粤教粤科版 (2017)三年级上册8 物质的溶解优秀ppt课件

这是一份粤教粤科版 (2017)三年级上册8 物质的溶解优秀ppt课件，文件包含粤教粤科版三上科学28《物质的溶解》课件pptx、泡茶的过程mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

同学们，我们喝饮料的时候，有什么感觉？
说明饮料中溶解的有什么物质？
同学们，那么物质在水中是怎样溶解的呢？今天让我们带着疑问走近课文《物质的溶解》，感受其中溶解过程。
（一）活动1：海水为什么是咸的呢？
海水中含有大量的盐分。
我们知道，食盐加入水中，很快就溶解了，那么食盐溶解时会有什么现象呢？
实验（1）： 将食盐加入水中，静置下，观察食盐溶解时会有什么现象，搅拌一下，再观察有什么现象。
食盐从多变少，食盐消失后水还是清澈透明的……
食盐是均匀分散在水中的吗？
无法清晰地观察到食盐的溶解过程和分散情况。
实验（2）：观察高锰酸钾在水中的溶解 步骤： (1)将烧杯装上一定量的水。 (2)将少量高锰酸钾药品放入烧杯里静置一段时间，静观高猛酸钾是如何分散到水中的。 (3)用玻璃棒搅拌，搅拌后观察高猛酸钾的水溶液。
吸入后可引起呼吸道损害；溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤；刺激皮肤，浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。
注意事项：①注意安全，不要让高猛酸钾接触到皮肤。②搅拌时玻璃棒不要碰到杯底和杯壁。 ③玻璃仪器，要轻拿轻放。 ④把观察到的现象记录在活动手册上。
总 结： 没有沉淀，也不能用过滤的方法分离。说明高锰酸钾溶解了！ 溶解的三大特点：均匀、分散、透明。
观察并描述食盐、沙、面粉和高锰酸钾在水中的溶解情况并做记录。
通过实验我们发现食盐和高锰酸钾这两种物质在水中溶解了，而面粉和沙这两种物质在水中没有溶解。
讨论：食盐的溶解过程与高猛酸钾的溶解过程一样吗？
食盐的溶解的过程和高猛酸钾的溶解过程类似。
物质在水中看不到颗粒，分布均匀、稳定，静置后不分层，不能用过滤的方法从水中分离出来，就说明物质在水中溶解了。
我们如何判断物质溶解在水中？
（二）活动2：泡一杯茶 播放视频《泡茶的过程》
茶叶在水中的溶解了吗？ 实验：用热水泡茶，注意不要被热水烫伤。描述你观察到的现象，判断茶叶是否溶解在水中。 注意事项： ①不要被热水烫伤。 ②把观察到的现象记录在活动手册上。
生活中还有哪些类似泡茶的例子？
红枣 枸杞

一、判断1.海水是咸的。（ ）2.糖溶解在水中，所以喝起来比较甜。( )。二、选择下列物体不溶解于水的是（       ） A .咖啡颗粒  B .奶糖  C .面条 
通过学习我们懂得溶解的特点是均匀、分散、透明。   
2.8物质的溶解特点：均匀 分散 透明
红糖和沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？