初中苏科版第十三章 电路初探1 初识家用电器和电路同步测试题

13.1初识家用电器和电路同步练习苏科版初中物理九年级上册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 下面关于手电筒的说法中正确的是

A. 手电筒中没有电线，因此手电筒不属于电路
B. 有些手电筒使用时关不掉，是因为电筒上没有开关
C. 手电筒不用照明电路中的电，因此手电筒不属于用电器
D. 手电筒是将电能转化为光能的工具，因此手电筒属于用电器

2. 如图所示，关于应急灯的使用和充电情况，下列说法中正确的是

A. 使用时，将电能转化为光能
B. 充电时，将化学能转化为电能
C. 充电时，应急灯的蓄电池相当于电源
D. 使用时，应急灯的蓄电池相当于用电器
 

3. 如图所示，南京的各大商场都设置了共享充电宝，可随时借取，方便人们给电子产品充电．在充电宝给手机电池充电的过程中，手机电池相当于电路中的

A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器

4. 在“怎样使一个小灯泡亮起来”的活动中，下列几点要求中没有必要的是

A. 连接电路的过程中，开关应该断开
B. 每处接线都必须接牢，保证接触良好
C. 必须从电池的正极开始依次连接各元件，最后连到电池负极
D. 接线完毕后仔细检查电路，确认无误后再闭合电路

5. 如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是

A. 灯泡发光、不发光 B. 灯泡被烧坏
C. 灯泡被烧坏 D. 电池被烧坏

6. 如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作，下列现象描述正确的是

A. 只闭合开关时，铃响灯不亮
B. 只闭合开关时，灯亮铃不响
C. 同时闭合开关、时，铃响灯不亮
D. 同时闭合开关、时，灯亮铃不响

7. 彬彬连接了如图所示的电路，以下有关此电路的说法中正确的是

A. 断开，闭合时，电路是断路
B. 闭合，断开时，小灯泡正常发光
C. 和都闭合时，小灯泡将烧坏
D. 和都断开，电源中仍有电流通过
 

8. 如图甲所示是高层建筑墙体中三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开．小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光．则     

A. A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线
B. B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线
C. A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线
D. B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线

9. 小明设计了一个由干电池供电、开关控制微型电动机工作的简单电路，下列电路图正确的是

A.  B.
C.  D.

10. 下列说法不正确的是

A. 常见的电源有直流电源和交流电源
B. 直流电源对用电器供电时，电流的方向由电源的正极经用电器回到负极
C. 电风扇工作时，将电能主要转化为机械能
D. 干电池工作时，把内能转化为电能

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

11. 如图所示的电路处于          通路断路短路状态，会造成          电源灯泡损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的          号导线．
12. 如图所示的电路处于_______选填“通路”“断路”或“短路”状态，会造成_______选填“电源”或“灯泡”损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的______号导线．
13. 仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，另一类是          ，它在电路中的作用是          ．
    
    
     

14. 如图所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于简单电路中的          填“电源”“用电器”或“开关”．
    
    
     

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 如图甲、乙，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面画一个“”．

16. 按照如图所示的电路，用笔画线表示导线，将图乙所示的实物图补充完整。

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 在探究“让灯泡发光”的实验中：

用笔画线铅笔代替导线将图甲中的电源、灯泡、开关连接起来，使灯泡发光，并在图乙虚线框内画出相应的电路图．

连接电路的过程中，开关应该________．

要让灯泡正常发光，必须闭合开关，形成________断路通路短路．

18. 物理综合实践课上，同学们拿到了如图所示的暗箱电路盒。在盒的表面只看到两只灯泡和一只开关导线的连接情况隐藏在箱内。操作发现：闭合开关，两灯泡都亮；断开开关，两灯泡又都熄灭。
    箱内除了导线，一定还有的电路元件是______，它在电路中的作用是______。
    小明经过正确操作判断出他拿到的暗盒上两只灯泡是串联的，但闭合开关S一段时间后，发现、突然都熄灭。他用一根导线去查找电路的故障：先将导线并联接在灯两端时发现亮，灯不亮；再将该导线并联接在灯两端时发现两灯均不亮，由此可以判断______。
    A.灯断路
    B.灯断路
    C.灯短路
    D.灯短路
    小红将自己暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图可能是______。
     

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

19. 如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。
    先将A和B用一小段导线连接起来，再将“测通器”的m连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，由此可确定______填字母，下同为同一根导线的两端。
    为了弄清另外两根导线的两端，用一小段导线连接A和C，“测通器”的一端必须与______相连，若另一端接F，小灯泡发光，则A和______为同一根导线的两端。
    
    
    
    
    
    
     
20. 请在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处。填入后要求：
    闭合开关，小灯泡和都能发光；
    小灯泡和并联连接。
    
    
    
    
    
    
     

六、综合题（本大题共1小题，共10.0分）

21. 如图所示，小科在四只橙子里分别插入铜片和锌片，然后用导线相连，中间接进一个音乐芯片，就成了一个电路．请分析回答：

小科的电路中缺少的元件是          ．

小科第一次接上音乐芯片时，并没有发出声音，假如电路各处接触良好，芯片也正常，那么原因可能是          ；经过修正后，悠扬的音乐声终于响起，小科享受到了成功的快乐．

