2020-2021年陕西省渭南八年级上学期物理10月月考试卷附答案

这是一份2020-2021年陕西省渭南八年级上学期物理10月月考试卷附答案，共11页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.以下估测最接近实际的是〔 〕
A.
B.
C.
D. 一拃长约为18mm
2.对于声音的产生，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 只有固体的振动才能发声 B. 一切振动的物体都能发声
C. 物体不振动也能发声 D. 振动停止后，发声体仍能发声
3.用刻度尺测量物体长度，以下情况中属于误差的是〔 〕
A. 刻度尺的刻度不完全均匀 B. 刻度尺的刻度没紧贴被测物体
C. 读数时视线与刻度尺不垂直 D. 未能估读到分度值的下一位
4.为抗击疫情，口罩生产厂家竭力提高口罩的产能。图为全自动一次性口罩生产线的局部图，口罩由传送带匀速传送。关于这一过程以下说法正确的选项是〔 〕
A. 口罩相对于地面是静止的 B. 传送带相对于地面是静止的
C. 口罩相对于生产线上用于加工的机器是静止的 D. 口罩相对于传送带是静止的
5.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船〞唐代诗人张继的?枫桥夜泊?让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的〔 〕
A. 客船 B. 水 C. 空气 D. 地面
6.对速度公式 的理解，正确的选项是〔 〕
A. 运动的路程越长，速度越大 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量
C. 运动的时间越短，速度越大 D. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小
7.水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，人类跑得最快的百米成绩是博尔特的9.58秒，比拟他们的速度大小，那么〔 〕
A. 旗鱼最大 B. 博尔特最大 C. 猎豹最大 D. 褐海燕最大
8.某时刻，汽车和自行车由同一位置出发做匀速直线运动，汽车的速度大于自行车的速度，那么以以下图像能正确表示它们的运动情况的是〔 〕
A. B. C. D.
9.在平直公路上的A、B两点相距2000甲、乙两车都从A点出发，运动到B点，两车运动的情况如以下图，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 甲车先出发 B. 全程的平均速度，乙车小于甲车
C. 行驶途中，甲车领先乙车三次 D. 在t1-t2时间段，甲车相对乙车静止
10.图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。根据这块警示牌汽车通过这个区间的时间〔 〕
A. 应不少于12min B. 应不超过12min C. 应不少于20min D. 应不超过20min
二、填空题
适宜的单位或者数据
〔1〕新冠病毒的直径约为1.2×10-7________ 。
〔2〕我国高铁列车行驶的速度可达360________。
〔3〕15℃时空气中的声速为________m/s。
12.李明同学第一次乘火车旅行，妈妈上车送行，正谈着，突然听到一声长鸣，李明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是，催促妈妈快下车他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说∶“别着急，我们的车还没有开动呢。〞李明是以________参照物，他妈妈是以________为参照物，从而得到了不同的结论。列车加速出站________ 〔选填“属于〞或“不属于〞〕机械运动。
13.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你帮小明填上空缺。
〔1〕悠扬的笛声是________振动产生的。
〔2〕声音在水中的传播速度________〔选填“大于〞“等于〞或“小于〞〕在空气中的传播速度；声音在同种介质中传播的速度与温度________〔选填“有关〞或“无关〞〕。
〔3〕敲击空长铁管的一端，在另一端可以听到________次声响。
14.如图是用闪频照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。〔即拍摄一次〕。由图可知，小球从位置A到E做的是________〔选填“匀速〞或“变速〞〕运动；小球通过E点时的速度为________m/s；小球在AE段的平均速度为________m/s。
15.有一圆形跑道，跑道长120m，甲、乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，甲、乙速度之比为2∶3，那么甲的速度为________m/s；如果甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，下一次相遇是________s，乙跑的总路程为________m。
16.下表是简化的北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为________km；G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为________km/h。
17.如以下图是甲、乙两汽车的s-t图像，由图像可知，v甲________〔选填“小于〞“等于〞或“大于〞〕v乙 ， v甲=________km/h。假设两车同向运动，5s时两车相距________m；20s时，甲、乙两汽车行驶的路程差为________m。
18.根本测量仪器的使用。
〔1〕如图1所示秒表的分度值为________，图中秒表的示数为________s；
〔2〕如图2所示，小明用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度其中正确放置的是________，物体的长度为________。
三、实验题
19.在“比拟纸锥下落的快慢〞的活动中
〔1〕如图甲所示是两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥，将两个锥角不等的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图________〔选填“乙〞或“丙〞〕所示的位置。
〔2〕观察纸锥下落的快慢时有两种方法，一种是比拟纸锥从同一高度下落到地面的________，另一种方法是比拟纸锥从同一高度下落 ________所运动的距离。
〔3〕在接下来的“测量纸锥下落的速度〞活动中，为了便于测量下落时间，应选择图乙中的纸锥________〔选填“A〞或“B〞〕
〔4〕假设下落高度足够高，小明根据实验数据绘制了如图丁所示的v-t图像，那么纸锥下落的速度变化规律是________
20.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验。
〔1〕如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在________；
〔2〕如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明________可以传声；
〔3〕如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐________〔选填“变大〞“变小〞或“不变〞〕，并由此推理可知：玻璃罩内空气越少，传出的声音越________〔选填“大〞或“小〞〕；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空________〔选填“能〞或“不能〞〕传声；
〔4〕假设在月球上做图乙实验泡沫塑料球________〔选填“能〞或“不能〞〕弹起。
21.如以下图，是测量物体运动的平均速度的实验装置图。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示〔数字分别表示“小时：分：秒〞〕
〔1〕该实验测小车平均速度的实验原理是：________
〔2〕实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是________，〔填“缩短〞或“增长〞〕测量时间，以减小测量时间的误差。
〔3〕实验前必须字会熟练便用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，那么会使所测AC段的平均速度vAC偏________〔填“大〞或“小〞〕。
〔4〕小车通过全过程的平均速度v1=________m/s，假设s2的路程正好是全部路程的一半，那么小车通过上半段路程的平均速度v2=________m/s。
〔5〕由实验看出，小车在下滑过程速度越来越________〔选填“快〞或“慢〞〕，是在做________运动〔选填“匀速〞或“变速〞〕。
四、计算题
22.历时九年，被外媒誉为“新世界七大奇迹〞的港珠澳大桥于2021年10月23日正式全线贯穿〔如图甲所示〕。
〔1〕如果一辆小车以80km/h的速度在大桥上行驶，在30min通过的路程是多少千米？
〔2〕一辆行驶在海底隧道的卡车在1 min通过的是1.5km，这辆卡车的速度是多少千米/小时？
〔3〕一辆行驶在珠港澳大桥上小车的司机在9∶00看到桥上如图乙所示的标志，小车行驶速度如图丙所示，他能否在9∶10到达东人工岛？
23.长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如以下图；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。

