初中人教版第五章 透镜及其应用第1节 透镜教案

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学科物理年级/册八年级/上册教材版本人教版课题名称5.1透镜教学目标透镜对光线的作用重难点分析重点分析凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线具有发散的作用。比如对通过透镜的三条特殊光线总是用会聚或发散的思路来理解，甚至认为通过凸透镜光心的光线应该向焦点会聚、通过凹透镜光心的光线应该发散难点分析初中学生对语言文字的理解能力还有待于提高，学生需要更加仔细的观察实验现象才可以了解本质教学方法利用客观的实验探究方法现象说明本质问题。帮助学生对通过透镜的三条特殊光线总是用会聚或发散的思路来理解，甚至认为通过凸透镜光心的光线应该向焦点会聚、通过凹透镜光心的光线应该发散；又如认为凸透镜总是能把光束变为会聚光束、凹透镜总是能把光束变为发散光束。教学环节教学过程导入生活中我们使用的眼镜和放大镜都是用透镜制作而成的，它们有什么区别吗？知识讲解（难点突破）一、　凸透镜对光的作用（一）探究1：用平行于主光轴的光线通过凸透镜，观察光通过凸透镜的偏折方向。如图1，把几束光平行于凸透镜的主光轴向凸透镜照射，发现通过凸透镜后的折射光线将交于一点；（二）探究2：用几束发散光线通过凸透镜，观察光通过凸透镜的偏折方向。如图2，把几束发散的光向凸透镜照射，发现通过凸透镜后的会向主光轴方向偏折；（三）探究3：用几束即将会聚的光通过凸透镜，观察光通过透镜的偏折方向。如图3，把几束发散的光向凸透镜照射，发现通过凸透镜后的会提前会聚。          一、　凹透镜对光的作用（一）探究1：用平行于主光轴的光线通过凹透镜，观察光通过凹透镜的偏折方向。如图4，把几束光平行于凸透镜的主光轴向凹透镜照射，发现通过凹透镜后的折射光线将偏离主光轴；（三）探究2：用几束发散光线通过凹透镜，观察光通过凹透镜的偏折方向。如图5，把几束发散的光向凹透镜照射，发现通过凹透镜后的会向远离主光轴方向偏折；（三）探究3：用几束即将会聚的光通过凹透镜，观察光通过凹透镜的偏折方向。如图6，把几束发散的光向凹透镜照射，发现通过凹透镜后的延迟会聚。         【反思小结】凸透镜对光有会聚作用，所以也叫会聚透镜；凹透镜对光有发散作用，所以也叫发散透镜。【教师点拨】　1．凸透镜对光具有会聚作用，不是指凸透镜一定使光线经过凸透镜后相交。一束平行光变得会聚、发散光变得平行(或更靠拢一些)、会聚光变得更会聚都是会聚作用的体现。2．凹透镜对光具有发散作用，不是指凹透镜一定使光线经过凹透镜后散开。一束平行光变得发散、会聚光变得平行(或使相交的点变得更远)、发散光变得更发散都是发散作用的体现。3．当我们知道平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后会聚于焦点这一光路后，可以利用“光路可逆”知识理解从焦点处发出的光经过凸透镜后会平行于凸透镜主光轴射出。 课堂练习（难点巩固） 方框内填什么透镜             方框内填什么透镜 小结凸透镜对所有的光线都有会聚作用，所以凸透镜会聚透镜，光线经凸透镜折射后靠近主光轴。凹透镜对所有的光线都有发散作用，所以凹透镜发散透镜，光线经凹透镜折射后偏离主光轴。