初中物理月考专区八年级上册达标测试

这是一份初中物理月考专区八年级上册达标测试，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 只要物体在振动，我们就能听到声音
B. 物体振动得越快，声音的传播速度越大
C. “隔墙有耳〞说明固体可以传播声音
D. “公共场所不要大声喧哗〞是要求人们说话声音的频率放低些
2.将敲响的锣面用手一按，响声几乎立即消失了，这是因为〔 〕
A. 声音传到很远的地方了 B. 锣面停止了振动 C. 锣的振动频率变低了 D. 锣的响度变小了
3.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子〞，对索马里海盗构成了有效威慑。假设要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层〔 〕
A. 真空带 B. 半导体网 C. 绝缘体网 D. 磁性物质网
4.如右图所示，小华在唱?青藏高原?这首歌，老爷爷问小华：“为什么唱到‘高原’的‘高’就唱不上去了？〞，这句话中说的是唱到“高原〞的“高〞时，要求声音的( )
A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小
5.张华听到楼下的李明大声喊他去踢球，对此分析正确的选项是( )
A. 张华能听到楼下的喊声，说明声音能在空气中传播 B. 李明的喊声越大，他声音的音调越高
C. 李明的喊声越大，他声音传播的速度越快 D. 张华根据喊声的音调判断出是李明
6.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是〔 〕
A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好
C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大
7.与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的〔 〕
A. 传播速度 B. 传播能量 C. 振动幅度 D. 振动频率
8.声波既传递“信息〞也传递“能量〞。下面事例中，主要利用声波传递的“能量〞的是〔 〕
A. 用超声波碎石 B. 用声纳探测海深 C. 利用B超做体检 D. 防盗报警装置报警
以下四幅图，说法正确的选项是〔 〕
A. 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B. 广口瓶中的空气越稀薄，人听到 的响声越大
C. 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D. 安装“噪声监测仪〞可以根治噪声污染
10.如图是“探究影响音调上下因素〞的实验装置．以下说法不正确的选项是〔 〕

A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 屡次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
D. 物体振动越快、振动频率越高，发出的声音音调越高
〔 〕
A. 人沐浴时水的温度约为60℃ B. 沸水的温度一定是100℃
C. 正常人的体温约为37℃ D. 冰箱冷冻室的温度为5℃
12.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是〔 〕
A. 加快了水面空气的流动 B. 提高了水的温度并增大了水的外表积
C. 加快了水面空气的流动，提高了水温 D. 加快了水面空气的流动并增大了水的外表积
13.如以下图，在“探究水沸腾时温度变化的特点〞的实验中，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象 B. 水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量
C. 水的温度必须到达100℃时，水才会沸腾 D. 水沸腾时出现大量的“白气〞是水蒸气
14.夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如以下图，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一局部出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，以下说法正确的选项是〔 〕

A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
D. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
15.在生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如以下图．当锅里的水沸腾以后，碗中的水 〔 〕

A. 同时沸腾 B. 稍后也沸腾了 C. 温度到达沸点，不会沸腾 D. 温度低于沸点，不会沸腾
二、填空题
16.将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于________发出声音，声音通过________传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有________．

17.如右图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器：敲击大小不同的钟发出声音的________(选填“音色〞、“音调〞或“响度〞下同〕一定不同；轻敲或重敲编钟的同一位置所发出声音的________不同．

如以下图的噪声监测装置，图中读数为35________〔填写单位〕，显示了噪声的________〔选填“音调〞、“响度〞、“音色〞〕．

19.向保温瓶注水时随着注水增多，听到声音的音调会________ 〔选填“变高〞、“变低〞或“不变〞〕,所以听声音就能判断瓶里水位的上下。
20.如图甲所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有________的标志，这是在________减弱噪声；如图乙所示，公路两路两旁的隔声板是为了在________减弱噪声。

21.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。地震前通常有________声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是________。

22.如图是一支水银体温计，该体温计此时的读数是________℃。如果该体温计未经甩过就用来依次测量体温分别是37℃、38℃两个人的体温，读数分别是________、________。

23.如以下图,某游泳爱好者在游泳上岸后感觉特别冷，是由于水________，使水和它依附的人体温度降低，图中游泳爱好者的姿势是为了________(选填“加快〞或“减慢〞〕水分的蒸发。

24.如以下图，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水________〔前两空填物态变化名称〕造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生________形成的，该变化过程需要________热，为了使盘底的产生更多的水滴，可采取的措施是________．

25.我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义。右图是某同学创造的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是先________后________.

