尘积累,造成颜色识别不准;C.前后颜色块颜色不同”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
    (5)图中虚线框的位置通过增加导轨来调整颜色块的方位,使其如颜色块1向前传送。下列方案中的导轨出口大小均相等,其中最合理的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)
    15.小明发现斑马线上行人闯红灯的现象时有发生,给自身及行驶车辆带来极大安全隐患,因此小明想设计一款与人行道红绿灯同步的拦截装置。请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:
    ①红绿灯绿灯时装置打开,红灯时装置关闭;.
    ②装置打开时不能影响行人正常通行,装置关闭时能阻止行人通行;
    ③装置在打开和关闭时均能可靠固定;
    ④装置采用电机驱动;
    ⑤材料自选。
    请完成以下任务:
    (1)该装置通过强制手段能提升行人遵守交通规则的意识,体现了技术具有 的作用(在“A.保护人;B.解放人;C.发展人”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
    (2)设计该装置时,不需要考虑的因素是 (在“A.安装方式;B.马路的宽度;C.人行横道路口的宽度”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
    (3)画出装置机械部分的设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);
    (4)在设计草图_上标注装置的主要尺寸;
    (5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是 (在“A.改变红绿灯信号,观察该装置能否同步打开和关闭;B使装置打开,观察人能否正常通过;C.使装置关闭,观察人能否通过翻越破坏等方式通过”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
    16.请补全三视图中所缺的3条图线(超过3条图线倒扣分)。
    17.如图a所示是工位间物料传输系统,物料桶随传送带运动。小明为其设计了如图b所示的实验电路。当工位1上的工人取完物料时,料位检测器出低电平,电机正转,物料桶由检测点1移向工位2,到达检测点2时(发光二极管V2的光被遮住)电机停止转动,工位2上的工人向物料桶加装物料。加满时,料位检测器出高电平,电机反转,物料桶移至检测点1时,电机停止转动。电机M的电流从“+”流到“-”,电机正转,反之反转,请完成以下任务:
    (1)工位2上的工人向物料桶加装物料时,A点的电位是 (在“A.高电平;B.低电平”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
    (2)物料桶物料装满后,继电器, (在“A.吸合;B.释放;C.不确定”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
    (3)请使用合适的逻辑门,补全题图b虚线框1中的电路,电路尽可能简单。
    (4)小明根据电路图b,对555芯片部分引脚进行了连接(如下图示),请你在虚线框2内完成其余引脚的连接。
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