人教部编版 (五四制)一年级上册10 大还是小导学案

这是一份人教部编版 (五四制)一年级上册10 大还是小导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．会认“时、候、觉”等11个生字，认识“彳、亠、忄”3个偏旁,会写“自、己、衣”3个生字。
2．理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。
【学习重难点】
1．会认、会写生字。
2．正确认识自我，从小树立自立意识，自己学会生活的本领。
【学习过程】
一、新知学习
1．我们自己是大还是小呢？
2．写出带有下面偏旁的字
女：_____、_____
3．填空。
“怀”的偏旁是_____。
4．填空。
我会_____，_____，我还会_____，所以我觉得自己很大。
5．文中的小朋友，什么时候觉得自己很大？什么时候又觉得自己很小？
二、达标检测
1．写出带有下面偏旁的字并组词。
彳______（ ）
2．比一比，再组词。
3．填空。
我够不到_____的时候，我听到_____的时候，我要_____的时候，我觉得自己很小。
4．组词。
衣（ ）；已（ ）
5．说一说我们现在能做到哪些事？哪些事现在做不到？