26.医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口中，这样做的目的不仅是为了消毒，而且是为了防止口中的水蒸气在镜面________，使镜面模糊 ；医生为病人打针前，用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉凉的感觉，这是因为酒精________。
27.生活中处处有物理：
〔1〕体育比赛中运发动一但受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤外表迅速________(填写物态变化名称〕________(选填“吸〞或“放〞〕热，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉。
〔2〕炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的________〔选填“热量〞或“温度〞〕，这是因为油和水的________不同。
〔3〕如以下图，用水壶烧水．水烧开后能看到壶嘴周围有“白气〞产生，“白气〞其实是________〔选填“水蒸气〞或“小水滴〞〕,________〔选填“a〞或“b〞〕处较浓.

28.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，该物质在冰箱室________(选填“内〞或“外〞〕汽化，在冰箱室________(选填“内〞或“外〞〕液化。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的热搬至室外，此过程中使制冷剂液化的方式是________〔选填“降低温度〞或“压缩体积〞〕。

三、解答题
29.练习使用温度计：
〔1〕液体温度计是利用________性质制成的。
〔2〕如甲图，是某同学用温度测热水温度的示意图．
请你指出他在实验中的错误：①________；
②________．
〔3〕如图乙所示温度计读数为________℃；如图丙所示温度计的读数是________℃；
30.在学习声现象一节时，小明和小华一起做了下面的实验：
〔1〕如以下图，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑跳动．通过实验现象得出结论：________．纸屑在实验中所起的作用是________，
〔2〕如以下图，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比拟角度的大是为了探究________和________的关系。
〔3〕如以下图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地________，说明________。实际实验时，始终能听到声音，原因是________。
31.下表是某些介质的声速 v
〔1〕分析表格信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？〔只须写出两种〕依据是什么？
声速大小可能跟________有关，依据是________；________，________。
〔2〕设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s 后收到回波，计算出海水深度为________m
〔3〕真空中声速是________
32.在“研究水的沸腾〞的实验中。

〔1〕组装器材时，应先固定图甲中的________〔选填“A〞或“B〕
〔2〕如图乙中A、B所示，其中________图是水沸腾前的气泡的变化情况；此时气泡大小发生变化的原因是发生了________(填物态变化〕。
〔3〕当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了以下的数据．
从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的选项是第________分钟时的数据；从记录数据可得出的结论是________℃，水在沸腾过程中温度________．
〔4〕在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像；
〔5〕在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是________、________
〔6〕端午节煮粽子时，水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟；小明那么认为要改用小火加热，两种方法能同时将粽子煮熟．你认为谁的想法更合理？________。请写出理由：________。
33.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如以以下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的外表积和水面上方空气流动快慢有关．

