2020-2021年安徽省合肥市九年级上学期物理9月月考试卷附答案

这是一份2020-2021年安徽省合肥市九年级上学期物理9月月考试卷附答案，共9页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.如以下图的四种物态变化的实例中，属于汽化的是〔 〕
A. 冰雪遇暖消融
B. 水绕开时冒出“白汽〞
C. 草叶上形成“白霜〞
D. 用干手器将手烘干
2.车已走进很多现代家庭，如图为汽车的四冲程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，以下排序正确的选项是〔 〕
A. 乙甲丙丁 B. 甲丁乙丙 C. 丙乙甲丁 D. 丙丁甲乙
3.爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻动，一段时间后，“砰〞的一声变成玉米花。以下说法正确的选项是〔 〕
A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加
B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递使其内能增加
C. 玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变
D. 玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加
4.以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 物体的温度越高，所含有的热量越多 B. 热传递总是从内能多的物体传到内能少的物体
C. 对一个物体做功，物体的内能一定改变 D. 温度高的物体，内能不一定大
5.甲、乙两种物质的质量之比是5∶4，降低相同的温度时，放出的热量之比是25：4，那么甲、乙两种物质的比热之比是〔| 〕
A. 1∶5 B. 5∶1 C. 125∶16 D. 16∶125
6.两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如以下图，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
D. 如果升高相同的温度，乙液体吸收的热量较多
7.有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B，现将球A放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了3°C；把球A取出，再将球B放这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了3°C，不计热损失，那么〔 〕
A. 球A吸收的热量多 B. 球B吸收的热量多 C. 球A的比热容大 D. 球B的比热容大
二、填空题
8.天然气的热值是5×107J/kg，表示的物理意义是________。
9.2021年6月24日，“蛟龙号〞首次下潜至7000m以下．“蛟龙号〞入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能________，这是通过________的方式改变内能的．此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气________〔填物态变化名称〕形成的．
10.汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却.一般使用水来充当冷却剂，主要有如下考虑：①本钱低廉、取材方便；②水的________比拟大，在同等条件下吸热比拟多，冷却效果好；③水在沸腾时，吸收热量，温度________，能确保缸体的温度不致升得过高.
11.将质量和初温均相同的铜、铁两个金属球〔c铁＞c铜〕，用相同的热源加热相同的时间，那么两个球吸收的热量________ 〔选填“相同〞、“不同〞〕，温度高的是________球。
12.一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，那么在1s内，对外做功的次数是________次。
13.如以下图，试管里装有适量的水、用软木塞轻轻塞住，点燃酒精灯加热，到达沸点后开始沸腾，水沸腾一段时间后，会观察到软木塞被弹出，此过程中能量转化情况为________。
14.用稳定的热源给一个1kg物体均匀加热，得到它的熔化图像如以下图，该物体在固态时的比热容为2×103J/(kg•°C)，那么该物质在液态时的比热容是________J/(kg•°C)；物体在BC段熔化过程中吸收的热量________J。
15.某同学在实验室用酒精灯把0.1kg的水从20°C加热到100°C，如果这些热量由酒精燃烧提供，至少要完全燃烧________kg酒精。〔q酒=3.0×107J/kg〕
16.将200g、80°C的热水和400g、20°C的水混合后，不计热量损失，到达热平衡时，混合的水的温度为________°C。
三、实验题
17.小明猜测，水中参加别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜测，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像如图甲所示。
〔1〕从图像中可以看出该盐水的凝固点为________℃；
〔2〕从图像中得到晶体凝固时的温度将________〔填“变大〞“变小〞或“不变〞〕；
〔3〕如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会________〔选填“变多〞、“变少〞或“不变〞〕。
18.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录答复以下问题。
〔1〕该实验中用________来表示液体吸收热量的多少；
〔2〕分析比拟________〔填烧杯号〕烧杯的实验记录，可得出的初步结论是∶在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
〔3〕分别分析比拟1，2和3，4两烧杯的实验记录，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与________和________有关系。
19.如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
〔1〕比拟不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过________〔选填“温度计示数〞或“加热时间〞〕来反映的。
〔2〕比拟不同物质吸热升温的特点，应选择 ________两图进行实验。
〔3〕假设在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
根据表中数据计算，完全燃烧10g燃料1放出的热量为________J，燃料2的热值是________J/kg。
四、计算题
20.“五一〞假期，小明一家驱车外出旅游，当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为40%。汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L。〔汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg〕
〔1〕汽车受到的重力是多少？
〔2〕这时汽车牵引力做功的功率是多少？
〔3〕该车加满一箱汽油，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？
21.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做匀速直线运动，其v-t图像如图，在第10s时速度到达20m/s，通过的路程为120m。求：
、
〔1〕在0~10s内汽车的平均速度；
〔2〕设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000N，那么在0~10s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少；
〔3〕假设发动机的转化效率为40%，那么需要燃烧多少千克汽油才能使发动机做这么多功。〔汽油的热值大约为5×107J/kg〕
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．冰雪遇暖消融，冰雪由固态变成液态，属于熔化现象。A不符合题意；
B．水沸腾时壶口冒“白气〞，是壶内冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象。B不符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象。C不符合题意；
D．用干手器将手烘干，手上的水变成了水蒸气，属于汽化现象。D符合题意。
故答案为：D。

