初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了答案呈现，减小形变，大气压强的存在，不掉下，大气向各个方向，都有压强，答案A，答案B，答案C，答案750低于等内容，欢迎下载使用。
1．【2020•东莞】历史上有力地证明大气压强存在的实验是(　　)A．帕斯卡裂桶实验　　　 B．马德堡半球实验C．托里拆利实验 D．伽利略的比萨斜塔实验
2．【2020•湘潭】用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是(　　)A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
3．将一个塑料杯装满水，用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，松手后，纸片不掉且水不外流(如图甲所示)，这揭示了__________________；若将杯子由图甲位置转到图中乙、丙所示的位置，纸片________(填“掉下”或“不掉下”)，这说明了________________________。
4．【中考•青岛】历史上最早测出大气压强值的科学家是(　　)A．托里拆利 B．阿基米德C．牛顿 D．焦耳
5．【中考•滨州】如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(　　)
A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
【点拨】实验中，玻璃管内水银面的上方是真空的，A说法错误；玻璃管中的水银柱不会落下，是因为大气压的作用，玻璃管中水银柱产生的压强等于大气压强，故B、C说法正确；玻璃管的倾斜程度、粗细等因素不会影响实验测量结果，只有是否漏进空气和外界大气压的变化才会影响实验结果，D说法正确。
6．【2019•恩施】如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度________(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会________________。
【点拨】试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有一个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小。当试管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有一个向下的压强，管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。此时试管和水银槽构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。
【答案】小于；下降至管内外液面相平
7．关于大气压，下列说法正确的是(　　)A．同一地点，大气压固定不变B．大气压随高度的升高而减小C．大气压与天气、季节无关D．大气压与高度无关
8．【2019•长沙】小海和同学们参加研学旅行。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压________造成的。
9．【2020•成都】如图所示的现象中，没有利用大气压的是(　　)
【点拨】医生往注射器内吸药液时用到了大气压，但向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关。
10．【中考•锦州】关于托里拆利实验，下面说法中正确的是(　　)A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变D．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变
【点拨】大气压强p大气不变，则p水银不变，由公式p水银＝ρ水银gh知，水银柱的压强跟水银柱的粗细(玻璃管内径)、水银柱是否倾斜(玻璃管是否倾斜)、水银的多少没有关系。若玻璃管内水银柱上方进入一些空气，由于这部分空气也会产生压强，则p大气>p水银，故管内外水银面高度差会变小。
11．【2019•娄底】小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于________mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将________(填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。
【点拨】图中水银柱高度是750 mm，它产生的压强与大气压大小相等；标准大气压下水银柱的高度为760 mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于100 ℃。
12．【2019•襄阳】下列现象中利用了大气压强的是(　　)A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做得下宽上窄C．雪橇做得比较宽大 D．刀口做得很锋利
13．【中考•威海】如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a________(填“闭合”或“打开”)，酒水不流出是由于____________的作用。
14．【2019•泰州】小明用2 mL的注射器、量程为0～10 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p＝________。步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
步骤二：如图所示，安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞____________时，记下弹簧测力计的示数为5.2 N。步骤三：用刻度尺测出注射器____________长度为4.00 cm。
步骤四：算出大气压强值为________Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进。①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于___________________________。
②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3 N，由此可知，此时活塞所受到的________(填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3 N。小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。
15．【2019•荆州】小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而________(填“增大”“减小”或“不变”)。
若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面上升，说明力能使物体发生_______。
【点拨】水气压计内气体压强p内、玻璃管中液柱的压强p液、外界大气压p大气之间存在如下关系：p内＝p液＋p大气，其中p内可看成定值，液柱升高，说明p液变大，可见p大气变小。