〔1〕过A、B两图的比照，可以得出水蒸发快慢与水的________有关．
〔2〕过________、________两图的比照，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
〔3〕小凡同学猜测水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水〔如上图甲乙所示〕。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的________〔选填“质量〞或“外表积〞〕相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快〞是否正确？________〔选填“正确〞或“不正确〞〕，理由是________．
答案解析局部
一、选择题
1.【解析】【解答】A.人听到声音除了物体振动发声，还要有介质传播、响度较大、频率在人听声范围等，A不符合题意；
B.声音的速度和介质有关，和振动快慢无关，B不符合题意；
C.“隔墙有耳〞说明固体可以传播声音，C符合题意；
D.“公共场所不要大声喧哗〞是降低声音的响度。
故答案为：C.
【分析】人耳听到声音有多个条件，声音的传播速度和介质的种类有关，固体可以传播声音。
2.【解析】【解答】当把手按在振动的鼓面上时，鼓面停止了振动，所以声音消失了，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就消失了。
3.【解析】【解答】阻挡声音的传播，可以减少声音的传播介质，最有效的方法是利用真空带，因为真空不传声，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】真空不传声，利用真空带可以阻止声音的传播。
4.【解析】【解答】唱歌时唱不上去，描述为“高〞，“高〞指声音的音调高，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】音调指声音的上下，听起来的感觉是声音“尖〞，“细〞。
5.【解析】【解答】A.人能听到声音，是空气在传播，说明空气可以传播声音，A符合题意；
B.喊声越大，指声音的响度变大，B不符合题意；
C.喊声大，响度会大，但声音的速度不变，C不符合题意；
D.判断喊声是谁，根据声音的音色判断的，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】空气可以传递声音，声音的大小指响度，声音的速度和介质的种类有关，判断发声体时根据音色的不同。
6.【解析】【解答】声音传递的过程伴随着能量的传递，会消耗能量，故距离越远振幅越小，响度就越小，
故答案为：A。
【分析】此题主要考查学生对声音传递能量的理解。声音传递的过程伴随着能量的传递，会消耗能量。
7.【解析】【解答】解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；
应选D．
【分析】超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．
8.【解析】【解答】利用声音得知什么事，是声音在传播信息，利用声音作某事，是声音在传播能量，超声碎石，反响超声波具有能量，A符合题意，利用声呐探测海深、做B超检查、报警等都是利用超声波得到信息，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量。
9.【解析】【解答】A、小明敲鼓时用力越大，鼓面振动振幅越大，鼓发出声音的响度越大，该选项说法不正确；
B、广口瓶中的空气越稀薄，人听到 的响度越小，说明声音的传播需要介质，该选项说法不正确；
C、纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低，该选项说法正确；
D、安装“噪声监测仪〞只能检测噪声的强弱等级，不能减弱噪声，该选项说法不正确。
应选C。
【分析】〔1〕响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；
〔2〕声音的传播离不开介质，固体、液体和气体都能够传播声音，真空不能传声；
〔3〕音调指声音的上下，是由物体振动频率决定的；
〔4〕防治噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

