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    2020-2021年江西省九年级上学期物理12月月考试卷附答案

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    2020-2021年江西省九年级上学期物理12月月考试卷附答案

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    这是一份2020-2021年江西省九年级上学期物理12月月考试卷附答案,共12页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,简答题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。


     九年级上学期物理12月月考试卷
    一、单项选择题
    1.有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球,甲带正电.先用甲靠近乙,发现乙被吸引;再用乙靠近丙,发现丙被排斥〔如图〕.那么以下判断正确的选项是〔   〕

    A. 乙带正电,丙带正电                                           B. 乙带负电,丙带负电
    C. 乙带负电,丙带正电                                           D. 乙带正电,丙带负电
    2.图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,以下说法正确的选项是〔    〕

    A. 甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大                         B. 将甲、乙串联在电路中,甲两端的电压大
    C. 将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大           D. 将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大
    3.关于电流、电压、电阻的关系,以下说法正确的选项是〔       〕
    A. 在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
    B. 在电流一定时,导体电阻跟导体两端电压成正比
    C. 在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
    D. 导体两端的电压与通过导体的电流成正比、与导体的电阻成正比
    4.以下有关“温度不变〞时“内能变化〞的说法中正确的选项是〔   〕
    A. 晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能也不变
    B. 液体沸腾后,继续加热,温度不变,内能也不变
    C. 0℃的水凝固成 0℃的冰时,温度不变,内能增加
    D. 0℃的冰熔化成 0℃的水时,温度不变,内能增加
    5.关于图甲、乙中各物理量的关系有以下的描述。

    ①I1=I2=I3=I4;
    ②U1=U2=U3=U4;
    ③U3=U1 , U2≠U4;
    ④I1=I2 , I2≠I4
    正确的选项是〔   〕
    A. ①②                                     B. ①③                                     C. ③④                                     D. ②④
    如以以下列图电路,电源电压不变,R为定值电阻。闭合开关S,当滑片P从a移到b的过程中,以下判断正确的选项是〔   〕

    A. 电压表示数变小,电流表示数变大,灯变亮        B. 电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
    C. 电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗        D. 电压表示数变大,电流表示数变小,灯变暗
    二、多项选择题
    7.关于电压的作用,以下说法不正确的选项是〔   〕
    A. 电压使闭合电路中的电荷定向移动形成电流
    B. 电压使闭合电路中的自由电荷定向移动形成电流
    C. 电压只能使闭合电路中的自由电子定向移动形成电流
    D. 电压使闭合电路中的导体中产生大量自由电荷形成电流
    8.某小组同学们设计实验“探究影响导体电阻大小的因素〞,他们找到如以以下列图的实验器材和假设干导线,AB、CD、GH为三根长度、粗细均相同的镍铬合金导线。以下说法正确的选项是〔   〕

    A. 分别测量了一根,两根、三根导线并联后的电流,可以探究导体电阻与导体横截面积的关系
    B. 分别测量了一根,两根,三根导线串联后的电流,可以探究导体电阻与导体长度的关系
    C. 假设在MN处参加一根与上面三根镍铬合金丝长度相同,粗细不同的铜导线,可以探究导体电阻与导体材料的关系
    D. 为实验的方便和快捷,在更换导体时,可以不断开开关,保持开关一直闭合
    三、填空题
    9.过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温,这是利用了水的比热容较________的性质,水的比热容为________J/(kg·℃)。
    10.疫情过后,国家为了增加大家的收入,提出“地摊经济〞,晚上街上到处出现摆地摊的。小明某次晚上逛街时常常在很远的地方就闻到臭豆腐的味道,这是一种________现象;新型冠状病毒可以通过飞沫传播,________ (选填“是〞或“不是〞)这种现象。
    11.内燃机的一个工作循环是由四个冲程组成的,如以以下列图的是工作循环中的________冲程,假设飞轮转动40周,那么对外做功________次。

    12.楼体轮廓灯不仅能够凸显建筑物形状,也起到亮化的作用。如以以下列图,可知轮廓灯的连接方式为________联,依据是________。

    13.在家里,我们不能用湿毛巾来擦拭带电的灯泡和插座,是因为平常的水是________。制作口罩的熔喷无纺布纤维外表携带大量电荷,能够________ (选填“吸引〞或“排斥〞)空气中的轻小物体。
    14.用电流表测电流时,应将电流表________ (选填“串〞或“并〞)联在电路中,如图甲电路接通后电流表的读数如图乙所示,通过小灯的电流为________A。

