数学七年级上册第四章 实数3 立方根教课内容课件ppt
展开(1)什么叫一个数a的平方根?如何用符号表示数a(a≥0)的平方根?(2)正数的平方根有几个?它们之间的关系是什么?负数有没有平方根?0的平方根是什么?(3)平方和开平方运算有何关系?(4)算术平方根和平方根有何区别和联系?
(1)一个容积为8m2的正方体水箱,它的棱长为多少?(2)某化工厂使用半径为1m的一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果要它的体积必须是原来体积的8倍,那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍?如果储气罐的体积是原来的4倍呢?(3)如果一个数的立方等于 ,这个数是多少?与同伴进行交流?
需要用到哪些数学知识?
已知正方体的棱长,我们会计算它的体积。反之,如果已知正方体的体积,你会求它的棱长吗?
一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根)。如:±2是4的平方根,0的平方根是0。
试一试,你能给出立方根定义吗?
一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根(cubert,也叫做三次方根)。
(1)2的立方等于多少?是否有其他的数,它的立方也是8?(2)-3的立方等于多少?是否有其他的数,它的立方也是-27?
(1)正数有几个立方根? (2)0有几个立方根? (3)负数呢?
注意:这个根指数3是绝对不可省的。
正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。 求一个数a的立方根的运算叫做开立方,a叫做被开方数。
例1求下列各数的立方根:
(1)0.5,(2)-4,(3)5,(4)16。
通过以上计算,你发现了什么规律?
本节课你学到了哪些数学知识和解决问题的方法?
1.习题4.52.书面总结平方根与立方根的区别。
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