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    第三单元 1-5的认识和加减法 单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版(含答案)

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    小学数学人教版一年级上册1-5的认识单元测试课时作业

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    这是一份小学数学人教版一年级上册1-5的认识单元测试课时作业,共8页。试卷主要包含了下面说法正确的是,与4-0得数不同的算式是,看图列式计算,正确的是,星期二到星期五放假,共放假4天等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.0不是自然数 B.0是整数 C.0不是一个数
    2.与4-0得数不同的算式是( )。
    A.1+3 B.5-1 C.2-2
    3.如图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根跳绳。
    A. 3根 B. 4根 C. 5根
    4.看图列式计算,正确的是( ).
    A. 6-1=5 B. 6-2=4 C. 6-4=2 D. 6-3=3
    5.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有( )。
    A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
    6.星期二到星期五放假,共放假4天。 ( )
    二.判断题(共6题,共12分)
    1.下图有4只蝴蝶。( )
    2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。 ( )
    3.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。 ( )
    4.被减数和减数相等,差一定是0。 ( )
    5.0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。 ( )
    6.一共有4只小蜜蜂,列式为2+2=4。 ( )
    三.填空题(共6题,共25分)
    1.数一数,再写数。两堆鸡蛋中各有几只小鸡?
    ( ) ( )
    2.5可以分成1和( ),4可以分成2和( ),( )和1合成3,2可以分成( )和( )。
    3.看图画○。
    4.填一填。(按从左到右的顺序依次填写)
    5.赛车。

    (1)有( )只小动物参加比赛。
    (2)第1名是( )号车,第2名是( )号车。
    (3)1号车是第( )名,2号车是第( )名,4号车是第( )名。
    (4)1号车的前面有( )辆车,后面有( )辆车。
    6.填一填。
    四.计算题(共2题,共10分)
    1.计算题:
    (1)3+3= (2)2+2= (3)4+3=
    (4)2+3= (5)5+3= (6)2+4=
    2.看图列式。
    (1) 1+2=□
    (2) □+□=□
    五.作图题(共2题,共8分)
    1.画一画。
    2.圈一圈,涂一涂.
    把上图中左边的5个圆圈起来,从左边数起,把第5个圆涂上红色.
    六.解答题(共6题,共33分)
    1.4只小熊要去旅行,有2辆车,它们可以怎样乘坐?你能想到几种坐车的方法?
    2.
    他们一共有( )支铅笔。
    ________+_______=_________
    3.在里放苹果。
    1.从左数第4个盘子里放3个苹果。
    2.从右数第3个盘子里放1个苹果。
    3.从左数第1个盘子和第5个盘子里都放2个苹果。
    4.从左数第2个盘子里放5个苹果。
    4.比一比,哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?
    5.小动物们正在参加赛跑比赛。
    (1)小狗跑在第________,它的前面是________。
    (2)________跑在第3位,________跑在第5位,小兔的后面是________。
    6.猜一猜。
    (1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
    (2)这个数在5的前面,有可能是几?
    (3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
    参考答案
    一.选择题
    1.A、B
    2.C
    3.A
    4.BC
    5.D
    6.√
    二.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    三.填空题
    1.
    2.4;2;2;1;1
    3.;
    4.2;1;3
    5.(1)5(2)3;5(3)3;4;5(4)2;2
    6.1;1;1;2;2
    四.计算题
    1.6;4;7;5;8;6
    2.(1)3;(2)3+2=5
    五.作图题
    1. ;
    2.
    六.解答题
    1.三种:2+2=4;1+3=4;3+1=4
    2.4;2+2=4
    3.
    4.解法1:第一行有4只小鸡,第二行有2只小鸡,第一行比第二行多2只,把2分成1和1,也就是从第一行移1只小鸡到第二行,两行的小鸡就同样多了.
    解法2:第一行有4 只小鸡,第二行有2 只小鸡,两行共6 只小鸡,如果每行3只,两行就同样多了.第一行有4只,把多的1只移到第二行就可以了.
    5.(1)2;小兔
    (2)松鼠;小鸭;小狗
    6.(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。

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