答案和解析

1.【答案】D
 

【解析】解：
手电筒中干电池是电源，金属外壳是导线，灯泡是用电器，按钮是开关．工作时，是将电能主要转化为光能．
 

2.【答案】A
 

【解析】解：应急灯在使用时，将储存的化学能转化为电能，再转化为光能，此时应急灯相当于用电器，其蓄电池相当于电源；应急灯在充电时，将电能转化为蓄电池的化学能，此时应急灯的蓄电池相当于用电器．
 

3.【答案】D
 

【解析】解：
充电宝给手机电池充电的过程中，手机电池消耗了电能，产生了化学能，是将电能转化为化学能的过程，故充电时该手机电池相当于电路中的用电器．
 

4.【答案】C
 

【解析】解：连接电路时，从电源的一极开始，可以顺着也可以逆着电流方向连接实物元件，最后连在电源的另一极．
 

5.【答案】D
 

【解析】解：
开关S闭合后，电流从电源正极经开关S直接回到电源负极，构成短路，所以电源被烧坏了．
 

6.【答案】D
 

【解析】解：
分析电路，只闭合开关时，电铃响，灯泡亮；同时闭合开关、时，电铃被短路，灯泡亮．
 

7.【答案】B
 

【解析】略
 

8.【答案】B
 

【解析】略
 

9.【答案】D
 

【解析】略
 

10.【答案】D
 

【解析】略
 

11.【答案】短路 

电源 

【解析】略
 

12.【答案】短路；电源；
 

【解析】

【分析】
本题主要考查电路的三种状态，较为简单。
导线直接把电源两端连接起来的现象叫做短路，会烧毁电源；据此分析。
【解答】
导线直接把电源两端连接起来的现象叫做短路，如图所示的电路处于短路状态，会造成电源损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的号导线使其成为串联电路。
故答案为：短路；电源；。  

13.【答案】开关

控制电路的通断

【解析】解：
一类是用电器，另一类是开关，在电路中的作用是控制电路的通断．
 

14.【答案】开关
 

【解析】解：
房卡可以控制用电器的工作，房卡插入插槽中用电器才能工作，故房卡相当于简单电路中的开关．
 

15.【答案】
 

【解析】见答案
 

16.【答案】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，开关位于支路，
从电源的正极出发，依次串联、回到电源的负极，然后把、串联后并联在两端，如下图所示：

 

【解析】由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，开关位于支路，根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答。
本题考查了根据电路图连接实物图，此类题目一般按先串后并的原则进行解答，要注意实物图和电路图的一一对应性。
 

17.【答案】断开  通路
 

【解析】见答案
 

18.【答案】电源  提供电压  A  D
 

【解析】解：
形成持续电流的条件：一是有电源；二是闭合回路。所以箱内除了导线，一定还有的电路元件是电源；电源在电路中的作用是提供电压；
在串联电路中，各用电器相互影响、不能独立工作；
闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；
用导线先并联在两端时，发现亮，灯不亮，说明电路通路，两灯泡不可能都短路，正常；
因导线与灯并联时，两灯均不亮，则说明灯发生了断路。
由题知，闭合开关，两灯泡都亮；断开开关，两灯泡又都熄灭；则两灯泡可能串联，也可能是并联并联时开关在干路上；
又已知小红将一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，说明两灯互不影响，则两灯是并联的，且开关在干路上；
A、两灯泡串联，不符合题意；B、当闭合开关时，灯泡被短路，不发光，只有发光，不符合题意；C、不闭合开关时，灯泡L1就能发光，不符合题意；故只有D符合题意。
故答案为：电源；提供电压；；。
形成持续电流的条件：一是有电源；二是闭合回路。
由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障；
根据电路中各用电器是否能独立工作、互不影响判断两灯泡的连接方式；
本题考查了串并联电路的设计与判断，掌握电路的组成元件，能运用适当的方法对电路的连接情况做出判断，是本题考查的主要内容。
 

19.【答案】CE  E  F
 

【解析】解：因为连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，说明DABF连通，CE为另外的一根；
现在知道CE为一跟导线，将AC连在一起，测通器的一端必须与E相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
若另一端接F，小灯泡发光，则A和F为同一根导线的两端。
故答案为：；；F。
将AB或AC相连接，选择D、E、F中的任两个接在mn之间，若灯亮为通路说明所连接的四个线头之间是通路从而判断另两个之间为一根导线。
本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头是通路，而剩下的两个线头属于同一根导线。此方法很有实际意义，可以用在我们学生实验上，去找出开路的地方。
 

20.【答案】解：要使灯泡发光，则电路中必须有电源；
如果电源在左侧，根据电流方向可知，下端必须为正极；
若右端为电流表则灯泡短路、灯泡不发光，若右端为电压表则两灯泡串联，不符合题意。
电源应位于右端，且下端为正极；
若左端为电压表则灯泡不发光、不符合题意；左端为电流表，两灯泡并联、且都发光，符合题意。
故答案如下图所示：
。
 

【解析】要使灯泡发光则必须有电源；两只灯泡并联说明每个灯泡独立与电源组成通路。
电流表在电路中相当于短路，并且与用电器串联；电压表与被测电路并联，电压表在电路中相当于开路。
此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据串并联电路的特点正确连接电路。
 

21.【答案】开关  铜片和锌片的连接顺序不对
 

【解析】解：
电路的组成要有电源、开关、用电器和导线等；电路中各处均接触良好，芯片也正常，音乐芯片不发声的原因可能是铜片和锌片的连接顺序不对，造成电池正负极没有按同一顺序连接．