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初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述学案
展开这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,例题练习等内容,欢迎下载使用。
第二讲 运动的描述与运动的快慢
【学习目标】
1、 知道机械运动的基本概念
2、 知道运动的定义和参照物的意义及选取
3、 知道速度的概念和计算
4、 速度的单位及换算
【学习重点】
1、 参照物的意义及选取,选取不同的参照物对运动描述不同
2、 速度的计算和速度单位的换算
【学习难点】
1、 选取不同参照物对运动的描述
2、 速度的定义
一、 机械运动
在物理学中,物体位置随时间的变化叫机械运动。
机械运动只是运动的一种形式,实际上运动还包括微观世界里的分子、原子的运动,电磁运动,生命运
动等。
二、 参照物
- 定义
在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)。研究地面上物体的运动一
般选地面为参照物。
- 参照物的选择
物体的运动和静止是相对参照物而言的,参照物不同,同一个物体的运动情况可能不同。
选参照物方法:若两个物体之间有位置变化,选取一个物体为参照物,另一个物体是运动的;若两个物
体间没有位置变化,任选一个物体为参照物,另一个是静止的。
不能选取被研究对象本身作为参照物,研究对象有多个时应选取同一个参照物。
三、 速度
比较运动快慢的两种方法:比较在相等时间里通过的路程,比较通过相等路程所需的时间。
- 定义
在物理学中,把路程与时间之比叫速度。通常用字母表示速度,s表示路程,t表示时间,则 。
- 物理意义
速度是表示物体运动快慢的物理量,比较相同时间内物体经过的路程。速度在数值上等于物体单位时间
内通过的路程。物体运动得越快,速度越大;物体运动得越慢,速度越小。
- 单位
在国际单位制中,速度的单位是或(米每秒)。交通运输中常用 (千米每小时)做单
位。1=3.6。
【例题练习】
1. 下列物体的长度值最符合实际的是( )
A.一枚硬币的厚度为5mm B.乒乓球的直径为10cm
C.物理教科书的宽度为1.8dm D.课桌的高度为1.2m
【答案】C
2.下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是
A.脚的长度约10 cm B.行走一步的距离约0.5 m
C.步行的速度约15 m/s D.心脏跳动一次的时间约10 s
3. 为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是( )
A.身高16m B.质量40kg C.体温37℃ D.1min心跳75次
【答案】A
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