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    2021_2022学年新教材高中数学第6章立体几何初步§33.1空间图形基本位置关系的认识3.2刻画空间点线面位置关系的公理一学案含解析北师大版必修第二册

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    数学必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识学案设计

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    这是一份数学必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识学案设计,共8页。


    §3  空间点、直线、平面之间的位置关系

    31 空间图形基本位置关系的认识

    32 刻画空间点、线、面位置关系的公理()

    学 习 任 务

    核 心 素 养

    1理解空间中点、线、面的位置关系.(重点)

    2理解空间中平行直线、相交直线、异面直线、平行平面、相交平面等概念.(重点)

    3掌握三个基本事实及推论并能运用它们去解决有关问题.(重点、难点)

    1通过对空间点、线、面位置关系的学习,培养学生直观想象素养.

    2借助于三个基本事实与推论的应用培养学生逻辑推理素养.

     

    在《西游记》中如来佛对孙悟空说:你一个跟头虽有十万八千里但不会跑出我的手掌心.结果孙悟空真没有跑出如来佛的手掌心.

    阅读教材结合上述情境回答下列问题:

    问题1:如果把孙悟空看作是一个点请问如来佛的手掌像什么?

    问题2:几何的平面有边界吗?在几何里,用什么图形来表示平面?

    知识点1 空间图形基本位置关系的认识

     

    位置关系

    图形表示

    符号表示

    点与直线的位置关系

    B在直线b

    Bb

    B在直线a

    Ba

    点与平面的

    位置关系

    B在平面α

    Bα

    A1在平面α

    A1α

    直线与直线的位置关系

    相交

    alB1

    不相交

    bl

    直线在平面内

    aβ

    直线与平面

    的位置关系

    直线与平面相交

    lαA1

    直线与平面平行

    aαaα

    平面与平面

    的位置关系

    平面与平面不相交(平面与平面平行)

    αβαβ

    平面与平面相交

     

    1.两个平面的交线可能是一条线段吗?

    [提示] 不可能.由基本事实3两个平面的交线是一条直线.

    1.若点M在直线aa在平面αMaα之间的关系可记为(  )

    AMaaα  BMaaα

    CMaaα     DMaaα

    B [点与直线的关系为元素与集合的关系能用直线与平面的关系为集合间的关系不能用]

    知识点2 直线、平面平行的画法

    (1)直线与平面平行的画法:画直线和平面平行时通常把表示直线的线段画在表示平面的平行四边形的外面并且使它与平行四边形内的一条线段平行或与平行四边形的一边平行

    (2)平面与平面平行的画法:在画两个平行的平面时通常把表示这两个平面的平行四边形的对应边画成互相平行的.

    2.若一直线a在平面α则正确的作图是(  )

    A        B

    C        D

    A [B中直线a不应超出平面αC中直线a不在平面α内;D中直线a与平面α相交.]

    知识点3 刻画空间点、线、面位置关系的公理

    (1)三个基本事实

    基本事实

    内容

    图形

    符号

    作用

    基本事

    1

    不在一条直线上的三个点有且只有一个平面

     

    刻画了平面的基本性质它给出了确定一个平面的依据

    基本事

    2

    如果一条直线上的两个点在一个平面内那么这条直线在这个平面内

    AlBlAαBαl α

    用来证明直线在平面内

    基本事

    3

    如果两个不重合的平面有一个公共点那么它们有且只有一条过该点的公共直线

    PαPβαβlPl

    用来证明空间的点共线和线共点

    (2)基本事实的推论

    推论1:一条直线和该直线外一点确定一个平面.

    推论2:两条相交直线确定一个平面.

    推论3:两条平行直线确定一个平面.

    2.经过空间任意三点能确定一个平面吗?

    [提示] 不一定.只有经过空间不共线的三点才能确定一个平面.

    3.思考辨析(正确的画“√”错误的画“×”)

    (1)两个平面αβ有一个公共点A就说αβ相交于A记作αβA.   (  )

    (2)空间不同三点确定一个平面  (  )

    (3)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面 (  )

    [提示] (1)错误.如果两个不重合的平面有一个公共点那么它们有且只有一条过该点的公共直线.

    (2)错误.空间不共线的三点确定一个平面.

    (3)正确.

    [答案] (1)× (2)× (3)

    类型1 点、线、面的位置关系

    【例1 如图所示在长方体ABCD­A1B1C1D1ACBD相交于点M则下列说法中正确的是(  )

    M在直线ACB在直线A1B1外;直线ACBD相交直线ACA1D1相交;平面AA1B1B与平面D1DCC1平行;直线AC与平面A1B1C1D1相交;

    A①③④  B①②

    C①③     D②③④

    C [M是直线ACBD的交点M在直线ACB显然在直线A1B1正确;直线ACA1D1不在一个平面内不相交错误;两平面没有公共点即互相平行正确;直线AC与平面A1B1C1D1平行错误.]

    (1)正确理解点、线、面之间的位置关系.

    (2)能够用正确的符号表示点、线、面之间的位置关系.

    (3)通过观察图形能够更准确地判断点、线、面的位置关系.

    1如图用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系.

    (1)     (2)

    [] (1)αβlaαAaβBAαBβ.

    (2)αβlaαbβalPblPPαPβ.

