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    人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(二)》教案公开课教学设计 (48)

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    人教版二年级上册2 100以内的加法和减法(二)综合与测试教案及反思

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    这是一份人教版二年级上册2 100以内的加法和减法(二)综合与测试教案及反思,共2页。教案主要包含了巩固练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    .教学目标,
    通过练习进•步掌握两位数加-位数 (避位)的口算方法.并能正确、熟练地口算.培 养学生估算的意识。
    通过练习提高门算能力,在探索规律的 过程中发展观察、比较、抽象等初步的思維 能力。
    在增强门算能力的同时.发展数学学习 的自信心•获得正确计算的成就感C
    掌握两位数加一位数(进位)的口算方法。
    培养学生估算的意识。
    教学挂图或多媒体.小黑板C.教学过程」
    —、复习回顾
    集体计算,选-两题说说你是怎么算的?
    比一比.算一算。练习十一第9题。 独立完成.集体订正。
    导入新课
    今天我们继续上一节练习课,[板书:练 习十一(2)]
    二、巩固练习
    练习十一第1。题。
    ⑴先估算.说出每道题的得数是儿十多. 说说你是怎样估计的?
    (2)独立计算并检查估计的是不是合理。
    练习十一第11題。
    学生读题,理解题意.独立列式计算。
    练习| _第12題。
    (1)出示第12题,指名说图意,说说这道 题已知什么?求什么?
    (2)学生独立完成.集体交流时说说用什 么方法计算?为什么?
    练习十一第13题。
    让学生观察.独立思考・找出规律填数。
    三、课堂小结
    这节课大家有什么收获?1. 口算:
    38+6=83+7=
    54+3=30+26=
    9+27=74+8=
    6+35 =
    73+9=
    34 + 30 =

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