10.【解析】【解答】A.当钢尺伸出桌面的长度不同时，振动快慢不同，A不符合题意；
B.探究声音的音调的影响因素时，要保持响度相同，是控制变量法，B不符合题意；
C.钢尺伸出桌面越长，钢尺振动越慢，C符合题意；
D.物体振动越快，频率越大，音调越高，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】声音的音调和物体振动的频率有关，钢尺振动局部越长，振动慢，音调低。
11.【解析】【解答】A.人沐浴时水的温度约40℃，A不符合题意；
B.水的沸点在标准大气压时是100℃，大气压改变时，水的沸点变化，B不符合题意；
C.人的正常体温是36.5℃-37℃，C符合题意；
D.冰箱的冷冻室的温度为-2℃，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据对常见物体的温度值的了解解答。
12.【解析】【解答】热风干手器对潮湿的手吹出热风，使手上的水很快蒸发，变干，这个过程中，水的温度升高，且有空气流动，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、外表积和液体外表是否有风。
13.【解析】【解答】A、水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，A不符合题意；
B、水沸腾时温度保持不变，需要不断吸收热量，B符合题意；
C、水沸腾的条件是到达沸点，持续吸热，C不符合题意；
D、水沸腾时出现大量的“白气〞是水蒸气遇冷液化形成的，D不符合题意；
故答案为：B.
【分析】〔1〕蒸发和沸腾是汽化的两种方式；
〔2〕水沸腾时吸热；温度不变；
〔3〕水沸腾的条件：到达沸点，继续吸热；
〔4〕“白气〞是液化现象．
14.【解析】【解答】热水杯中温度高，大量水蒸气上升时遇到冷的杯壁液化成小水珠，水珠在玻璃杯内壁，冷水温度低，空气中的水蒸气遇冷在玻璃杯外壁液化成小水珠，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】水蒸气遇冷会液化成小水珠，是放热过程。
15.【解析】【解答】根据图像，在对锅中的水加热时，水温度升高，锅中的水温度高于碗中水温时，发生热传递，当锅中水沸腾时，温度保持不变，此时碗中的水到达沸点，但不能继续吸热，那么不能沸腾，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】水沸腾的条件是到达沸点，继续吸热。
二、填空题
16.【解析】【解答】扬声器的纸盘发声，是因为纸盆在振动，声音是通过空气传递的，发声的扬声器前烛焰晃动，说明声音具有能量。
故答案为：振动；空气；能量。
【分析】发声的物体在振动，空气可以传递声音，声音可以传递信息和能量。
17.【解析】【解答】敲击大小不同的编钟，振动的快慢不同，音调不同，用不同的力度敲击编钟时，声音的响度不同。
故答案为：音调；响度。
【分析】声音的音调和物体振动的快慢有关，声音的响度和物体振动的幅度有关。
18.【解析】【解答】噪声监测仪测量了声音的强度，单位是分贝，符号dB，反响了噪声的响度大小。
故答案为：dB；响度。
【分析】声音的强弱单位是分贝，符号为dB。声音的大小指响度。
19.【解析】【解答】当向保温瓶中注水时，水变多时，空气减少，空气在振动时加快，音调变高，从而判断水的多少。
故答案为：变高。
【分析】物体振动发声，振动的物体越少，振动快，音调高。
20.【解析】【解答】根据图像，是禁止鸣笛的标志，是在声源处减弱噪声的，公路旁的隔声板是为了在传播途径处减弱噪声。
故答案为：禁止鸣喇叭；声源处；传播过程。
【分析】阻止声音的产生是从声源处控制噪声，阻断声音的传播途径是从传播过程中减弱噪声。
21.【解析】【解答】地震前常有次声波产生，是低于20Hz的声波，根据图像，大象的听声范围低于20Hz，可以听到地震发出的次声波。
故答案为：次；大象。
【分析】地震时振动的物体过大，会产生次声波，大象的听觉范围低于20Hz，可以听到地震产生的次声波。
22.【解析】【解答】根据图像，体温计的液柱在37℃后8格处，温度为37.8℃，假设不甩就测量人额体温，由于水银柱不会自己下降，那么测37℃时显示37.8℃，测量38℃时，为38℃.
故答案为：37.8；37.8；38.
【分析】水银体温计液柱不能自动下降，但遇热时可以升温。
23.【解析】【解答】人游泳上岸后感到冷，是因为人身体上的水在蒸发吸热，人的身体蜷缩可以减小水的面积，减慢蒸发。
故答案为：蒸发吸热；减慢。
【分析】水蒸发吸热，蒸发的快慢和水的外表积、温度等有关。
24.【解析】【解答】在对烧瓶加热时，瓶中的水汽化成水蒸气，水减少，水蒸气在瓶口的金属盘上液化成水滴，液化过程需要放热，假设在金属盘底产生更多的水珠，可以在盘中放冰，使更多的水蒸气液化。
故答案为：汽化；液化；放出；在金属盘中放冰块，降低金属盘的温度。
【分析】水在受热后会汽化，水蒸气遇冷会液化，液化放热，温度越低，液化越明显。
25.【解析】【解答】污水净化时，水先汽化，后液化，使污水净化。
故答案为：汽化；液化。
