小学英语四年级知识点汇总

这是一份小学英语四年级知识点汇总，共37页。

冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面( 相当于名词的帽子 ) ，帮助指明名词的含义。
冠词分为 3 类：定冠词 (the definite article)，不定冠词 (the indefinite article)、零冠词 (zer article)。
用法
1、定冠词的用法 ：a 、an 与数词 ne 同源，是“一个”的意思。 a 用于辅音音素前，而 an 则用于元音音素前。
表示某一类人或某事物中的任何一个，经常用在第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。I gave him a bk yesterday。我昨天给了他一本书
I am reading an interesting stry。 我在读一则有趣的故事。
表示人或事物的某一种类，强调整体， 即以其中的一个代表一类。
a hrse is useful t mankind.马对人类有用。
不定冠词用在事物的“单位”前，如时间，速度， 价格等意义的名词之前，表示“每一”。
we ften g t schl tw times a day.我们常常一天两次去学校。
I went t the library nce a week at least.
不定冠词用来指某人某物，但不具体说明任何人或任何物。
a by came t see yu a mment ag.刚才有一个小孩来找你。
在序数词前表示“又一 ; 再一”时。如： I want t read the stry a secnd time我想再读一遍这篇小说。
表示不特定的“某一个”时。如： A mr. smith is calling n the phne.有一位史密斯先生来电话找你。
在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用.
如： have a gd time过得高兴 .
一日三餐前有修饰语时。
如： -mum， what shall we have fr lunch?
-jiazi.
-h ， what a wnderful lunch! i enjy it very much.
在形容词* 高级前表示“非常”时。如： lessn nine is a mst difficult lessn， but it isn’t the mst difficult ne.
不定冠词用于某些词组中。
a little / a few / a lt / a type f / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a wrd / in a shrt while / after a while / have a cld / have a try / keep an eye n / all f a sudden
2. 定冠词的用法
定冠词 the 与指示代词 this ， that ， these ，thse 同源，有“那 ( 这) 个” “这( 那) 些”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形：
在表示双方都明白的人或物的名词之前. 如： take the medicine.把药吃了。
在上文提到过的人或事的名称之前 . 如： he bught a huse.i ‘ ve been t the huse.他买了幢房子。我去过那幢房子。
在指世上独一无二的事物的名词之前 . 如： the sun ， the sky ， the mn ， the earth
与单数名词连用表示一类事物，如： the fx is cunning。狐狸是狡猾的。
与形容词或分词连用，表示一类人： the rich富人; the living生者。
用在序数词和形容词 *高级，及形容词 nly ， very ， same 等前面， 如： where d yu live?i live n the secnd flr.你住在哪 ?我住在二层。 that ’ s the very thing that ineed那正是我需要的东西。
在表示“。。 . 世纪。。. 年代”的结构之前
he began t learn russian in the 1950s.他在 20 实际 50 年代开始学俄语 。
但注意： in ne ‘ s 50s 意为“在某人五十多岁时”。如： he lked quite healthy thugh he was in his 80s.
表示民族的名词顺口溜
“中、日、瑞”友好是一致。
“英、法”联盟 a 变 e。
其他一律加 s，即 chinese ， japanese 单复数同形 ; englishman ，frenchman 的复数为 englishmen ， frenchmen; 其他像 german，american ， australian
等的复数形式是在后面加“ s”。 结尾的名词顺口溜 .
