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    人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学课件ppt

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    这是一份人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了化学的发展史,化学在中国,中国古代文化艺术,中国古代四大发明,原子论和分子学说,现代化学的发展,九大分支学科,绿色化学等内容,欢迎下载使用。

    一、创设情景 明确目标
    --- 另一门自然科学
    他能呼风唤雨;还能给人类丰衣足食,健康长寿;也能保家卫国;造福人类,使世界变得更加绚丽多彩。
    1、怎么样才能使天空变得更蓝?河水更清澈?
    2、物品变得更加丰富?
    3、生活变得更加的美好?
    4、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦, 使人类生活更健康?
    5、或者说能不能废物利用,变废为宝,节约资源?
    6、或许你想一件用特殊材料制成的衣服,可以调节 体温,穿上它,冬暖夏凉,甚至还可以随光的强 度改变颜色。
    上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。
    二、自主学习 指向目标
    自读课本P1-P4,完成第1页课前预习。
    三、合作探究 达成目标
    探究点一:化学研究的对象和作用
    【教师点拨】化学研究的对象是物质而不是物体。占有空间、具有质量、具有特性的东西称为物质,如玻璃、木材等;由物质组成,具有一定形状、大小和用途的东西称为物体,如玻璃杯、桌椅等。化学主要研究物质,物理学主要研究物体及其运动。
    探究点二:人类认识化学的历程
    人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程
    利用其制得对人类生存有意的产品,如陶瓷、铜器、纸、染料等
    发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火,会有红色的铜生成
    古代化学(冶金、火药、造纸)
    (元素周期律和 元素周期表) 近代化学 (原子—分子学说)
    现代化学(物质结构理论)
    我国的化学工艺如烧制瓷器、造纸、制火药等对世界的发展作出过巨大贡献。
    “蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦
    道尔顿 英国 化学家、物理学家
    阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家
    近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
    英国化学家物理学家 道尔顿
    意大利化学家 阿佛加德罗
    近代,道尔顿(英国科学家)和阿伏加德罗(意大利物理学家、化学家)等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论,这是近代化学的基础。
    道尔顿、阿伏加德罗的发现:
    物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
    在化学中分子会破裂,而原子不会破裂,但可以重新组合成新的分子。
    1869年,门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
    使分类学习化学物质的性质变成可能
    无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学
    现代:高科技——纳米技术
    纳米铜具有超塑延展性、铜纳米结晶体机械特性惊人
    1、充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;
    2、 在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;
    3、提高原子的利用率,实现“零排放”;
    4、生产有利于环境和人体健康的产品。
    其核心:就是利用化学原理从源头上消除污染。
    【教师点拨】化学发展史:(1)古代化学(对物质变化的探索阶段);(2)近代化学(物质研究的微观阶段);(3)现代化学(合成新分子阶段)。
    【典例精讲】为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( )A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源 D.化学为环境保护发挥着重要的作用。
    思路点拨:化学为人类的衣食住行、能源、健康、材料、环境保护等方面提供了物质基础,保证了人类生存和发展,生态环境的恶化不一定是化学的发展引起的,还有其他的原因。答案:B归纳:认识化学对人类的生存和发展的作用,一定要从两个方面看,既要正确认识化学对人类生存的作用,也要重视化学工业的发展给人类带来的负面影响。
    四、总结梳理 内化目标
    1.什么是化学 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。2.化学的发展史:(1)近代化学的基础—原子论和分子学说的创立;(2)1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循;(3)现代,先进仪器和分析技术的应用,使化学研究深入到微观世界。3、化学与人类社会发展 绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。【易错易混提示】 绿色化学又称环境友好化学,其核心就是利用化学原理从源头上消除污染。绿色化学、绿色食品、绿色建材、绿色能源等术语中的“绿色”都是借用义,与本义没有直接关系,这里“绿色”的含义是指对环境不产生污染且对人体有益。
    五、达标检测 反思目标
    1.下列各项内容中,属于化学学科研究的是( )A.培育新花品种,增加观赏价值 B.设计新程序,开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向2.绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料,生产有利于环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产 D.只能使用不能再生的化学产品3.中华民族是一个优秀的民族,创造了许多灿烂的文化,下列有关古代文明的描述不正确的是( )A.古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺B.商代就会制造青铜器C.春秋战国就会冶铁炼钢D.西汉时期就会湿法冶金4.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是( )A.发展低碳经济,保护环境B.日环食、日偏食的产生C.开发新能源,研制新材料D.药物和保健品的研制5.下列叙述错误的是( )A.利用化学方法可以合成许多自然界不存在的新物质B.利用化学方法可以开发新能源和新材料,以改善人类的生存环境C.造纸、纺织、印染等工业是轻纺工业,与化学没有关系D.自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系。
    The end,thank yu!
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