第2章 第2节 函数的单调性与最值-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)教案
展开一、教材概念·结论·性质重现
1.单调递增、单调递减
一般的,设函数f (x)的定义域为I,区间D⊆I:
(1)如果∀x1,x2∈D,当x1
2.增函数、减函数
(1)当函数f (x)在定义域上单调递增时,我们就称它是增函数;
(2)当函数f (x)在定义域上单调递减时,我们就称它是减函数.
1.单调递增(减)函数定义中的x1,x2的三个特征
一是任意性;二是有大小,即x1
2.增、减函数定义的等价形式
对于∀x1,x2∈D,都有(x1-x2)·[f (x1)-f (x2)]>0(<0)或eq \f(f x1-f x2,x1-x2)>0(<0),则函数f (x)在D上单调递增(减).
3.单调区间
如果函数y=f (x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f (x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f (x)的单调区间.
有关单调区间的两个防范
(1)单调区间只能用区间表示,不能用不等式表示.
(2)有多个单调区间时,不能用符号“∪”连接,也不能用“或”连接,只能用“逗号”或“和”连接.
4.函数的最值
一般的,设函数y=f (x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)∀x∈I,都有f (x)≤M(或f (x)≥M).
(2)∃x0∈I,使得f (x0)=M.
那么,我们称M是函数y=f (x)的最大值(或最小值).
函数最值存在的两条结论
(1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值.当函数在闭区间上单调时最值一定在端点取到.
(2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大(小)值.
二、基本技能·思想·活动体验
1.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”.
(1)函数y=eq \f(1,x)的单调递减区间是(-∞, 0)∪(0, +∞).(×)
(2)若函数f (x)在[1,+∞)上单调递增,则函数f (x)的单调递增区间是[1,+∞).(×)
(3)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是单调递增的,则这个函数在定义域上是增函数.(×)
(4)所有的单调函数都有最值.(×)
2.函数y=x2-5x-6在区间[2,4]上( )
A.递减B.递增
C.先递减再递增D.先递增再递减
C 解析:作出函数y=x2-5x-6的图象(图略)知开口向上,且对称轴为x=eq \f(5,2),所以函数在区间[2,4]上先减后增.故选C.
3.下列函数中,定义域是R且为增函数的是( )
A.y=e-xB.y=x3
C.y=ln xD.y=|x|
B 解析:由所给选项知只有y=x3的定义域是R且为增函数.故选B.
4.函数y=eq \f(1,x-1)在[2,3]上的最小值为( )
A.2 B.eq \f(1,2) C.eq \f(1,3) D.-eq \f(1,2)
B 解析:因为y=eq \f(1,x-1)在[2,3]上单调递减,所以ymin=eq \f(1,3-1)=eq \f(1,2).故选B.
5.若函数f (x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a的值为________.
-6 解析:由图象(图略)易知函数f (x)=|2x+a|的单调递增区间是eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(a,2),+∞)).令-eq \f(a,2)=3,得a=-6.
考点1 函数的单调性(单调区间)——基础性
1.函数f (x)=|x2-3x+2|的单调递增区间是( )
A.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),+∞))B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2)))和[2,+∞)
C.(-∞,1]和eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,2),2)) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(3,2)))和[2,+∞)
B 解析:y=|x2-3x+2|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-3x+2,x≤1或x≥2,,-x2+3x-2,1
函数的单调递增区间是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2)))和[2,+∞).
2.函数f (x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是( )
A.(-∞,-2)B.(-∞,1)
C.(1,+∞)D.(4,+∞)
D 解析:函数y=x2-2x-8=(x-1)2-9图象的对称轴为直线x=1.由x2-2x-8>0,解得x>4或x<-2,所以(4,+∞)为函数y=x2-2x-8的一个单调递增区间.根据复合函数的单调性可知,函数f (x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间为(4,+∞).
