小学音乐人教版二年级下册唱歌 螃蟹歌教学设计及反思

这是一份小学音乐人教版二年级下册唱歌 螃蟹歌教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入，节奏练习，学唱歌曲，教师小结，结束课堂等内容，欢迎下载使用。

学唱歌曲《螃蟹歌》。
教学目标：
通过学习歌曲《螃蟹歌》，体验乐曲诙谐活泼的情绪，学习用运四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点，将歌曲内容扩展进行歌表演。
教学重点：
准确唱好歌曲《螃蟹歌》。
教学难点：
歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲。
教学过程：
一、导入。
老师：同学们，今天老师要带你们坐火车去参观水族馆，想不想去？（想。）
二、节奏练习。
老师：火车司机有个要求，希望你们把黑板上的节奏打准确。
2 X X ︱ X –︱X X ︱X – ‖4。
三、学唱歌曲。
1、认识螃蟹的外形。
2、初听歌曲《螃蟹歌》，掌握歌曲速度、情绪。
3、学唱第一段歌词。
（1）朗读第一段歌词：（第一遍：用普通话；第二遍：用四川方言）。
（2）教师分句教唱。
4、学唱第二段歌词。
（1）朗读歌词：强调方言发音。
（2）教师分句教唱。
5、学唱第三段歌词。
（1）朗读歌词：强调方言发音。
（2）教师分句教唱。
6、完整演唱歌曲。
7、表现歌曲。
（1）根据歌词分不同的情绪演唱：老师：这首歌曲非常的诙谐、幽默，如果我们再把情绪加上的话，我相信一定会更加精彩（教师引导学生分析每一段歌词的情绪）。
（2）加入衬词演唱： 第一遍：学生唱教师加衬词。
第二遍：教师唱学生加衬词。
第三遍：分组唱。
（3）律动：
师生共同创编动作，共同表演。
四、教师小结，结束课堂。