小学语文人教部编版四年级上册16 麻雀同步测试题

部编版语文四年级上麻雀同步练习

思维导图

麻　雀

知识梳理

过关演练 

一、单选题

1.下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（    ）。           

A. 信息时代 B. 悄无声息 C. 川流不息

2.下面词语中，加点字读音正确的一项是（    ）。           

A. 喧闹（xiān）    霎时（chà） 

B. 弯曲（qǔ）      鹅卵石（nuǎn）
C. 训斥（chì）     掐断（qiā） 

D. 明媚（mèi）     将军（jiàng）

3.选择句子正确的含义。   

（1）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：（   ）         

A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。
B.母爱。
C.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

（2）“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这说明了：（   ）

A.猎狗非常害怕老麻雀。
B.猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。
C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（shè）住了，所以慢慢往后退。

4.下面修辞手法判断不正确的一项是（    ）。           

A. 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到最后，大得竞然像车轮一样。（夸张）
B. 海上的夜是柔和的，是静寂的。（排比）
C. 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。（拟人）
D. 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（比喻）

5.选择正确的答案。   

（1）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（   ）。           

A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。
B.母爱。
C.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

（2）“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这说明了（   ）。           

A.猎狗非常害怕老麻雀。
B.猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。
C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了，所以慢慢往后退。

二、填空题

6.按课文内容填空。

《麻雀》这篇课文叙述了“我”带着________散步时遇到了一只从________掉落下来的________，突然，一只________从树上飞下来，用自己的身躯________幼儿。作者主要从________描写中表现出________的奋不顾身，歌颂了________的伟大。

7.看拼音，写字词。 

①猎狗慢慢地上前，xiù________了xiù________那只从cháo________里掉下来的长着绒毛的dāi________立在地上的小麻雀，它正wú kě nài hé________地拍打着翅膀。

②面对着páng dà________的猎狗，老麻雀毫不犹豫地用自己的shēn qū________挡在了yòu________儿身前。

8.查字典填空。   

（1）“愣”字是________结构，用部首查字法，应查________部，再查________画；用音序查字法，先查字母________，再查音节________。   

（2）“愣”在字典中有以下几种解释，选择正确的解释，将其序号填在横线上。

愣：①发呆，失神②鲁莽，冒失③说话做事不考虑对不对地

①他明明什么都不知道，还愣说他对此事了如指掌。________

②看着窗外，他发起愣来。                     ________

③他总是愣冲冲的，让人感到不靠谱。      ________

9.比一比，组成词语。 

掩________ 呆________  护________   庞________

淹________ 杏________  启________   庆________

10.课文《麻雀》描述了________的故事，赞扬了________。

11.我是拼音小能手

梧桐________ 嫩黄________ 绒毛________

三、现代文阅读

12.阅读下文，回答问题

   蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

（1）在横线上给短文加个题目。________

（2）从文中找出下列词语的近义词。分辨________   仍旧________  借助________

（3）找出本文的中心句并写下来。________

（4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠________二是根据________认路。

13.我爱阅读，还会做后面的练习呢！

一分钟

    著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

    当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

    没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

    很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

    没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

    青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

    “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

    “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

    班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

（1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。

①当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。

②青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

（2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。

①好像在思考着什么。________

②形容整齐的样子，有秩序。________

（3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误

①班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。

②班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。

③因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

（4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的

理解。

（5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）   

四、综合题

14.按要求完成下列小题。   

（1）下列不是比喻句的一项是(     )。           

A.突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
B.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
C.兔娃娃慢慢抬起圆得像皮球似的小脑袋，屁股垫着毛茸茸的尾巴坐起来。
D.风好像一个调皮的娃娃，让人难以捉摸。

（2）仿写 (用比喻的修辞手法描写一种动物) ：________。   

答案部分

一、单选题

1. C   2. C   3. （1）B（2）C   4. B   5. （1）B（2）C  

二、填空题

6. 猎狗；巢；小麻雀；老麻雀；掩护；神态、动作；老麻雀；母爱  

7. 嗅；嗅；巢；呆；无可奈何；庞大；身躯；幼  

8. （1）左右；忄；9；L；leng（2）③；①；②  

9. 掩护；呆在；护手；庞大；淹没；杏仁；开启；庆祝  

10. 老麻雀奋不顾身地救小麻雀的；母爱的伟大  

11. wú tóng；nèn huáng；róng máo

三、现代文阅读

12. （1）蚂蚁认路（2）辨别；仍然；凭借（3）蚂蚁认路的本领很强
（4）眼睛；气味  

13. （1）虽然；但是；既；又（2）若有所思；井然有序（3）①错误；②正确；③错误
（4）只要珍惜自己的生命,不断积累自己,努力为自己的理想奋斗,就是在实践理想,并最终实现理想。
（5）①一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴.②不饱食以终日.不弃功于寸阴.③少壮不努力.老大徒伤悲.④黑发不知勤学早.白首方悔读书迟。  

四、综合题

14. （1）A
（2）一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。