3.(多选题)下列函数中,满足“∀x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,(x1-x2)·[f (x1)-f (x2)]>0”的是( )
A.f (x)=2xB.f (x)=|x-1|
C.f (x)=eq \f(1,x)-xD.f (x)=ln(x+1)
AD 解析:由(x1-x2)·[f (x1)-f (x2)]>0可知,f (x)在(0,+∞)上是增函数,A,D选项中,f (x)为增函数;B中,f (x)=|x-1|在(0,+∞)上不单调;对于f (x)=eq \f(1,x)-x,因为y=eq \f(1,x)与y=-x在(0,+∞)上单调递减,因此f (x)在(0,+∞)上是减函数.故选AD.
4.试讨论函数f (x)=eq \f(ax,x-1)(a≠0)在(-1,1)上的单调性.
解:(方法一:定义法)
设-1
因为-1
故当a>0时,f (x1)-f (x2)>0,即f (x1)>f (x2),函数f (x)在(-1,1)上单调递减;
当a<0时,f (x1)-f (x2)<0,即f (x1)
f ′(x)=eq \f(ax′x-1-axx-1′,x-12)=eq \f(ax-1-ax,x-12)
=-eq \f(a,x-12).
当a>0时,f ′(x)<0,函数f (x)在(-1,1)上单调递减;
当a<0时,f ′(x)>0,函数f (x)在(-1,1)上单调递增.
考点2 函数的最值(值域)——综合性
(1)函数y=|x+1|+|x-2|的最小值为________.
3 解析:(方法一)函数y=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-2x+1,x≤-1,,3,-1
(方法二)利用绝对值不等式的性质.y=|x+1|+|x-2|=|x+1|+|2-x|≥|x+1+2-x|=3.故函数的最小值为3.
(2)函数f (x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up8(x)-lg2(x+2)在区间[-1,1]上的最大值为________.
3 解析:由于y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up8(x)在[-1,1]上单调递减,y=lg2(x+2)在[-1,1]上单调递增,所以f (x)在[-1,1]上单调递减,故f (x)在[-1,1]上的最大值为f (-1)=3.
(3)函数f (x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x2-4x,x≤0,,sin x,x>0))的最大值为________.
4 解析:当x≤0时,f (x)=-x2-4x=-(x+2)2+4,而-2∈(-∞,0],此时f (x)在x=-2处取得最大值,且f (-2)=4;当x>0时,f (x)=sin x,此时f (x)在区间(0,+∞)上的最大值为1.综上所述,函数f (x)的最大值为4.
求函数最值的五种常用方法及其思路
(1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.
(2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,得出最值.
(3)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值.
(4)分离常数法:求形如y=eq \f(cx+d,ax+b)(ac≠0)的函数的值域或最值常用分离常数法求解.
(5)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.
1.函数y=eq \f(x2-1,x2+1)的值域为________.
[-1,1) 解析:由y=eq \f(x2-1,x2+1),可得x2=eq \f(1+y,1-y).由x2≥0,知eq \f(1+y,1-y)≥0,解得-1≤y<1.故所求函数的值域为[-1,1).
2.函数y=x+eq \r(1-x2)的最大值为________.
eq \r(2) 解析:由1-x2≥0,可得-1≤x≤1.令x=cs θ,θ∈[0,π],则y=cs θ+sin θ=eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(θ+\f(π,4))),θ∈[0,π],
所以-1≤y≤eq \r(2),故原函数的最大值为eq \r(2).
3.当-3≤x≤-1时,函数y=eq \f(5x-1,4x+2)的最小值为________.
eq \f(8,5) 解析:由y=eq \f(5x-1,4x+2),可得y=eq \f(5,4)-eq \f(7,42x+1).因为-3≤x≤-1,所以eq \f(7,20)≤-eq \f(7,42x+1)≤eq \f(7,4),所以eq \f(8,5)≤y≤3.
所以所求函数的最小值为eq \f(8,5).
