浙教版9、平均数课堂教学课件ppt
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上海浦东机场日均降落飞机379架。
说一说你见过的平均数。
平均数是怎么计算出来的呢?
平均数在生活中的应用很广泛。
五(1)班第一小组的男、女同学进行投篮比赛,每人投10个球。他们投中的个数统计如下表。
男生投得准一些还是女生投得准一些?
女生中有投进个数最多的,也有最少的,不能只看多的比。
男生是4人,女生有5人,怎样比?
男生平均每人投进几个?女生呢?
可以用平均数的大小来比较。
男生平均每人投进的个数: (5+8+7+8)÷4=7(个)
总数量 ÷ 总份数=平均数
男生平均每人投进7个,女生呢?
男生平均每人投进的个数:
数量多的给数量少的一些,使各个数量都一样多。
女生平均每人投进多少个?
女生平均每人投进的个数:(4+5+8+9+4)÷5=30÷5=6(个)
7>6答:男生投得准一些。
这幅书法作品(如图所示)是数学家华罗庚的名言:弄斧到班门,下棋找高手。某组同学欣赏后,给这幅作品的评分如下表。(最高10分)
(8+6+9+7+9+9)÷6=48÷6=8(分)
可以用平均数来代表这一小组的分数。
一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数,它是描述数据集中程度的一个统计量。
平均数可以描述一组数据的总体情况。
小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分?
(90+96+92+98)÷4 =376÷4 =94(分)答:小明这四门功课的平均成绩是94分。
一个书架上第一层放书53本,第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少本?
(53+46)÷3 =99÷3 =33(本)答:平均每层放书33本。
植树节少先队员种树,第一天种了180棵、第二天种了172棵,第三天种了143棵,平均每天种多少棵?
(180+172+143)÷3 =495÷3 =165(棵)答:平均每天种165棵。
用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水杯面的平均高度是多少厘米?(用两种方法)
(8+5+4+3)÷4 =20÷4 =5(厘米)
答:这四杯水杯面的平均高度是5厘米。
下面是三年级四位选手参加朗读比赛的成绩。
(1)请你把表格补充完整。(2)请你按由高到底的顺序排出四位选手的名次。
96>93>92>90名次为:3号、2号、1号、4号。
平均数的意义: 一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数,它是描述数据集中程度的一个统计量。
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