陕西省汉中市城固县2020-2021学年七年级上学期期末历史试题（word版 含答案）

陕西省汉中市城固县2020-2021学年七年级上学期期末历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下表是某场战役的基本信息，其中空缺的一项应是

A．巨鹿 B．涿鹿 C．阪泉 D．牧野

2．“对于当时的平民百姓而言，青铜器几乎是遥不可及的，他们的生活必需品多是陶器。另 外，骨、牙器用具的需要也推动了相应手工业的发展。”对材料理解正确的是

A．青铜器相对贵重，是身份地位乃至权力的象征

B．平民百姓不喜欢青铜器，只喜欢使用陶器

C．骨、角、牙器用具较多，平民不需要青铜器

D．商周时代的青铜器数量不多，不如陶器精美

3．春秋战国时期引发社会变革的最根本的原因是（  ）

A．战乱频繁 B．各国君主的支持 C．铁器和牛耕的使用 D．百家争鸣

4．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段之一。商鞅变法使秦成为战国后期最强盛的国家。 商鞅变法的措施中，对扩大秦国疆域起直接作用的是

A．生产粮食和布帛多的人免除徭役 B．国家允许土地自由买卖

C．对有军功者授予爵位并赏赐土地 D．国君直接派官吏治理地方

5．下图所示的是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带着弟子周游各诸侯国并宣传他的主张和学说。他宣传的内容可能是

A．仁者爱人 B．无为而治

C．以法治国 D．“兼爱”“非攻”

6．为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（   ）

A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．县令

7．“他们‘奋臂为天下倡始’的首义精神。‘削木为兵揭竿为旗’的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。”“他们”是指

A．反对周加王的“国人” B．李冰、蒙恬 C．刘邦、项羽              D．陈胜、吴广

8．“重视‘以德化民’,废除了一些严刑峻法”“提倡勤俭治国,反对奢侈浮华”。这是西汉哪两位皇帝在位时的主张

A．汉文帝、汉景帝 B．汉高祖、汉文帝

C．汉高祖、汉景帝 D．汉高祖、汉武帝

9．他是中国历史上著名的中兴之主，开创了“光武中兴”的局面。“他”是

A．王莽 B．袁绍 C．刘秀 D．刘备

10．古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、 成果等实现共享。材料表明“古丝绸之路”

A．促进了各地经济文化的交流 B．加强了中央对西域地区管理

C．推动了秦汉大一统局面出现 D．恢复了西汉初期的社会经济

11．“先分析是阳症还是阴症，再由阴阳辨明表里，辨明虚实，再辨明寒热。”材料中的中医诊断方法出自张仲景的

A．《大明历》 B．《水经注》 C．《伤寒杂病论》 D．《农政全书》

12．曹操以少胜多，基本统一北方的战役是

A．长平之战 B．官渡之战 C．马陵之战 D．桂陵之战

13．分久必合，合久必分是历史发展的规律，其中结束了三国分裂局面，实现短暂统一的是

A．西晋 B．东晋 C．吴国 D．魏国

14．420—589年中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为“南朝”。下列关于 “南朝”的叙述正确的是

A．四个王朝的都城在洛阳 B．齐朝的建立者是齐桓公

C．梁武帝统治时期政治清明，社会安定 D．宋是南朝疆域最大的朝代

15．周杰伦创作的歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美 ……”这首歌中提到的书法作品与下列哪位人物有关

A．钟繇 B．胡昭 C．祖冲之 D．王羲之

二、填空题

16．舜在位时，派_____治水，解除水患，并且在年老时让位于他。战国后期，秦国修建了____，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国” 。

17．秦始皇统一文字，把_____作为全国通用文字。他还下令统一货币，在全国统一使用_____

18．图一反映了东汉后期_____与宦官交替专权的局面。图二中的人物是_____，他领导了黄巾起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。

19．公元前____年，西汉设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。东汉明帝时，派____出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。

20．208年，孙刘联军在_____（战役）中大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。_____（战役）发生于公元383年，是东晋十六国时期北方的前秦与南方的东晋之间发生的战役，此战之后，北方再度陷入分裂和混战的状态。