    15.石墨烯是一种由碳原子构成的片状结构材料,它的原子由________和核外电子构成,这种材料在一定条件下电阻可以降为零,因此可用于制作________ (选填“绝缘体〞“半导体〞或“超导体〞)。
    16.如以以下列图的电路中,电阻R1的阻值为4Ω,当开关闭合后,电压表V1的示数为2V,V2的示数为1V,电源两端的电压为________V,电阻R2的阻值为________Ω。

    17.如以以下列图,电源电压保持不变,开关S闭合后,把滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值将________,电压表的示数将________〔均填“变大〞或“变小〞〕。

    18.如以以下列图的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,此时电流表示数为A2 , 测量通过灯泡________的电流。L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比________〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕。

    四、简答题
    枯燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜〞,如以以下列图。每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤。请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后,能起到保温作用?

    五、计算题
    20.如以以下列图,R0的阻值为220Ω。当S、S1均闭合时,干路电流为5A。求:

    〔1〕当S闭合时,通过R0的电流大小;
    〔2〕电阻R的电阻值。
    21.为了减少环境污染,局部农村地区改用液化气烧菜做饭.某钢瓶装有液化气10kg,液化气的热值为4.2×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/〔kg•℃〕求:
    〔1〕这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是多少?
    〔2〕假设〔1〕中放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收,在标准大气压下可将多少质量的水烧开?
    22.如以以下列图,电源电压保持不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V,R1=20Ω,滑动变阻器R2的规格为“100Ω  1A〞.

    〔1〕闭合开关S1 , 断开开关S2、S3 , 电流表示数为0.4A,求电源电压;
    〔2〕闭合开关S3 , 断开开关S1、S2 , 滑动变阻器滑片置于中点位置时,电压表的示数为4V,求R3的阻值;
    〔3〕闭合开关S1、S2和S3 , 在不损坏电流表、电压表的情况下,求滑动变阻器R2的阻值取值范图.
    六、实验题
    23.              
    〔1〕如图甲所示,电阻箱的示数为________Ω。如图乙所示,电流表的示数为________A。

    〔2〕实验室中有一标有“20Ω  2A〞字样的滑动变阻器,如以以下列图,假设要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有________种接法;“2A〞指的是________。
     
    〔3〕如图是3个热学实验请写出下面各实验说明的物理知识。

    A.实验说明分子之间存在________。
    B.实验说明利用内能可以转化为________。
    C.实验说明分子在不停地做________。
    24.在“探究串联电路电压的特点〞活动中.

    〔1〕如以以下列图,连接电路时,至少需要________根导线;实验中应选择规格________(填“相同〞或“不同〞)的小灯泡.
    〔2〕在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是________(填出一种即可).
    〔3〕小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?________,理由是________.
    〔4〕小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各局部电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:________,改进方法是________.
    UAB/N
    UBC/N
    UAC/N



    x的阻值,他们分成A、B两组用不同方法进行实验。
    〔1〕A组设计了如图甲所示的电路图。

    ①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大。________
    ②在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最________端〔选填“左〞或“右〞〕。这样做的目的是________。
    ③闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4V。电流表的示数I如图丙所示,那么I=________ A。待测电阻Rx=________Ω。
    〔2〕B组设计了如图丁所示的电路图,其中电源电压未知且不变,另一定值电阻的阻值为R0。
    ①闭合S1 , 断开S2时,电压表的示数为U1;
    ②闭合S1、S2时,电压表的示数为U2;
    ③电阻Rx=________ 〔 用U1、U2、 R0表示〕。
    〔3〕评估A、B两组实验,使用A组实验的优点是________
    26.〔提出问题〕一段导体中电流与该段导体电阻有什么关系?
    〔实验器材〕电源电压为6V且保持不变,实验依次用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,可以选用的滑动变阻器有R1(20Ω  1A)、R2(30Ω  2A)、R3(50Ω  1A)。

    〔设计并进行实验〕小明利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,该实验用到的研究方法有________。实验中屡次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。
    〔分析论证〕分析图像可得出结论是________。
    〔交流评估〕在上述实验中,滑动变阻器选用是________ (选填"R1〞“R2〞或“R3〞),小明测量阻值为5Ω电阻中的电流后,要改测阻值为10Ω的电阻中的电流,他应该进行的操作是________。将阻值为5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路中后,眼睛看________表,手移动滑动变阻器,当该表满足要求后,再读取另一电表读数。
    〔拓展应用〕小明想将定值电阻10Ω来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案________〔选填“可行〞或“不可行〞〕,此实验中滑动变阻器的作用与上面实验不同处是________。

    答案解析局部
    一、单项选择题
    1.【解析】【解答】甲带正电,能吸引乙,乙可能带负电也可能不带电,乙和丙排斥,说明乙一定带电并且是带负电,所以丙也是带负电,
    故答案为:B.