【分析】物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

2.【解析】【解答】甲图中的两气门都关闭，电火花打火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；
乙图中的两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；
丙图中的进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；
丁图中的排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；
所以排列顺序是：丙、乙、甲、丁。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。

【分析】气体流入汽缸，活塞下行，是吸气冲程；两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；两气门都关闭，电火花打火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程。
3.【解析】【解答】AB．爆玉米花时，加热铁锅，铁锅温度较高，玉米粒从铁锅中吸收热量，所以玉米粒主要是通过与铁锅间的热传递使其内能增加，A不符合题意，B符合题意；
CD．玉米粒内的水份受热膨胀，对粒壳做功，其内能减小，CD不符合题意。
故答案为：B。

【分析】改变物体的内能两种方法：做功和热传递；物体对外做功，物体的内能减小，外界对物体做功，物体的内能增大。

4.【解析】【解答】A．热量只能是释放或者吸收，不说含有，A选项错误；
B．热传递总是从高温物体传递到低温物体，B选项错误；
C．对一个物体做功时，物体可能在放热，故物体内能不一定改变，C选项错误；
D．温度高的物体，分子的总数，和分子势能都不清楚，故内能不一定大，D选项正确。
故答案为：D。

【分析】影响内能的因素有：温度、质量、状态。热传递传递的是内能，内能的改变量叫热量，热量是过程量，一个物体有内能的大小，不能说含有多少热量。
5.【解析】【解答】甲、乙两种物质的比热之比
故答案为：B。
【分析】由Q放=cm△t公式变形可求得比热容，代入比例关系即可。

6.【解析】【解答】A．两种液体质量相等，由图像可以看出：在加热相同时间，即吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式 可知，甲液体比热容较小，A不符合题意；
BD．由图像可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少，乙需要的时间较多，也就是乙需要的热量多，B不符合题意，D符合题意；
C．加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】用加热时间来表示吸收的热量多少，升高相同温度时，乙需要的时间较多，也就是乙需要的热量多。
7.【解析】【解答】AB．先后将A、B两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，由题知Q吸=Q放
所以A、B两球吸收的热量相同，AB不符合题意；
CD．由题可知B球比A球少升高了3°C，即B球的末温低；由上述分析可知，质量相同的A、B两球，吸收相同的热量，B球升高的温度少，所以B球的比热容大，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先后将A、B两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，所以A、B两球吸收的热量相同；热平衡时温度相同，即B球的末温低，在相同条件下，比热容与温度变化成反比，B球升高的温度少，所以B球的比热容大。
二、填空题
8.【解析】【解答】热值为5×107J/kg的天然气其物理意义是1kg的天然气完全燃烧时所释放出的热量是5×107J。
【分析】热值的物理意义是1kg的某种燃料完全燃烧时所释放出的热量。
9.【解析】【解答】解：“蛟龙号〞入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的．此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气液化形成的．
故答案为：减小；热传递；液化．
【分析】物体的内能与温度有关，质量一定的物体温度越高内能越大，温度越低内能越小；
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程；
物质由气态变为液态叫液化．
10.【解析】【解答】〔1〕由于水的比热容较大，在同等条件下吸热比拟多，冷却效果好；〔2〕由液体沸腾特点可知，水在沸腾时，吸收热量，温度不变，能确保缸体的温度不致升得过高。
故答案为：比热容；不变.
【分析】此题可利用Q=cm△t进行分析；关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差异，城市热岛效应的原因等等.
液体沸腾的特点：温度到达沸点，继续吸热，但是温度不变.
11.【解析】【解答】用相同的热源加热相同的时间，说明两个球吸收的热量相等。当吸收热量相等时，由 可知，质量相等时，比热容越大，升高的温度越小，故铁球升温小，又初温相同，故铁球的末温低于铜球末温。
【分析】用相同的热源加热相同的时间，说明两个球吸收的热量相等，在相同条件下，比热容小的升温快。
12.【解析】【解答】柴油机飞轮的转速为2400r/min，可知飞轮1s转40转，一转完成2个冲程，故可知1s内完成80个冲程；每4个冲程对外做功一次，所以可知1s内对外做功20次。
【分析】内燃机一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
13.【解析】【解答】水沸腾一段时间后观察到软木塞被弹出，此时水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能。
【分析】水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能。
14.【解析】【解答】由图可知，物体有固定的熔化温度，属于晶体，在0~2min时处于吸热升温的过程，该物体在固态时的比热容，那么该物体在0~2min内吸收的热量
物体在8~12min时处于液体状态，加热时间持续了4min，且热源均匀放热，所以该物质在液态时吸收的热量为
由 可得该物质在液态时的比热容
热源均匀放热，那么热源每分钟放出的热量
由图可知物体在熔化过程共持续了6min，那么吸收的热量

