西师大版四年级上册角的度量图片课件ppt

这是一份西师大版四年级上册角的度量图片课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了这些角是怎样形成的，哪个角大为什么，把这个圆一分为二，∠27°，认识量角器，外圈零刻度线，内圈零刻度线，外圈刻度，内圈刻度，°刻度线等内容，欢迎下载使用。

角通常用“∠”来表示，上面的角可以记作“∠1”，读作“角1”。
从一点引出两条射线所组成的图形是角。
角的大小与边的长短无关，只与两边叉开的大小有关。
常用的长度单位有m、dm和cm。
常用的面积单位有m²、dm²和cm²。
角的大小用什么来度量呢？
常用的角的单位是什么呢？
早期的古巴比伦王国，人们认为1年有360天，这段时间太阳绕地球转了一整圈。于是他们把圆平均分割成360度，每一度对应太阳一天所经过的地方。 度的符号“○”代表的就是太阳。
仔细观察量角器，你都看到些什么？
自学：先估一估角的大小，再尝试量一量（运用量角器，完成导学单）（自学指导：怎样用量角器量角的大小？①你准备把量角器的中心点放到角的什么位置?②你准备怎么对量角器的零刻度线？③你是怎么读数的？）互学：说一说，你是怎样量的？（组长主持，交流量角的方法，按照4、3、2、1的顺序交流，组长总结测量方法）展学：分工明确，协作汇报（1人在展台下操作，2人1人讲解1个角，1人补充总结）
点对点，线对边， 0在外读外， 0在内读内。
自学：独立完成第4题互学：组内交流你是怎样测量的？（组长主持，4、3、2号1人讲解1题，有序交流）展学：按4、3、2号的顺序依次汇报讲解，组长做补充。
角的度量工具 角的测量方法
读数时，同学们可一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！
如果假设你们现在是一把量角器，那你想对同学们说些什么呢？（可以介绍自己，也可以说说期望同学们使用你时注意哪些细节）
学习用的椅子靠背通常向后倾斜8度时比较合适
吃饭用的椅子靠背向后倾斜9度时比较合适
沙发靠背一般向后倾斜11度左右坐着会比较舒服
滑滑梯与地面的角度一般在40-56度之间玩起来既安全又舒服
红领巾三个角的大小也是有规定的，一个120度，两个30度