部编版四年级语文暑期基础专项天天练-句子部分14（含答案）

四年级暑期语文巩固与提升天天练

句子部分

一、1

1． 下列对句子的描写方法分析错误的一项是（    ）           

A. 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（对比描写）

B. 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）

C. 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（心理描写）

2． 下列句中所使用的修辞手法与其他几句不同的一项是（  ）

  A．许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

  B．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”

  C．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

  D．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

二、1

3． 在横线上填上适当的关联词。   

（1）（    ）不给河神送去漂亮姑娘，（    ）会发大水。   

（2）（    ）姑娘太丑，（    ）不能送给河神。   

（3）河里涨水，溢出河堤，冲毁庄稼、房屋，是（    ）河道阻塞。   

（4）（    ）大家齐心协力疏通河道，问题（    ）能解决了。   

4． 填关联词语。   

（1）（    ）签订演出合同，（    ）预支二十两黄金给梅兰芳。   

（2）很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，（    ）您把胡子一剃，一登台，（    ）愁没钱花？”   

（3）（    ）条件多么优厚，梅兰芳（    ）拒绝了。   

三、1

5． 体会句式特点，然后仿写句子。 

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

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②现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

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③战争一开始这里就没有人了。

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6． 注意带点的字，照样子改写句子。

例：他上了窗口。

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

我练习立定跳远。

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四、1

7． 文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（　　）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺燕舞，春水潺潺；___________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；___________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①    文学是一座姹紫嫣红的百花园       ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一情意境高远的中国画         ④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．②①③④

8． 给下列句子排列顺序，正确的一项是（  ）

①他家当时没有那么多钱买本子。②陈毅五岁就开始练毛笔字，上小学后每天还要写上一百个大字，两百个小字。③他就用毛笔蘸（zhàn）着米汤在草纸上写，晾干后，字迹没有了，第二天再写。④后来连便宜的黄草纸也买不起了，他就到池塘边的沙地上练字。⑤他天天练，天天写，一个学期过去了，那盒黄草纸比原来重半斤。⑥由于天天练字，陈毅的毛笔字才写得又漂亮又有劲。

A．②①③⑤④⑥ B．②③④⑤①⑥

C．②①④⑤⑥③ D．②④③⑤⑥①

五、1

9． 下列句子没有语病的一句是（    ）

  A．在比赛中，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

  B．语文对我特殊有爱好。

  C．我断定他大概是陆丽的哥哥。

  D．小麦成熟了，田野里一片金黄。

10．下列没有语病的一项是（    ）

  A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

  B．上语文课时，发言很积极。

  C．大家夸他是个品学兼优的三好学生。

  D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！

六、1

11．按要求完成句子。   

（1）它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）   

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（2）秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句）   

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（3）人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写）   

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（4）蟋蟀挖掘住宅。（扩句）   

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12．按要求写句子。   

（1）万亩梨花竞相开放，是鸭梨之乡阳信一道美丽的风景。（改为反问句）   

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（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（照样子，写句子）   

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（3）《白鹅》这篇文章的作者是丰子恺写的。（修改病句）   

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（4）猫的性格实在有些古怪。（缩句）   

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（5）妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）   

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13．按要求写句子。   

（1）这是中国的土地。（改成反问句）   

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（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）   

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（3）中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语连成一句话）   

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（4）我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）   

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（5）我追寻延安。（改为比喻句）   

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14．按要求写句子。

（1）雄鸡走来走去。（扩句，至少扩两处）

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（2）这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）

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（3）月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。（仿写拟人句）

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（4）营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）

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（5）偷偷地从帐子里伸出头来。（修改病句）

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15．按要求完成句子练习。   

（1）胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句）   

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（2）要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）   

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（3）用动作描写表现快乐的心情，把句子补充完整。

听到老师宣布秋游的消息，同学们________。

  （参考答案）

一、1

1．  C  

2． C

二、1

3．  （1）如果；就（2）因为；所以（3）因为（4）只要；就  

4．  （1）只要；就（2）只要；还（3）无论；都  

三、1

5．  略  

6． 我练习立定跳远时，先画了一条线做起点，身体微曲，然后奋力一跳。

四、1

7． C

8． A

五、1

9． D

10．D

六、1

11． （1）它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

（2）秋天的北湖公园是多么美丽啊！

（3）北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

（4）聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。  

12．（1）万亩梨花竞相开放，难道他不是鸭梨之乡阳信一道美丽的风景吗？

（2）每一头大象的耳朵都大大的，像是一把扇子。

（3）《白鹅》这篇文章的作者是丰子恺。

（4）性格古怪。

（5）妈妈说，今天晚上她有应酬，让我和爸爸先吃饭。  

13． （1）这难道不是中国的土地吗？

（2）在外国租界里，谁也不敢怎么样。

（3）中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。

（4）我们告别茅屋。

（5）我追寻延安像茁壮成长的小树，在追寻语录和太阳。  

14．（1）耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。 

（2） 这是很伟大的奇观。 

（3） 夜空中，满天的星星眨着眼睛，好看极了。   

（4）营参谋长紧握着黄继光的手，说，好，他相信黄继光一定能完成这个光荣而艰巨的任务。   

（5）我偷偷地从帐子里伸出头来。   

15．（1）金奎叔是个汉子。

（2）要是在路上碰到鹅，我就不得不绕个大圈子走过去。

（3）兴奋得手舞足蹈，一边欢呼一边讨论