高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力图片ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教材分析，教学目标，教法学法，教学过程，交流与分析，环节二，板书设计等内容，欢迎下载使用。
——说 课 流 程——
【1】了解两种打点计时器的结构和工作原理【2】能够正确使用打点计时器【3】理解用平均速度表示瞬时速度的思想，并能够利用这种方法计算瞬时速度【4】能运用实验数据描绘速度-时间图像，能够根据图像描述物体运动特点。
难点：1、处理数据；2、画图象，能够根据图像描述物体运动特点。
重点：1 、会使用打点计时器；2 、能计算物体运动的瞬时速度；3 、会描绘速度—时间图象。
三、重点和难点
环节一创设情境 自主探究
能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法？
情景引入：看频闪照相观察时间特点，位移特点，探究可以怎样研究运动
机器的发明可以帮助完成“不可能的任务”
要求学生观察两种打点计时器并阅读说明书，明确打点计时器的结构，各部分名称，工作原理及使用方法。
学生活动交流与讨论：（1）电磁打点计时器使用什么电源？（2）电磁打点计时器振动片为什么会振动？能不能使用直流电源？（3）电源的频率是50Hz有什么意义？（4）电磁打点计时器和电火花打点计时器各有什么优缺点？
学生实践讨论后回答问题：（1）电磁打点计时器中怎样放复写纸和纸袋的位置？使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。（2）振针打的点不清晰或打不出点可能是那些原因？怎样调整？ 可能是振片的振幅太小或振针的位置太高，可能是复写纸该换新的。（3）开启电源打点完毕后要及时关闭电源有什么好处？ 打点计时器长期工作可能会因为线圈发热而损坏。（4）打点计时器记录了那些信息？使用时还需要注意哪些事项？ 记录了时间和位移，实验时要先打点在释放纸带。
分组实验 合作探究
1、思想方法:怎样理解平均速度和瞬时速度的关系？
用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越接近该点计算出的瞬时速度就越精确.老师解释极限思想（如可认为人的体重在一天内是不变的）
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