    【分析】电荷间同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体可以吸引轻小物体。
    2.【解析】【解答】A. 由图可知,甲乙在电压相同时,通过甲的电流较大,由欧姆定律可知,甲电阻的阻值比乙电阻的阻值小,A不符合题意;
    B. 将甲、乙串联在电路中,串联电路中电流处处相等,由图象可知, 电流相等时,乙两端的电压大,B不符合题意;
    C. 串联电路中电流处处相等,因此当甲、乙串联电路中时,通过甲的电流等于通过乙的电流,C不符合题意。
    D. 将甲、乙并联后接电路中时,因并联电路中各支路两端的电压相等,由图象可知, 甲乙在电压相同时,通过甲的电流较大,D符合题意。
    故答案为:D.
    【分析】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律,是物理上常用的研究物理物体的方法,分析图象时,看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量,再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律.
    3.【解析】【解答】A.在电压一定时,电流与电阻成反比,不是导体的电阻跟通过导体的电流成反比,A不符合题意;
    B.导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得,但是电阻是导体本身的一种性质,与流过的电流和两端的电压无关,B不符合题意;
    C.在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,C符合题意;
    D.根据欧姆定律的内容可知:对于某一段导体来说电阻的阻值不变,即电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,D不符合题意。
    故答案为:C

    【分析】在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;电阻是导体本身的性质,与电流和电压无关。
    4.【解析】【解答】A.晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变,但内能增大,A不符合题意;
    B.液体沸腾后,继续加热,温度不变,内能增大,B不符合题意;
    C. 0℃的水凝固成 0℃的冰时,温度不变,放出热量,内能减小,C不符合题意;
    D.0℃的冰熔化成 0℃的水时,温度不变,吸收热量,内能增大,D符合题意。
    故答案为:D。

    【分析】晶体熔化时,吸收热量,内能增大,温度保持不变;液体沸腾时,吸收热量,温度保持不变,内能增大。
    5.【解析】【解答】图甲中,R1与R2串联,因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流 =2A
    两电阻两端的电压U1=U2=IR1=2A×1Ω=2V
    图乙中,R3与R4并联,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以U3=U4=U′=2V
    通过两电阻的电流 =1A
    综上可知I1=I2
    I3=I4
    I2≠I4
    U1=U2=U3=U4
    故②④正确。
    故答案为:D。

    【分析】当相同电阻串联时,分压相同;并联电路中,各支路电压等于电源电压;利用电压和电阻的比值计算电流。
    6.【解析】【解答】由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器、灯泡串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。闭合开关S,当滑片P从a移到b的过程中,接入电路中的电阻变小,电路的总电阻变小,由 可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大,由U=IR可知,灯泡和定值电阻R两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由P=UI可知,灯泡的实际功率变大,即灯泡变亮。
    故答案为:A。

    【分析】串联电路中,电阻越大,电路中的电流越小,变大的电阻分压变大。
    二、多项选择题
    7.【解析】【解答】A.电压只能使自由电荷定向移动形成电流,非自由电荷不会定向移动,A错误,符合题意;
    B.电压使自由电荷定向移动形成电流,B正确,不符合题意;
    C.金属导体中自由电子形成电流,溶液中离子形成电流,C错误,符合题意;
    D.导体中的自由电荷不是产生的,而是原来就有,在电压的作用下发生了定向移动,D错误,符合题意。
    故答案为:ACD。

