小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册第七单元23 带刺的朋友教案设计

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册第七单元23 带刺的朋友教案设计，共3页。教案主要包含了 填空，按要求写词语，写话练习等内容，欢迎下载使用。
《带刺的朋友》同步练习　　一、 填空。　　1、根据意思写出文中的词语　　①吃惊而发愣——（　　 )　　②敬重佩服———（　　）　　③月光不明———（　　）　　2、摘录文中的一句歇后语，并试着把下列歇后语补充完整。　　__________________________________________猪八戒照镜子—— （　　） 狗咬吕洞宾——（　　 ）风箱里的老鼠—— （　　） 泥菩萨过江——（ 　　）　　二、按要求写词语。　　1、写出下列词语的近义词惊愕（　　） 诡秘（　　） 本事（　　） 清晰（　　）　　2、从文中找出下列词语的近义词也许（　　） 直接（　　） 模糊（　　） 佩服（　　）　　3、想想课文写了刺猬的哪两件事？用“谁干什么？”的句式写下来。　　（1）________________________________________________________________　　（2）________________________________________________________________　　4、根据课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整　　缓慢爬树→________→________→________驮枣快跑　　三、写话练习。　　请你用“先....接着....再....最后....”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的 经过写完整。 （友情提示：可用上“爬、摇、归、打、滚、扎、驮、跑”这些动 词。 ）　　说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，生怕___________________　　__________________________________________________________________________　　__________________________________________________________________________