三、简答题

21．简述汉武帝在思想文化和经济上采取的措施，分别概括这些措施的影响。

四、综合题

22．阅读下列材料，回答问题。

材料一：随着时间的推移，分封之初的宗法血缘关系逐渐淡化。一旦周王室对各诸侯国失去了控制，则各诸侯国便成为一种离心力量，整个社会呈现出无序状态。秦统一后，首要考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国，出于集权的需要，同时也是接受历史教训，秦始皇采纳李斯推行郡县制的建议。

——摘编自冯辉《中国古代分封制与郡县制之争》

材料二：“现在诸侯子弟有的数十个，长子代立王位，其余的虽也是骨肉，但没有加封给他们尺寸之地，但这是仁孝之道所不宣扬的。希望陛下命令诸侯王能够推广恩德，分其土地给所有子弟，使他们都成为侯。那人人喜欢他所希望得到的东西，皇上以德施恩实际上是分割诸侯国，诸侯王一定会渐渐把自己削弱了。”于是汉武帝听从了他的计议。

材料三：“经过这次变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能也从此瘫痪。”

——何兹全

（1）根据材料一，分析秦朝推行郡县制的原因。

（2）材料二中的“他”指的是谁？ “汉武帝听从了他的计议”后采取了哪一措施？

（3）材料三中“这次变乱”指的是哪一历史事件？

23．阅读下列材料，回答问题。

材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，花去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：下图是公元前119年爆发的某场战役

材料三：北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝，他在496年，领头把复姓拓跋改为元，从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘，步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。

（1）材料一中的“皇帝”指的是谁?结合所学知识，指出他“耗去大量的生命”修筑长城的目的。

（2）材料二反映的是哪场战役？结合所学知识，指出该战役的影响。

（3）材料三反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施？结合用学知识，再列举一例他所实行的其他汉化措施。

（4）综合上述材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化

24．阅读下列材料，回答问即

材料一：诗歌在一定程度上是社会现实的反映

材料二 东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速，许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田，生产技术也取得了很大的进步。

——摘编自《闽西历史》

（1）根据材料一，分析东汉以后我国南方和北方的社会状况有什么不同？

（2）根据材料二，指出江南地区社会生产发展的表现，结合所学知识，概括江南地区社会生产 发展的原因。

（3）综合上述材料，谈谈江南地区社会生产发展对今天的经济发展有何启示？

参考答案

1．D

2．A

3．C

4．C

5．A

6．C

7．D

8．A

9．C

10．A

11．C

12．B

13．A

14．D

15．D

16．大禹    都江堰   

17．小篆    圆形方孔钱   

18．外戚    张角   

19．60    班超   

20．赤壁之战    淝水之战   

21．思想文化方面：接受董仲舒的建议，采用“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想确立为正统思想；在长安设立太学，从此，儒学具有主导地位。经济方面：汉武帝收回铸币权，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、统一调配物资、平抑物价，使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝众多政策的推行奠定了经济基础。

22．

（1）分封之初的宗法血缘关系逐渐淡化；控制辽阔的疆土；加强中央集权统治；吸取历史教训。

（2）汉武帝；推恩令。

（3）八王之乱。

23．

（1）秦始皇；抵御匈奴的进攻。

（2）战役：反击匈奴的战役；影响：匈奴力量大大削弱，已无力大举南下，再也无力与汉对抗。西汉北部边界的危险彻底解除。

（3）改汉姓；穿汉服、说汉化、与汉族通婚和实行汉制等。

（4）从民族间的对抗到民族融合。

24．

（1）北方战乱，人民生活困苦不堪；南方社会稳定，人民生活安定。

（2）表现：江南地区经济得到迅速发展；原因：北方人口南迁补充了劳动力；同时也带去了中原地区先进的生产工具和经验；南方自然条件优越；江南地区战乱比较少。

（3）建议：大力发展科技、引进科技人才；实行招商引资；保持社会稳定；制定合理的经济政策。