【分析】水在受热后会汽化，水蒸气遇冷会液化。
26.【解析】【解答】牙医为病人检查时要把小镜子加热，可以防止口中的水蒸气在小镜子上液化，使镜面模糊，医生为病人打针时擦酒精消毒，人感到凉，是因为酒精在蒸发时吸热，皮肤放热造成的。
故答案为：液化；蒸发吸热。
【分析】水蒸气遇冷会液化，液体在蒸发时吸收热量。
27.【解析】【解答】〔1〕体育比赛中运发动受伤后，医生喷射氯乙烷在伤处，氯乙烷会迅速汽化吸热，使受伤位置暂时失去痛觉；
〔2〕炸油条、炸土豆用油，煮食物用水，是因为炸和煮需要的温度不同，油和水的沸点沸点不同；
〔3〕烧水时，水壶口出的白气是小水滴，是水蒸气液化形成的，壶嘴稍远处的白气更多些，a处较浓些。
【分析】〔1〕液体迅速变为气体是汽化现象，汽化时吸热；
〔2〕油和水的沸点不同，可以提供不同的温度；
〔3〕水蒸气遇冷会液化，温度较低处，液化现象更明显。
28.【解析】【解答】冰箱制冷时，制冷剂在冰箱内汽化吸热，在冰箱外液化放热，使冰箱内温度变低，液化的方法有降低温度和压缩体积，对冰箱制冷剂液化时，利用了压缩体积的方法。
故答案为：内；外；压缩体积。
【分析】冰箱制冷剂在冰箱内汽化吸热，在冰箱外液化放热，液化方法包括降温和压缩体积。
三、解答题
29.【解析】【解答】〔1〕液体温度计的工作利用了液体的热胀冷缩的原理；
〔2〕根据图像，测量温度时的错误有：①测量液体温度时，温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中读数，②读数时，视线没有正对刻度线；
〔3〕根据图乙，温度计的示数为36℃，图丙中温度计液柱在零下，示数为-3℃。
【分析】〔1〕液体温度计根据液体的热胀冷缩原理工作；
〔2〕测量液体温度时，液柱要完全浸没在液体中，读数时视线正对刻度线；
〔3〕根据温度计液柱对应的位置读取温度值的大小。
30.【解析】【解答】〔1〕探究振动产生原因时，敲击鼓面时纸屑跳动，说明声音是物体振动产生的，纸屑的作用可以将鼓面的振动放大；
〔2〕当用大小不同的力度敲击音叉时，观察到音叉旁的小球被弹开的角度不同，可以探究响度和振幅的关系；
〔3〕把响铃的 放在玻璃钟罩内并抽出空气，铃声减小，说明声音不能在真空中传播，但实验仍可以听到声音，说明玻璃钟罩内仍有空气。
【分析】〔1〕声音是由物体的振动产生的，通过纸屑的跳动可以间接反响；
〔2〕通过音叉弹起小球的幅度，可以探究响度和振幅的关系；
〔3〕真空罩实验说明声音的传播需要介质，真空不传声。
31.【解析】【解答】〔1〕根据表格中的数据，声音的速度跟温度有关，依据是声音在5℃、15℃、20℃的水中传播速度不同 ， 声音的的速度和介质种类有关，依据是各类、声音在水、海水、冰、软橡胶、软木、铁〔棒〕等不同介质中传播速度不同。
〔2〕根据海水的温度和听到回声的时间计算海水深度为；
〔3〕由于真空不传声，真空中声音的速度为0。
【分析】〔1〕声音的速度和介质种类有关，和介质的温度有关；
〔2〕根据声音的速度和时间的乘积计算路程，根据回声可以测量距离；
〔3〕真空不传声，速度为0.
32.【解析】【解答】〔1〕探究水的沸腾现象中，组装器材要从下向上，先组装下面的A，保证酒精灯火焰的正确使用；
〔2〕根据图像乙，A的气泡向上变大，是沸腾时的图像，B的气泡向上变小，是沸腾前的气泡图像，气泡变小是因为气泡内的水蒸气上升时遇冷液化了；
〔3〕根据水在沸腾时，表格中的数据，第9次温度错误，应为98℃，水在沸腾时温度保持不变；
〔4〕根据表格中的数据，在坐标图像中作图为；
〔5〕假设要缩短从开始加热到沸腾的时间，可以提高水的初温或减少水的质量；
〔6〕在煮粽子时，当水沸腾后，可以将火调小，因为沸腾后温度保持不变，不一定要大火加热。
【分析】〔1〕探究水沸腾现象实验时，为保证酒精灯的合理使用，安装器材从下向上；
〔2〕水在沸腾时，水底的气泡上升变大，沸腾前气泡上升时变小；
〔3〕水在沸腾时温度保持不变；
〔4〕根据数据可以在坐标中描绘沸腾的时间-温度图像；
〔5〕提高水的初温或减少水的质量可以使水更快沸腾；
〔6〕水沸腾时温度保持不变，将火焰调小，可以节能。
33.【解析】【解答】〔1〕根据图像A，水滴的外表积不同，可以探究水蒸发的快慢和水的外表积有关；
〔2〕假设探究水蒸发的快慢和温度的关系，那么要改变水的温度，而保持其他条件不变，那么选择实验A和C；
〔3〕根据图像甲和乙，由于水的质量不同，滴水滴时外表积不同，蒸发的快慢受液体外表积的影响，根据先蒸发完说明蒸发快是错误的，因为实验时没有控制外表积相等。
【分析】〔1〕液体蒸发的快慢和液体的外表积有关；
〔2〕假设探究蒸发快慢和温度的关系，要改变液体温度进行比拟；
〔3〕探究蒸发快慢和液体质量的关系时，要改变液体的质量，但要保持其他因素相同。介质
v/〔m·s-1〕
介质
v/〔m·s-1〕
水〔5℃〕
1450
冰
3230
水〔15℃〕
1470
软橡胶〔常温〕
40 至 50
水〔20℃〕
1480
软木
500
海水〔25℃〕
1531
铁〔棒〕
5200
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
93
98
98
98