    【分析】电压是形成电流的条件;电荷的定向移动形成电流;电流形成的条件是:有电压、电路闭合。
    8.【解析】【解答】A.分别测量了一般、两根、三根导线并联后的电流,此时的材料和长度相同,横截面积不同,可以研究导体电阻与导体横截面积的关系,A符合题意;
    B.分别测量了一根、两根、三根导线串联后的电流,此时的材料和横截面积相同,长度不同,可以研究导体电阻与导体长度的关系,B符合题意;
    C.假设在MN处参加一根与上面三根保络合金丝长度相同,粗细相同的铜导线,可以测量出通过该导线的电流,然后与ABC中任意一条导线的电流进行比照,可以研究导体电阻与导体材料的关系,C不符合题意;
    D.在更换导体时,为了保护电路,必须要断开开关,D不符合题意。
    故答案为:AB。

    【分析】相同材料的导体,多条串联,长度越大电阻越大;多条并联,横截面积越大电阻越小。
    三、填空题
    9.【解析】【解答】因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以人们常用水作冷却剂给汽车的发动机降温。由课本知,水的比热容为4.2 J/(kg )。
    【分析】水的比热容较大,吸热能力强,便于对物体降温。
    10.【解析】【解答】能闻到臭豆腐的味道,这说明分子都在不停地做无规那么运动,这属于扩散现象。新型冠状病毒不是分子,不属于分子的运动。
    【分析】闻到气味,说明分子在不停地做无规那么运动;病毒不是分子。
    11.【解析】【解答】如以以下列图,活塞向上运动,进气阀和排气阀均关闭,所以如以以下列图的是工作循环中的压缩冲程。内燃机一个循环,四个冲程,飞轮转2周,做功1次,所以假设飞轮转动40周,那么对外做功20次。
    【分析】气门关闭,活塞上行,是压缩冲程,汽油机的飞轮转数是做功数的2倍。
    12.【解析】【解答】建筑物上有的轮廓灯不亮,但其余的灯还亮,说明各轮廓灯互不影响,因为串联电路各用电器相互影响,并联电路中各用电器互不影响,所以建筑物轮廓灯的连接方式为并联。
    【分析】各用电器可以独立工作,互不影响时,电路是并联电路。
    13.【解析】【解答】纯洁的水不容易导电是绝缘体,平常的水中含有离子容易导电,所以平常的水是导体。纤维外表携带大量电荷,能够吸引空气中的轻小物体。
    【分析】纯洁的水是绝缘体;平常的水含杂质是导体;带电体能吸引轻小物体。
    14.【解析】【解答】使用时应将电流表与被测用电器串联在电路中,且使电流从电流表的正接线柱流入电流表,从负接线柱流出。图中电流表使用了0~0.6A的量程,分度值为0.02A,其读数为0.3A。
    【分析】电流表和所测量的位置串联;根据电流表选择的量程和指针位置测量电流。
    15.【解析】【解答】原子由位于中心的原子核和绕核转动的核外电子构成。石墨烯在一定条件下电阻可以降为零,这样的材料叫做超导体。
    【分析】原子由原子核和核外电子构成;电阻为零时是超导体。
    16.【解析】【解答】由图可知,R1和R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,根据串联电路的电压规律,电源电压为U=U1+U2=2V+1V=3V通过电路的电流为I= = =0.5A
    那么电阻R2的阻值为R2= = =2