〔1〕计算火车的速度；
〔2〕计算大桥的长度；
〔3〕鸣笛时，火车车头到山崖的距离。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．人的脉搏跳动一次的时间约为0.5s-1s左右，A不符合题意；
B．书桌的高度约为0.8m，B不符合题意；
C．中学生正常步行时的速度约为1.2m/s，符号实际，C符合题意；
D．一拃长约为18cm，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】该题目考查的是长度、时间和速度的估计，平时注意积累记忆即可。
2.【解析】【解答】A．固体、液体、气体的振动都能发声，A不符合题意；
B．一切振动的物体，都能够发出声音，B符合题意；
C．物体不振动不能发出声音，C不符合题意；
D．声音是由振动产生的，振动停止后，发声体不能发声，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】该题目考查的声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。
3.【解析】【解答】A．刻度尺的刻度不完全均匀，是由测量工具造成的，产生的是误差，不是错误，A符合题意；
B．刻度尺的刻度没紧贴被测物体，这是使用方法的错误，不是误差，B项不合题意；
C．读数时视线与刻度尺必须垂直，如果不垂直造成的是错误，不是误差，C项不合题意；
D．测量长度时，应估读到分度值的下一位，但是没有估读，这数据是错误的，不是误差，D项不合题意。
故答案为：A。

【分析】用刻度尺测量物体的长度时，测量值与真实值之间存在一定的偏差，称为误差，误差不可以被防止，测量物体长度时，遇有操作不当或读数错误所引起的测量值与真实值之间的偏差称为错误，测量错误可以被防止。
4.【解析】【解答】A．口罩相对于地面发生了位置的变化，所以口罩相对于地面是运动的，A不符合题意；
B．传送带相对于地面发生了位置的变化，所以传送带相对于地面是运动的，B不符合题意；
C．口罩相对于生产线上用于加工的机器发生了位置的变化，所以口罩相对于生产线上用于加工的机器是运动的，C不符合题意；
D．口罩相对于传送带没有发生位置的变化，所以口罩相对于传送带是静止的，D符合题意。
故答案为：D。

