语文人教部编版 (五四制)课文 14 四季学案

这是一份语文人教部编版 (五四制)课文 14 四季学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．认识10个生字，会写3个生字。认识3个偏旁“讠、虫、夂”。
2．理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
【学习重难点】
1．会写、会认本课生字。认识3个偏旁“讠、虫、夂”。
2．理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。
【学习过程】
一、新知学习
1．组词。
天（ ）
2．填空。
“冬天”的“冬”偏旁是_____。
3．填空。
“传说”的“说”的偏旁是_____字旁。
4．在（ ）中为（ ）前一个字注音。
雪（ ）
5．假如你是坐在荷叶上的青蛙，你会对荷叶说什么，又会对荷花说什么？
二、达标检测
1．判断对错。
一年有春季、夏季、秋季、冬季，合起来就叫“四季”。
2．照样子，说一说。
例：荷叶圆圆
（ ）圆圆
3．仿照课文说一说秋天的景物。
（ ），他对（ ）说：“我是秋天。”
4．组词。
是（ ）
5．你喜欢哪一个季节？为什么？