初中生物北京版八年级上册第一节 动物的运动授课ppt课件

这是一份初中生物北京版八年级上册第一节 动物的运动授课ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了狮子捕食斑马，孔雀开屏，鸟类的迁徙，想一想议一议，学习目标，运动系统的组成，请观察一组动画，上肢骨，下肢骨，人体有哪些关节等内容，欢迎下载使用。

动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。
动物的行为常表现为运动
动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。想一想，昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？有人说，动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗？
动物的运动本质上都是靠肌肉收缩，可是也是有列外的，有些低等的动物如水母是没有肌肉的，但是也能进行运动。
1.运动系统是由哪些部分组成的。2.骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成动作的？3.运动对生物的生存是有什么意义的。
运动的结构基础是什么？
如果人的肘、肩、膝等部位不活动，运动情况会怎么样？
思考：这个动作是靠哪些结构完成的？　
对照家兔的骨骼图,说说它们分别是由哪些骨组成的?
举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
上肢：肩关节、肘关节、腕关节、指关节下肢：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节
四肢关节易受伤；保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等。
1.关节有哪些部分组成？ 2.关节在运动中起什么作用？
（为坚韧的结缔组织，可将上下的骨块牢固地连结起来）
（有少量的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦）
关节的结构既牢固又灵活，适于运动
其中关节头位于关节窝内，关节头和关节窝表面有光滑的关节软骨使运动灵活。
用力过猛，导致关节头从关节窝中滑脱出来，关节无法运动。
发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。
● 肌腱绕过关节连在不同的骨上
什么叫肌腹？什么叫肌腱？
肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
讨论1.骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动？
骨、关节和肌肉在结构上是相连的。
骨与骨通过关节相连，肌肉附着骨上，肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。
作为支点，减小骨与骨之间的摩擦，有利于运动。相当于门上的合页 。
讨论2.关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？
讨论3.蚯蚓体内有肌肉，但没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？
蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个重要原因。骨的运动使躯体移动距离变化增大。
位于骨骼肌两端，分别连在不同的骨上
1.骨骼和骨骼肌是怎么形成的？2.运动是怎么产生的？3.骨骼肌是如何牵动骨运动的呢？
自学指导 P43-44 （3分钟）
二、骨、关节和肌肉的协调配合
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
1.骨骼和骨骼肌是怎么形成的？
2.运动是怎么产生的？
骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，是谁牵引它运动的呢？
3、骨骼肌是如何牵动骨运动的呢？
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
注意：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
屈肘时，肱二头肌_______，肱三头肌_______。
伸肘时，肱三头肌______，肱二头肌_______。
骨骼肌 ， 骨 关节 运动。
肌腱可绕过关节连在不同的骨上能牵拉相邻的骨产生运动
1、只有运动系统和神经系统，是否就能完成动作？2、运动所需要的能量是由哪些系统参与提供的？3、运动所需要的能量是由哪些系统参与提供的？4、动物的运动对其生存有何意义？
自学指导 P44~45（3分钟）
1、只有运动系统和神经系统，是否就能完成动作？2、运动所需要的能量是由哪些系统参与提供的？
运动并不是紧靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
运动消耗的能量是如何产生的?
动物的运动对其生存有何意义？
有利于适应复杂多变的环境。
哺乳动物之外的其他的动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。
一、动物的行为——动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。
二、人体的关节：上肢：肩关节、肘关节、腕关节、指关节下肢：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节
有韧带（结缔组织），将上下的骨块牢固地连结。（牢固性）
有关节软骨，使运动灵活
五、骨骼肌 的组成
至少需要两组肌肉相互配合
运动的调节：需要神经系统的调节还需要其他系 统的配合