【分析】物体间假设有位置变化，是相对运动的，假设无位置变化是相对静止的。
5.【解析】【解答】人们听到声音，是因为空气可以传递声音，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】空气可以传递声音，人们听到的声音多是空气传递的。
6.【解析】【解答】A．运动的路程越长，但是运动的时间也越久，那么速度可能一样，不会越大，A不符合题意；
B．速度是表示物体运动快慢的物理量，B符合题意；
C．运动的时间越短，但是运动的路程也越短，那么速度可能一样，不会越大，C不符合题意；
D．根据 可知，一定时间内，即时间相等，平均速度越大的，通过的路程越大，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】物理学中用路程与时间的比值定义了速度，速度是描述物体运动快慢的物理量，速度越大，说明物体运动越快。
7.【解析】【解答】旗鱼的速度v1=108km/h=30m/s
猎豹的速度
褐海燕的速度v3=
博尔特的速度
比拟可知，褐海燕的速度最大。
故答案为：D。

【分析】结合动物运动的路程和时间求解各自的速度，速度越大，运动越快。
8.【解析】【解答】汽车和自行车从同一位置出发那么在0时刻他们的距离差为0，它们做匀速直线运动那么它们的s-t图像为两条倾斜的直线，v-t图像为两条水平的直线，汽车的速度大于自行车的速度，即经过相同的时间汽车运动的距离大于自行车运动的距离，C符合题意。
故答案为：C。

【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，物体运动越快，图像越倾斜。
9.【解析】【解答】A．由图象可知，乙车出发时间早于甲车，A不符合题意；
B．由图象可知，乙车运动时间大于甲车，运动路程相同，由速度公式v= 可知，乙车全程的平均速度小于甲车，B符合题意；
C．由图象可知，起点相同，甲车有两次行驶的路程超过乙车，所以有两次领先乙车，C不符合题意；
D．由图象可知，在t1-t2时间，甲车速度为0，相对地面保持静止；乙车继续行驶，甲车相对乙车，位置不断发生变化，所以甲车相对乙车是运动的，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合图像分析求解即可。
10.【解析】【解答】由警示牌可知，汽车的最大速度 ，通过的路程 ，由 得，汽车在区间测速段运动的最短时间为
故答案为：A。

【分析】限速的标志为一个圆形标志，中间的数值为限速的大小，汽车的速度不能超过70km/h，结合路程求解最短运动时间。
二、填空题
11.【解析】【解答】新冠病毒的直径约为120nm，即1.2×10-7m。我国高铁列车行驶的速度非常快，可达360km/h。15℃时空气中的声速为340m/s。
【分析】该题目考查的是长度、速度的估计，平时注意积累记忆即可。
12.【解析】【解答】李明乘坐的火车相对于另一辆列车产生了位移是运动的，所以李明是以另一辆列车为参照物。列车相对于站台没有发生位置，是静止的，所以他妈妈是以站台为参照物。列车加速出站，列车相对于车站的位置随着时间在变化，所以属于机械运动。
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
13.【解析】【解答】(1)笛子的原理是通过控制笛腔中的空气柱振动来发声。(2)声音在密度大的介质中传播速度高于密度小的介质中，水的密度大于空气的密度，所以声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，所以声音在同种介质中传播的速度与温度有关。(3)因为铁管传播声音的速度大于空气传播声音的速度，所以敲击空长铁管的一端在另一端先听到从铁管传来的声音后听到从空气传来的声音，可以听到两次声响。
【分析】〔1〕声音是由物体振动产生的，笛子是靠空气柱振动发声的；
〔2〕〔3〕声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，传播速度不同，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢。
14.【解析】【解答】由题知每0.1s小球运动的距离逐渐变大所以小球做变速运动。
那么小球通过E点的速度为
那么小球球在AE段的平均速度为

【分析】相同时间水滴通过的路程变长，水滴的速度越来越大；求解物体的速度，利用物体运动的路程除以时间即可。
15.【解析】【解答】设甲的速度为v甲甲 ， 因为甲，乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，即s甲+s乙=120mv，甲t+v乙t=120m，v甲甲×20s=120m，v甲乙=1.5，v甲=1.5×2.4m/s=3.6m/s，
假设甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步s乙-s甲=120m，v乙t′-v甲t′=120m，3.6m/s×t′-2.4m/s×t′=120m，t′=100s
乙跑的路程s乙=v乙t′=3.6m/s×100s=360m

【分析】两位同学每20秒相遇一次，即两者20秒内运动的路程相差120m，结合两者的速度关系比，列方程求解两者的速度，结合速度和运动时间求解路程。
16.【解析】【解答】济南西至曲阜东的行车里程为535km-406km=129km
G101次列车从北京南至曲阜东的距离为535km，行驶的时间为09∶13-06∶43=2小时30分=2.5hG101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为