    类型2 多点共线和多线共点问题

    【例2 如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1MNEF分别是棱CDABDD1AA1上的点MNEF交于点Q求证:DAQ三点共线.

    [证明] MNEFQQ直线MNQ直线EF

    M直线CDN直线AB

    CD平面ABCDAB平面ABCD.

    MN平面ABCD

    MN平面ABCD

    Q平面ABCD.

    同理可得EF平面ADD1A1Q平面ADD1A1.

    平面ABCD平面ADD1A1AD

    Q直线ADDAQ三点共线.

    (1)证明多点共线:证明多点共线通常利用基本事实3即两相交平面交线的唯一性通过证明点分别在两个平面内证明点在相交平面的交线上也可选择其中两点确定一条直线然后证明其他点也在其上.

    (2)证明三线共点:证明三线共点问题可把其中一条作为分别过其余两条直线的两个平面的交线然后再证两条直线的交点在此直线上此外还可先将其中一条直线看作某两个平面的交线证明该交线与另两条直线分别交于两点再证点重合从而得三线共点.

    2已知:平面αβγ两两相交于三条直线l1l2l3l1l2不平行.

    求证:l1l2l3相交于一点.

    [证明] 如图αβl1βγl2αγl3.

    l1βl2βl1l2不平行

    l1l2必相交.设l1l2P

    Pl1αPl2γ

    Pαγl3

    l1l2l3相交于一点.

    类型3 点、线共面问题

    【例3 如图已知:aαbαabAPbPQa求证:PQα.

    1.基本事实2的内容和作用是什么?

    [提示] 如果一条直线上的两个点在一个平面内那么这条直线在这个平面内.基本事实2的作用是证明直线在平面内.

    2. 确定一个平面有哪些条件?

    [提示] 利用基本事实1及其三个推论可知可以确定一个平面的条件有:

    1)不共线的三点;(2)直线和该直线外一点;(3)两条相交直线;(4)两条平行直线.

    3.

    [证明] 因为PQa所以PQa确定一个平面β所以直线aβPβ.因为Pbbα所以Pα.又因为aαPa所以αβ重合所以PQα.

    将本例中的两条平行线改为三条即求证:和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一平面内.

    [] 如图ab

    ab确定一个平面α.

    laAlbB

    AαBα.

    AlBl

    lα.

    bc

    bc确定一个平面β同理lβ.

    平面αβ都包含lbblB

    由推论2知:经过两条相交直线有且只有一个平面

    平面α与平面β重合abcl共面.

    和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一平面内.

    在证明多线共面时可用下面的两种方法来证明:

    (1)纳入法:先由部分直线确定一个平面再证明其他直线在这个平面内.

    (2)重合法:先说明一些直线在一个平面内另一些直线也在另一个平面内再证明两个平面重合.

    3.已知AlBlClDl如图.

    求证:直线ADBDCD共面.

    [证明] 因为直线l与点D可以确定平面α所以只需证明ADBDCD都在平面α内.

    因为Dl所以lD可以确定平面α(推论1).

    因为Al所以Aα.Dα所以ADα(基本事实2).

    同理BDαCDα所以ADBDCD在同一平面α即它们共面.

    1能确定一个平面的条件是(  )

    A空间三个点     B.一个点和一条直线

    C无数个点     D.两条相交直线

    D [A三个点可能共线B点可能在直线上C无数个点也可能在同一条直线上.]

    2(多选题)下列说法中不正确的是(  )

    A三点确定一个平面

    B四边形一定是平面图形

    C梯形一定是平面图形

    D两个不同平面αβ有不在同一条直线上的三个公共点

    ABD [不共线的三点确定一个平面A不正确;四边形有时指空间四边形B不正确;梯形的上底和下底平行可以确定一个平面C正确;两个平面如果相交一定有一条交线所有这两个平面的公共点都在这条交线上D不正确.故选ABD.]

    3三个点可以确定平面的个数是(  )

    A0     B1

    C2     D1或无数个

    D [当这三点共线时可确定无数个平面不共线时可确定一个平面故选D.]

    4平面α与平面β相交AB既在平面α内又在平面βAB必在________

    αβ的交线上 [αβl因为ABαABβABl.]

    5.如图已知DEABC的边ACBC上的点平面α经过DE两点若直线AB与平面α的交点是P则点P与直线DE的位置关系是________

    P直线DE [因为PABAB平面ABC

    所以P平面ABC.

    Pα平面ABC平面αDE

    所以P直线DE.]

    回顾本节内容自我完成以下问题:

    1.三个基本事实的作用是什么?

    [提示] 三个基本事实的作用:,基本事实1——判定点共面、线共面的依据;,基本事实2——判定直线在平面内的依据;,基本事实3——判定点共线、线共点的依据.

    2.如何证明点共线、点线共面及线共点问题?

    [提示] (1)证明几点共线的方法:先考虑两个平面的交线再证有关的点都是这两个平面的公共点.或先由某两点作一直线再证明其他点也在这条直线上.

    (2)明点线共面的方法:先由有关元素确定一个基本平面再证其他的点(或线)在这个平面内;或先由部分点线确定平面再由其他点线确定平面然后证明这些平面重合.注意对诸如两平行直线确定一个平面等依据的证明、记忆与运用.

    (3)证明几线共点的方法:先证两线共点再证这个点在其他直线上其他直线往往归结为平面与平面的交线.

     

     

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