    【分析】串联电路中,总电压等于各用电器电压之和;利用电压和电阻的比值计算电流,利用电压和电流之比计算电阻。
    17.【解析】【解答】滑动变阻器与定值电阻串联,滑动变阻器接入的是左边局部,故滑片左移时,滑动变阻器阻值变小,总电阻变小,电流变大,由欧姆定律可知定值电阻两端电压变大,即电压表示数变大。
    【分析】滑动变阻器滑片向左端移动,接入电路中的电阻变小,再结合串并联电路的电流、电压规律和欧姆定律分析电路中电流和电压的变化。
    18.【解析】【解答】分析电路可知:闭合两个开关,两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2所在支路的电流;两只灯泡都发光时,电流表A1测量的是通过两个支路的电流之和;L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1测量的是通过L2的电流,而L2电阻不变,两端电压不变,所以通过L2的电流不变。因此电流表A1的示数变小。
    【分析】电流表和所测量的位置串联;在并联电路中,支路电流减小,干路电流减小。
    四、简答题
    19.【解析】【分析】水的比热容较大,在吸收热量或放出热量时,温度变化较小。
    五、计算题
    20.【解析】【分析】〔1〕根据电压和电阻的比值计算电流;〔2〕在并联电路中,结合干路电流计算支路电流大小,利用电压和电流的比值计算电阻。
    21.【解析】【分析】〔1〕根据质量和热值的乘积计算热量;〔2〕根据热量和热效率计算吸收的热量,结合比热容、温度差计算质量。
    22.【解析】【分析】〔1〕根据电流和电阻的乘积计算电压;〔2〕先分析电路的连接情况,再利用电压和电阻的比值计算电流,根据电压和电流的比值计算电阻;〔3〕在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,结合电压和电流的比值计算电阻,分析电阻的范围。
    六、实验题
    23.【解析】【解答】(1)电阻箱的读数方法为用对应数字乘以下面的倍数,然后把他们相加,所以为2025Ω。量程为0~0.6A,分度值0.02A,所以读数为0.46A。(2)只有3个接线柱的滑动变阻器,假设要把它其中的两个接线柱连接到电路中,那么有2种接法,接AC或BC。指的是允许通过变阻器的最大电流为2A。(3)说明分子间存在引力。说明利用内能可以转化为机械能。说明分子在不停地做无规那么运动。
    【分析】〔1〕根据电阻箱的计数位和对应的数据,计算电阻;利用电流表选择的量程和指针位置测量电流;〔2〕滑动变阻器连接时要一上一下;铭牌上标有允许通过的最大电流;〔3〕分子间存在引力;内能对外做功时,将内能可以转化为机械能;扩散现象是分子不停地做无规那么运动形成的。
    24.【解析】【解答】〔1〕由电路图可知,至少需要6根导线;为了防止实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,实验中应选择规格不同的小灯泡;〔2〕在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是:电压表断路或短路;〔3〕测L1两端的电压时,A与电压表的正接线柱相连.小芳将与A点相连的导线改接到C点,那么会造成电流从电压表的负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故她不能测出L2两端电压;〔4〕本实验只做了一次实验,而没有进行屡次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律,故应更换规格不同的灯泡进行屡次实验.
    【分析】〔1〕探究串联电路电压规律时,选择不同规格的灯泡进行实验;〔2〕在串联电路中,电压表无示数,可能电压表测量的位置断路;〔3〕电压表连接时,接线柱要正入负出;〔4〕探究规律时,要屡次实验,探究普遍性。
    25.【解析】【解答】(1)①根据滑片向左滑动,电路中电流变大,灯泡变亮,那么接入电阻应变小,如以以下列图
    ②为保护电路,闭合开关前需将滑片放在阻值最大处即最右端。③由图像可知电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.24A。待测电阻阻值为 (2) ①闭合S1 , 断开S2时,电压表直接串联在电路中,电压表的示数U1即为电源电压。②闭合S1、S2时,两电阻串联,电压表测Rx两端的电压,为U2。③那么电阻 A组实验可以通过调节滑动变阻器进行屡次测量,实验结论更具有普遍性。

    【分析】〔1〕串联电路中,电阻减小,电流变大;滑动变阻器的滑片远离下面的接线柱时电阻变大;滑片在电阻最大处,可以保持电路;根据电流表选择的量程和指针位置测量电流,利用电压和电流的比值计算电阻;〔2〕电压表和电阻串联时,测量电源电压,利用电压和电阻的比值计算电流,电压和电流的比值计算电阻。
    26.【解析】【解答】该实验采用的主要探究方法是控制变量法。由图象知,电流电阻乘积为定值,故结论为电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。根据串联电路的分压特点可知,当定值电阻的阻值为25Ω时,滑动变阻器接入电路中的阻值最大,由图象知,此时电路中的电流为0.1A,电路中的总电阻为
    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,变阻器接入电路中的电阻为
    故答案为:R3。需要保证电压不变,所以移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,眼睛需要看电压表。小明想将定值电阻10Ω来探究电流与电压的关系,他的实验方案可行,此实验中滑动变阻器的作用与上面实验不同点处是,一个是使电阻两端电压保持不变,一个是改变电阻两端电压。

    【分析】控制变量法,当有多个因素对某一个物理量有影响时,要研究每一个因素对该物理量的影响,需要用到控制变量法;
    当电压一定时,电流和电阻成反比;
    要研究电流和电阻的关系,需要保证电阻的电压不变;定值电阻和滑动变阻器是串联关系,串联分压,分得的电压和电阻成正比,结合定值电阻此时的电压判断滑动变阻器的移动方向;
    要研究电流和电压的关系,需要保证电阻的阻值不变,滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压。

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