有生命的以 结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以 结尾的名词变复数时，词尾加s 。有生命： ptat-ptates ， tmat-tmates ， her- heres ， negr--negres如无生命： z-zs ， radi-radis， pht-phts ， pian-pians ， zer-zers ， bamb(竹竿 )--bambs ， tbacc( 烟丝)--tbaccs1)
两人两菜一火山。 (+es) 小学—中学课本中以 结尾的名词构成复数时，加 es 的只有 negr( 黑人) ， her( 英雄) ， ptat( 土豆) ，tmat( 西红杮) ， vlcan( 火山) ，这就是“两人两菜一火山”。或：黑人和英雄吃土豆和西红柿egres and heres eat tmates and ptates)
其余以 结尾的名词变复数时均加 s。 图景：你在“ z”里，看见一要“ bamb”，上面挂着一张“ pht ”，所照的是一架“ pian ”，上面放着一台“ radi ”。z-zs ， bamb-bambs， pht-phts pian-pians， radi-radis.f 、fe 结尾的顺口溜
(1) 以 f(e) 结尾的名词变为复数时，有的把f(e) 改为 v(e) 再加 s ，其他的以“ f(e) ”结尾的名词则直接加“ s”。如例句：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。wife( 妻子)， knife( 刀子) ，wlf( 狼)thief(小偷) ，shelf( 架子) ，life( 生命)leaf( 树叶) ， self( 自己) ， half( 一半) ， 这 9 个名词变复数时，都要改“ f(e) ”为“ ve”再加“ s”。(2) 以 f 结尾的名词，一般把把 f 改为 ves，但也有特殊情况是直接加 -s 的，如 gulf ， rf ， chief ， serf ， belief， prf ， handkerchief 。编成口诀联想：海湾边、屋顶上，首领农仆相望; 谁说他们无信仰，语气定在手帕上
巧记不规则名词单变复如例句：男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men; wman-wmen; ft-feet; luse-lice. tth-teeth; gse-geese; muse-mice;
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
名词的所有格
有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如mary’s father( 玛丽的父亲 )jim ‘s mther( 吉姆的母亲 )
与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。
名词所有格的构成法
单数名词词尾加’ s 复数名词词尾如没有 s，也要加‘ s 。
如 tm’ s knife( 汤姆的小刀 )children ‘ s bks( 儿童书籍 )
表示几个人共有一样东西，只需在 * 后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。如jim and mike ’s rm 吉姆和麦克 ( 共用) 的房间jim ‘ s and mike ’ s rms 吉姆和麦克 ( 各自) 的房间
若名词已有复数词尾 -s ，只加“‘”即可。如 the students ’ reading-rm( 学生阅览室 ) everyne needs t have at least eight hurs‘ sleep a night.每个人每晚需要至少 8 小时的睡眠。 ( 新目标英语九年级 )
注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。
②名词所有格主要用于表示有生命东西( 特别是人或高级动物 ) 的名词。
如 this is a wman ’ s wrk. 这是女人干的工作。
this is a girls‘ schl.这是一所女子学校。
以-s 结尾的专有名词，构成所有格仍然加’s，或只加‘，但读音都是 /iz/ 。如 mr jnes ’ s(mr jnes ‘ )bk( 琼斯先生的书 )keats ’ wrks( 济 慈的作品)
表示时间和距离的名词。如 where is tday ‘ s newspaper? 今天的报纸在哪儿 ?an hur ’s walk isn ‘t far.一小时的路程不远。
有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用’s，表示所有关系。如china ‘ s ppulatin(中国人口 ) the city’ s life(城市生活)
注意：在表示店铺或某人家时，为避免重复( 因前面已提到 ) ，名词所有格后面可省略它所修饰的名词。my uncle ‘ s( 我叔叔家 ) ，the dctr ’s( 医生的诊所)
短语所有格有生命的名词，我们用‘ s 结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用“名词+f+ 名词”的结构来表示。 the windw f the huse( 这间房子的窗户 )注意当’ s 所有格用来表示事物类别或属性时不可用f 所有格。如：男式鞋应是 men‘ s，而不是 shes f men 。
1. f + 名词所有格f + 名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。
表示部分时，前面的词一定要有a ， an ， sme ， any ， few ， tw ， n ，several ( 几个) 之类有修饰语，不能是 ne 和 the 。如可说： a bk f my brther ’s 我兄弟的一本书不说： bks f my brther‘ s 或 bk f my brther’ s 。
当带有感情 色彩时，可用 the ， this ，that ， these ，thse 于名词前。如 the pretty daughter f yur sister‘ s 你姐姐的漂亮的女儿did yu read that bk f lu xun’s ? 你读过鲁迅的那本书吗 ?
f前面的名词不能是专有名词。如不说：this is jhn f his uncle‘s.
f后面的名词必须是特定的。如these bks f my friend’s are gd我朋友的这些书很好。
f后面的名词必须是指人的名词。比较不说it is a leaf f the tree‘ s.a picture f my father指的是爸爸本人的照片。
注意： f 所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。如a friend f my brther→a friend f my brther’ s
测试点 a car f betty‘ s cars ，不可换为 a car f betty.。jim ’ s and tm ‘s fathers are in the same ffice nw.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。
Wrd是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，
99.99%的人知道它，但其实，这个软件背
后，还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。
Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落
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