【分析】结合时刻表求解运动的距离和时间，相除即为运动速度。
17.【解析】【解答】由图可知甲更倾斜向s轴，故甲的速度大于乙的速度。由图可知，甲运动5s通过的路程是40m，故甲的速度为8m/s，即为28.8km/h。由图可知，甲乙两车初始相距20m，假设两车同向运动，5s时甲车通过的距离为0，乙车通过的距离为
故两车相距为20m+10m=30m
20s时，甲车运动15s，通过的路程为8m/s×15s=120m
乙车运动的距离为
故甲乙路程差为120m-40m=80m

【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合图像分析求解即可。
18.【解析】【解答】(1)由图1可知，秒表大盘每1s分成10格，每个格为0.1s，即分度值为0.1s。由小盘指针所指位置可知，此时为第4min的前半分钟，故小盘示数是7.5s，此时的秒表示数 (2)测量物体长度时，刻度尺有刻度线的一侧应紧贴被测物体，所以正确放置的是甲。刻度尺的分度值是1mm，此时物体的长度为3.30cm。
【分析】〔1〕测量时间的长短需要用秒表来测量，小表盘是分钟，大表盘是秒钟，结合指针读数即可；
〔2〕用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺应放正，与被测物体应紧贴在一起，刻度尺的分度值就是相邻两刻度的距离，观察刻度尺求解即可；用刻度尺读数时，需要估读到分度值的后一位。
三、实验题
19.【解析】【解答】(1)为了比拟纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放；图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放。(2)实验中既可记录下落至地面的时间或者到达地面的先后，也可测出纸锥下落下落到同一时间的高度进行比拟。(3) 图乙中A底面积较大，阻力较大，下落速度较慢，可选择A进行测量。(4)由丁图可知，纸锥下落的速度先变大后保持匀速运动。
【分析】〔1〕实验控制纸锥从相同高度落下；
〔2〕比拟物体运动快慢的两种定性方法，相同路程比时间，时间越短运动越快，相同时间比路程，路程越短运动越慢；
〔3〕纸锥A底面积大，受到的空气阻力大，运动速度比拟小，容易测量；
〔4〕通过图像可以看出，纸锥的速度先增加后不变。
20.【解析】【解答】(1)将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动。(2)敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，这是由于两个音叉之间的空气作为介质，传递声音，该实验说明空气能传声。(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐变小；并由此推理可知：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小。如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声。(4)假设在月球上做图乙实验，月球是真空，真空不能传声，右边音叉振动，左边音叉不会随之振动，泡沫塑料球不能弹起。
【分析】〔1〕音叉激起水花，声音是由物体振动产生的；
〔2〕声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播；
〔3〕随着空气的逐渐抽出，传播声音的介质变少，声音的响度会下降；当空气全部被抽出后。声音无法传播；
〔4〕声音不能在真空中传播，能量不能被传播过去。
21.【解析】【解答】(1)测小车平均速度的实验原理是： ；(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，运动时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；(3)如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚一些，所计时间偏小，由公式 知所计算出的速度偏大；(4)由图知，小车从顶端到底端时间tAC=5s，总路程sAC=120cm=1.2m，故全程平均速度： ；上半段的路程sAB=0.6m，小车运动时间tAB=3s，小车通过上半段路程的平均速度： ；(5)由图知，BC段时间tBC=2s，sBC=0.6m，那么小车通过下半段路程的平均速度： ，
那么小车在下滑过程中速度越来越快，是在做变速直线运动。
【分析】〔1〕测平均速度的实验原理是 ；〔2〕假设要计时方便，应使所用的时间长些；〔3〕如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；〔4〕在斜面上测量小车运动的平均速度必须测出路程和时间，根据给出的距离，读出对应的时间，由公式 算出平均速度；〔5〕根据两个速度值判断出小车运动状态的变化。
四、计算题
22.【解析】【分析】(1)小车的速度和行驶时间，由 可求出此过程通过的路程。(2)卡车行驶的路程和时间，由 可知求出卡车的速度。(3)小车的速度和行驶时间，由 可求出此段时间小车通过的路程，并与标识牌上的路程作比拟即可解答。
23.【解析】【分析】〔1〕根据路程和时间的比值计算速度；
〔2〕根据车速和通过的时间计算总路程，利用总路程和车长的差计算桥长；
〔3〕利用声速和听到回声的时间计算声音的路程，根据声音的路程和车行路程的差值，计算两地的距离。
站名
到站时间
出发时间
里程/km
北京南
06∶43
06∶43
0
济南西
08∶37
08∶41
406
曲阜东
09∶13
09∶15
535