小学美术第1课 哆来咪教案及反思

这是一份小学美术第1课 哆来咪教案及反思，共2页。教案主要包含了欣赏导入，尝试体验，合作创作等内容，欢迎下载使用。
第一课 哆来咪 (第一课时)　　　　
　 　　　
教学目标 :　1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质； 　　　　
2、感受渐次变化产生的音乐美、形体美；　　　　
3、培养学生的动手实践能力；　　　　教学重点:感受渐次变化产生的音乐美、形体美　　　　
教学难点:制作“水瓶琴”　　　　
设计理念：通过欣赏，让学生感悟不同的音阶产生的优美旋律，尝试制作“水瓶琴”,并进行有趣的表演。　　　　
教学准备:玻璃杯7个，颜料等　　　　
教学过程:　　　　
一、欣赏导入 　　　　
1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。　　　　
2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。　　　　
3．想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律? 　　　　
4．教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律。　　　　
二、尝试体验　　　　
1．出示3个透明玻璃瓶、敲一敲瓶子听听声音。 　　　　
2．思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。四、敲一敲、听一听、调一调，听听音准吗?讲一讲为什么能敲出渐次变化的音高。 　　　　
4．师生小结：瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。　　　　
5．请学生在这七个水瓶中加入同等量的色水，看看发生了什么变化?想一想，为什么会有这种变化? 　　　　
6．师生小结：因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化。　　　　
三、合作创作五、小组合作进行制作六、敲打演奏