考点3 函数单调性的应用——应用性
考向1 比较函数值的大小
设偶函数f (x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f (x)单调递增,则f (-2),f (π),f (-3)的大小关系是( )
A.f (π)>f (-3)>f (-2)
B.f (π)>f (-2)>f (-3)
C.f (π)
比较函数值大小的解题思路
比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,要利用函数的性质,转化到同一个单调区间内进行比较.对于选择题、填空题能数形结合的尽量用图象法求解.
考向2 解不等式
已知函数f (x)=ln x+2x,若f (x2-4)<2,则实数x的取值范围是________.
(-eq \r(5), -2)∪(2, eq \r(5)) 解析:因为函数f (x)=ln x+2x在(0,+∞)上单调递增,且f (1)=ln 1+2=2.
由f (x2-4)<2得f (x2-4)
先利用函数的相关性质将不等式转化为f (g(x))>f (h(x))的形式,再根据函数的单调性去掉“f ”,得到一般的不等式g(x)>h(x)(或g(x)
函数f (x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(ax,x>1,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4-\f(a,2)))x+2,x≤1,))满足对任意的实数x1≠x2都有eq \f(f x1-f x2,x1-x2)>0成立,则实数a的取值范围为________.
[4,8) 解析:由题意,函数f (x)在(-∞,1]和(1,+∞)上分别单调递增,且f (x)在(-∞,1]上的最高点不高于其在(1,+∞)上的最低点,即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a>1,,4-\f(a,2)>0,,a≥4-\f(a,2)+2,))解得4≤a<8.
利用单调性求参数的范围(或值)的方法
(1)视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数;
(2)需注意,若分段函数在R上是单调的,则该函数在每一段上具有相同的单调性,还要注意分界点处的函数值大小.
1.定义在R上的偶函数f (x)满足f (x)=f (x+2),且在[-1,0]上单调递减.设a=f (eq \r(2)),b=f (2),c=f (3),则a,b,c的大小关系是( )
A.b
[0,1) 解析:因为函数f (x)满足(x1-x2)[f (x1)-f (x2)]>0,x1≠x2,所以函数f (x)在[-2,2]上单调递增,所以-2≤2a-2
(-∞,1]∪[4,+∞) 解析:作出函数f (x)的图象如图所示.
由图象可知,若f (x)在(a,a+1)上单调递增,需满足a≥4或a+1≤2,即a≤1或a≥4.
判断函数的单调性和求单调区间的方法
定义法
一般步骤为设元—作差—变形—判断符号—得出结论
图象法
若f (x)是以图象形式给出的,或者f (x)的图象易作出,则可由图象的上升或下降判断函数的单调性
导数法
先求导数,再利用导数值的正负确定函数的单调区间
性质法
对于由基本初等函数的和、差构成的函数,根据各基本初等函数的增减性及“增+增=增,增-减=增,减+减=减,减-增=减”进行判断
复合法
对于复合函数,先将函数f (g(x))分解成f (t)和t=g(x),然后讨论(判断)这两个函数的单调性,再根据复合函数“同增异减”的规则进行判断
新高考数学一轮复习讲义+分层练习 2.2《函数的单调性与最值》教案 (2份打包,原卷版+教师版): 这是一份新高考数学一轮复习讲义+分层练习 2.2《函数的单调性与最值》教案 (2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考数学一轮复习讲义+分层练习22《函数的单调性与最值》教案原卷版doc、新高考数学一轮复习讲义+分层练习22《函数的单调性与最值》教案原卷版pdf、新高考数学一轮复习讲义+分层练习22《函数的单调性与最值》教案教师版doc、新高考数学一轮复习讲义+分层练习22《函数的单调性与最值》教案教师版pdf等4份教案配套教学资源,其中教案共44页, 欢迎下载使用。
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高考数学一轮复习教案 第2章_第2节_函数的单调性与最值(含答案解析): 这是一份高考数学一轮复习教案 第2章_第2节_函数的单调性与最值(含答案解析),共12页。