2020-2021学年口语交际：我是小小讲解员背景图ppt课件

这是一份2020-2021学年口语交际：我是小小讲解员背景图ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了课前导读，交际要求，互相交流，课堂小结，课后作业，走近小小讲解员，选择位置，讲解技巧，提纲赏析，准备工作等内容，欢迎下载使用。

漫长悠远的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，都可以浓缩在小小的舞台上。在那里，我们可以尽情地展示自己，重现课文中精彩的情节和难忘的对话。
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学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小讲解员。
（1）选择合适的材料并恰当地组织在一起。 （2）列提纲，按照一定的顺序讲解。
抓住特点、多个角度、采用不同的说明方法。
我们的教学楼 a. 学校大门北面那栋又高又大的五层楼就是我们的教学楼。 b. 请看教学楼前耸立着的一排又高又粗的白杨树。 c. 我们的教学楼楼梯与众不同。 d. 一二楼之间的楼梯拐角处是小卖部，那是专门为我们提供学习用品开的
e. 每楼拐角处张书法作品都是我们学生的杰作。 f. 教学楼顶那两个小篮球场大小的大阳台，是我们嬉戏的“战场”！ g.下课了，教学楼马上要沸腾了！ h. 我爱我们的教学楼。
这篇讲解稿选取了校园的教学楼作为讲解的对象。紧紧抓住教学楼的特点来设置内容，把教学楼介绍得很细致。说明小讲解员很善于观察，很善于捕捉校园中美好的事物。
① 确定顺序：观察顺序、方位顺序…… ② 确定内容：交通、环境、周围的公共设施…… ③ 讲解技巧：从多个角度、采用不同的方法进行介绍。
这就是我家 a.我家楼对面是一座美丽的花园，花园正中两株高大的梧桐树像哨兵一样站立着。 b.树影中，五彩鹅卵石铺成的小道穿过公园，围绕着我家居住的四号楼，小路两旁紫荆花一朵朵随意地挂在树上。
c. 楼的东西两侧是碧绿的草坪，浅草丛中透出一簇簇五颜六色的小花。 d. 我家楼房的背面，一排排健身器材有序地摆放着。 e. 这就是我家，有它的陪伴，我感觉自己就像一条自由地遨游在海洋的小鱼，欢乐无比！
①确定顺序：观察顺序、参观的顺序…… ②确定内容：沿途所见的所有展品、沿途所见的重要展品。 ③讲解技巧：从多个角度、采用不同的方法进行介绍。
a. 参观中国军事博物馆。 b. 一号展区摆放着各种各样的炮。 c. 二号展区摆放着各种各样的导弹。 d. 三号展厅很大，我们按照顺时针方向参观。 e. 四号展区展出的是越野车。 f. 闭馆的时间马上要到了，请有秩序地离开博物馆。
确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。
如果有条件，可以实地看一看。
根据查到的资料列一个提纲，自已试着讲一讲。
（1）讲解的时候，条理要清楚，讲解的语气、语速要适当，还可以用手势、动作、表情帮助讲解。（2）为了使讲解更吸引人，可以把要讲的内容做成小展板，画出参观路线，附上注解；还可以在讲的时候配上图片、影像或者音乐。
(开头语)各位游客大家好!欢迎来到潍坊博物馆参观。
(概括介绍)介绍潍坊简史厅的“旦”。
(结束语)今天的旅程就到这里啦,期待你们的再次光临,再见!
(重点讲解)介绍潍坊“蛋壳陶”。
(概括讲解)介绍潍坊名人。
课下，请推荐你认为最好的作品，由班长负责配图，形成《我是小小讲解员》图册。
口语交际：我是小小讲解员1.准备工作：确定主题 准备资料 整理提纲 自己试讲2.展示交流：条理清楚 注意语气 语速适当 做成展板 画出路线 附上讲解