初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第七课 亲情之爱综合与测试作业ppt课件

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第七课 亲情之爱综合与测试作业ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了家的意味，爱的碰撞，和谐家庭我出力，见习题，答案C，答案D等内容，欢迎下载使用。
【例题1】　欣赏下面的漫画，“世界再大，也要回家”是因为(　　)
①家是我们身心的寄居之所②我们的成长离不开家庭的哺育和支持③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠④家是我们心灵的港湾A．①②③　 　　　　　B．②③④　C．①③④　　　　　　 D．①②③④
【点拨】D　本题考查“家的意味”。家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，家中的亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠，所以即使世界再大，也要记得回家，①②③④观点都正确且符合题意。
【例题2】　临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，妈妈还禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做(　　)
①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束，并借机发脾气，以调节不良的情绪③适时与妈妈沟通，表达自己的想法④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教，并保证再也不会上网、看电视A．①③　 B．②④　 C．①②③　　D．①③④
【点拨】A　本题考查如何正确处理与父母的冲突。由材料可以看出，妈妈给予小军无微不至的关怀，小军应感激妈妈的付出和苦心，对于妈妈的不合理要求，应积极沟通，解决问题。①③观点正确且符合题意；②观点错误；④是错误的，对于父母的过度管教，我们可以积极沟通，且“再也不会上网、看电视”的说法过于绝对，故选A。
好题必练 练经典
1．“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。”这句话和下面的图片告诉我们 (　　)
①家只是一所房子、某个地域②家是我们的身心寄居之所③家里有亲人，家中有亲情④家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B
2．欣赏下面漫画《让苹果》，下列选项中，对漫画的寓意理解正确的有(　　)
①孝敬父母有利于家庭和谐②孝敬父母是我国代代传承的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺④孝敬父母要从小事做起A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】D
3. 东汉时期的黄香，九岁丧母，事父尽孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。黄香的行为告诉我们（　　）①孝敬父母要体现在平时的一言一行中②孝敬父母是中华民族的传统美德③应不忘父母的养育之恩④要学会与父母沟通A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
4.“陪读爸爸”徐富荣，住在最简陋的房子里，却给了一个与他毫无血缘关系的女孩最高贵的爱与温柔；他在花甲之年，为了这个脑瘫女孩的读书梦，开始了一场风雨无阻、日复一日的陪读。从中我们感悟到（　　）A.孝亲敬长的深刻内涵 B.父爱的崇高与伟大C.自立自强的真正含义 D.“孝悌”的精神实质
5. 课间，初中生涛涛和冰冰在对话：涛涛：我爸爸对我可凶了，作业没完成，他就会训我；我玩游戏超过一个小时，他就把电脑给关了。冰冰：我爸爸对我可好了，期中考试我没有考好，他说：“不要难过，爸爸和你一起找原因，制订学习计划，争取期末考试取得好成绩。”
下列对涛涛和冰冰的对话，理解正确的是(　　)A．涛涛的爸爸不爱涛涛，冰冰的爸爸爱冰冰B．每个家庭的亲情表现不同C．涛涛的家庭没有亲情，冰冰的家庭亲情很浓D．涛涛的生活不幸福，冰冰的生活很幸福【答案】B
6．小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是(　　)①父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通②尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱
③为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④
【点拨】对于父母的做法我们不能全部接纳，应通过合理的方式指出父母错误的言行，②是错误的；对于自己的错误，我们要敢于承认，不能隐瞒，应该主动接受父母的教育，③是错误的；①④观点正确且符合题意。故选D。【答案】D
7．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以帮助家人进行有效交流与沟通。下列正确的做法有(　　)①做合格的倾听者，帮助他们舒缓情绪②解决矛盾和冲突时不偏袒某一方③平缓家人心里的委屈，就要指出对方的缺点④在矛盾双方之间搭建桥梁，帮助双方和好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.【2020·广东】家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风（　　）
A.是一个家庭文化的延续，是有形的财富B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱
9.【2020·云南】家中有亲人，家中有亲情。春节联欢晚会上一曲《妈，我回来啦》，情感真挚，催人泪下。这提醒我们要（　　）①主动与父母沟通交流、和谐相处②随时在父母身边，完全依赖父母③认真学习，不辜负父母的期望④多陪伴父母，做力所能及的家务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 家是一生读不完的书。疫情防控期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动（　　）①是为了得到老师和同学的赞赏②是为了化解家庭矛盾与冲突③有助于养成爱劳动的好习惯④能增强家庭责任意识A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【点拨】中学生参与家务劳动不是为了得到老师和同学的赞赏，①是错误的；参与家务劳动与化解家庭矛盾与冲突没有直接关系，②与题意不符，应排除；中学生参与家务劳动有利于增强家庭责任意识，提高自我管理能力，养成热爱劳动的习惯，有利于家庭和谐，③④观点正确且符合题意。故选D。
11.【2020•齐齐哈尔节选】【孝敬父母　从我做起】情境一：学习之余，小红帮妈妈洗脚，来缓解妈妈的疲劳。情境二：小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶，并陪他们聊天。
(1)你赞同以上两位同学的做法吗？为什么？
赞同。因为他们的做法都是孝敬父母的表现。①孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母有利于传播正能量；在中华家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；父母给予我们生命，父母教我们做人，父母哺育我们成长。②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，父母为我们生活操劳，父母为家庭作出贡献，父母为我们遮风挡雨，父母陪伴我们成长，父母激励我们奋斗拼搏，孝敬父母体现社会主义核心价值观等。
(2)日常生活中孝敬父母有哪些表现？(请不要列举材料中已有的做法)
爱父母、心里想着父母；知恩、感恩父母，用行动报答感恩之情；努力学习，让父母高兴；为父母分忧；不辜负父母的期望；了解父母的喜好，体谅父母的辛劳，理解父母，主动承担力所能及的家务劳动；主动与父母沟通，听取父母的意见，倾听他们的心声，不做伤害父母的事，不顶撞父母，不让父母伤心；孝敬父母的长辈，照顾生病的父母，与父母保持亲近融洽的关系；等等。
12．运用所学知识，完成下列任务。 【知识解读】天下之本在国，国之本在家，家之本在身。“教育始于家庭”，重视家庭建设是中华民族自古以来的传统，实践证明，良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。
(1)“教育始于家庭”，请谈谈你对这句话的理解。家庭是人生的第一所学校(或：家庭是我们成长的摇篮)；父母是孩子的第一任老师；父母的健康思想、良好品行影响着未成年人健康成长；家庭的和谐有利于未成年人形成健全的人格；良好的家风有利于未成年人健康成长；良好的家风有利于传统美德的传承；家庭教育是学校教育、社会教育的基础。
【活动参与】在学习“亲情之爱”这一主题时，孟杰所在的学习小组，针对“孝心”各抒己见，请你也参与其中。海燕：父母给予我们生命，含辛茹苦养育我们，理应得到我们爱和孝的回报。大河：向“最美孝心少年”致敬和学习，让孝敬父母的美德永流传！
孟杰：孝，不能停留在口头上，不仅要心里想着父母，还要化为行动，比如：努力学习，遵纪守法，强健体魄，自尊自信，自立自强，积极健康地生活，让父母放心，等等。浩然：主动与父母沟通、交流，克服逆反心理，也是孝的一部分。