【分析】加热时间表示吸收热量的多少，AB段2min，BC段6min，CD段4min，那么BC段吸热是AB段的3倍，CD段是AB段吸热的2倍；物质的状态不同，比热容不同，代入比热容公式求解。
15.【解析】【解答】水吸收的热量
酒精完全燃烧释放的热量全部被水吸收，由Q放=mq可得，需要完全燃烧酒精的最少质量

【分析】用热量公式Q吸=cm(t-t0)=cm△t求出水吸收的热量 ，再由Q放=mq可得，需要完全燃烧酒精的最少质量。

16.【解析】【解答】将两倍质量相同、温度不同的水混合后，不计热量损失，到达热平衡时，最终温度相同，温度高的放出热量，温度降低；温度低的吸收热量，温度升高。假设最终的温度为t，那么有
根据
解得：t=40°C。

【分析】到达热平衡时，温度高的放出热量等于温度低的吸收热量最终温度相同，列出等式求解。
三、实验题
17.【解析】【解答】(1)从图象可知：温度保持不变的是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃。(2)从图象可知，晶体凝固的过程中继续吸热，温度是保持不变的。(3)冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是-2℃；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会到达凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。
【分析】〔1〕凝固时的温度是凝固点；〔2〕晶体在凝固时，温度保持不变；〔3〕水在温度低时，放热会凝固。
18.【解析】【解答】(1)实验采用相同的加热器对液体加热，加热时间越长吸收的热量就多，因此实验中用热时间的长短表示液体吸热的多少。(2)根据题意需控制相同的质量和升高相同的温度来观察不同物质吸收的热量不同，所以选1、3号烧杯。(3)1，2实验数据可看出同种液体在升高相同的温度下，质量越大吸收的热量越多。3，4实验数据可看出同种液体在相同的质量下升高的温度越大，吸收的热量越多。
【分析】加热时间的长短表示液体吸热的多少；需控制相同的质量和升高相同的温度时，来观察不同物质吸收的热量不同；同种物质吸收热量的多少与质量与温度变化有关。
19.【解析】【解答】(1)为了比拟热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数上下得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验。(2)为了比拟不同物质吸热升温的特点，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比拟加热时间，进而判断两种物质吸热升温的情况，故应选择甲和丙两图进行实验。(3)完全燃烧10g燃料1放出的热量
因为Q吸=Q放
所以根据表中数据，对于燃料1有
即
相同质量的燃料完全燃烧，故对于燃料2有
即
联立以上两式可得q2=1.2×106J/kg

【分析】】(1)为了比拟热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数上下得出吸热多少，进而判断热值大小；(2)为了比拟不同物质吸热升温的特点，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，通过加热相同时间比拟升温情况或通过升高相同温度比拟加热时间；〔3〕液体吸收的热量为燃料完全燃烧放出的热量，列出等式即可。
四、计算题
20.【解析】【分析】〔1〕汽车受到的重力由公式G=mg求解；〔2〕因汽车做匀速直线运动，所以牵引力等于阻力，由公式P=Fv求出，注意速度要用国际单位；〔3〕汽油完全燃烧放出的热量为总功，根据机械效率公式求出牵引力做的有用功，由W=Fs得汽车行驶的路程。
21.【解析】【【分析】利用水的比热容、质量和温度差计算吸热的多少，利用燃料的质量和热值计算放热的多少，利用吸热和放热的比值计算热效率。
22.【解析】【分析】〔1〕平均速度等于总路程除以总时间；〔2〕注意汽车做加速运动，牵引力不等于阻力，不能用W=fs求解，不变量是功率，故由公式P=fv求出功率，再由W=Pt求出功的大小；〔3〕由机械效率公式 求出Q放再由公式Q放=mq得，需要汽油的质量。烧杯号
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
燃料
加热前液体温度/°C
燃料燃尽时液体温度/°C
燃料的热值/J•kg-1
1
15
35
2.4×106
2
15
25
？