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小学科学大象版 (2017)四年级上册准备单元 食品保质期的研究授课ppt课件
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这是一份小学科学大象版 (2017)四年级上册准备单元 食品保质期的研究授课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，生产日期，保质期，常见食品的保质期，调查记录表，提出问题，计划组织，处理信息，通过对比发现等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们喜欢购物吗？
★食品保质期★食品生产日期
（ ）和（ ）这方面的信息非常重要，再有营养的食品，如果过期、变质了，也会失去它原本的价值。
1.食品的保质期与包装有关吗？
2.食品的保质期与制作原料有关吗？
怎样探究食品保质期与包装是否有关？
比较这些食品保质期的长短，看看它们是不是与包装类型有关。
要先选出原料相同、包装不同的食品。
根据自己想探究的问题，确定研究思路。
都体现了控制变量的方法。
我们发现:( )食品的保质期比较长。
我们发现：同类食品，（ ）不同，保质期也可能不同。
（ ）包装的食品保质期长， （ ）包装的食品保质期短。
我发现同类食品，包装不同 ，保质期也可能不同。
我发现罐装食品的保质期比较长。
我发现包装相同 ，但类别不同的食品保质期也可能不同。
保质期与保存期的区别：
同学们，你们喜欢购物吗？
★食品保质期★食品生产日期
（ ）和（ ）这方面的信息非常重要，再有营养的食品，如果过期、变质了，也会失去它原本的价值。
1.食品的保质期与包装有关吗？
2.食品的保质期与制作原料有关吗？
怎样探究食品保质期与包装是否有关？
比较这些食品保质期的长短，看看它们是不是与包装类型有关。
要先选出原料相同、包装不同的食品。
根据自己想探究的问题，确定研究思路。
都体现了控制变量的方法。
我们发现:( )食品的保质期比较长。
我们发现：同类食品，（ ）不同，保质期也可能不同。
（ ）包装的食品保质期长， （ ）包装的食品保质期短。
我发现同类食品，包装不同 ，保质期也可能不同。
我发现罐装食品的保质期比较长。
我发现包装相同 ，但类别不同的食品保质期也可能不同。
保质期与保存期的区别：
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