人教鄂教版 (2017)四年级上册11 水结冰了导学案及答案

这是一份人教鄂教版 (2017)四年级上册11 水结冰了导学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．通过实验探究水结冰时的温度。
2．了解结冰后的水比常温水体积大的原因。
3．学会测量固体的质量和体积。
【学习重点】
通过实验探究水结冰时的温度。
【学习难点】
了解结冰后的水比常温水体积大的原因。
【学习过程】
一、知识广场
1．进入冬季，北方地区的河流、小溪以及池塘里的水就会________。
2．国际上常用______（℃）作为温度的计量单位，来表示物体的冷热程度。
3．液态的水凝固成冰以后，水微粒（水分子）的_______发生改变，_______变大，致使水结冰后的体积变大。
4．测水温时，要将水温计的_______浸到水中，但不能触碰试管的_______和_______。读数时，视线要与水温计的液面________。
5．水结冰时的温度叫________，水的冰点是_________。
二、判断大厅
1．测量水温时为了看得更清楚，应该把水温计从水中拿出来读数。（ ）
2．水完全结冰后，温度会一直保持在0℃。（ ）
3．用棉被包裹起来的水比暴露在太阳下的冰融化得更快些。（ ）
4．在水还没开始完全变成冰时，水的温度一直在下降。（ ）
5．冰是水存在的一种形态，冰和水都是没有颜色、没有气味、透明的。（ ）
6．水结冰后占据的空间会变小。（ ）
7．我们通常用天平来测量水的体积。（ ）
8．水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。（ ）
三、选择乐园
1．要想让水结成冰，我们需要（ ）。
A．给水加热
B．给水降温
C．把水放在阳光下。
2．我们要测量一块卵石的质量，通常要用到（ ）。
A．天平
B．烧杯
C．水温计
3．把装有水的试管插入加了盐的碎冰里，保持几分钟后，用水温计测得的水温会比以前（ ）。
A．升高
B．降低
C．没有变化。
4．水结冰时，冰水混合物的温度是（ ）。
A．4℃
B．0℃
C．10℃
5．为了使碎冰的温度降得更低，可以采用（ ）的方法。
A．加水
B．加盐
C．加冰
6．水结成冰这个过程属于（ ）的转换过程。
A．由固态到液态
B．由液态到固态
C．由液态到气态
7．海面上浮着许多的冰山，这说明（ ）。
A．水结冰后重量增加
B．水结冰后体积缩小
C．水结冰后体积增大
四、问题城堡
1．怎样用玻璃杯、烧杯和水测量一块卵石的体积？
2．水是在什么温度下结冰的？水结冰后有哪些变化？
五、实验探究
根据所学知识，回答下列问题。
小刚在测量一杯水的温度时是这样操作的：①手拿水温计的上端。②将水温计的液泡浸入水中，使水温计紧贴容器侧壁。③然后马上进行读数。④最后把实验结果记录在表格中。
1．小刚在使用水温计的过程中，做法错误的步骤是______和______
（填序号），请你帮他改正过来。
改正：
2．小刚在大家的帮肋下，纠正了自己的错误后，用水温计测量了甲、乙两杯水的温度。水温计显示的读数如图所示，请你帮他在括号里写出这两个水温计的示数。
3．你认为________杯水会结冰。（选填“甲”或“乙”）
水结冰了参考答案：
一、【答案】1．结冰
2．摄氏度
3．排布方式 间隙
4．玻璃泡 底 壁 在同一水平面上
5．冰点 0℃
二、【答案】1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．×
7．×
8．√
三、【答案】1．B
2．A
3．B
4．B
5．B
6．B
7．C
四、【答案】1．（1）在玻璃杯里加满水后，移入空烧杯。
（2）将石块轻轻放进玻璃杯内。
（3）溢出的水量就是石块的体积。
2．水在低于0℃时会结冰，水结冰后由液态变成固态，同时体积变大。
五、【答案】1．② ③
改正：②将水温计的液泡浸入水中，水温计不要接触器底或侧壁。③待液柱稳定后再读数。
2．10℃ 0℃
3．乙