2020-2021学年陕西省渭南市大荔县高二上学期期末考试政治试题 PDF版

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1---5 D B C B D 6---10 B C B A D
11--15 D C A A B 16---20 C D D B A
21---25 C C A D B 26---30 A B D A C
二、非选择题（共5小题，计40分）
31.(8分)
运用文化生活知识，谈谈湖北振兴戏曲的做法对于发展繁荣曲艺文化的启示。
立足于社会实践进行文化创新，曲艺创作要从现实生活中取材，反映时代发展要求。
继承传统、推陈出新。在继承优秀传统曲艺的基础上融入时代精神。
（3）推动曲艺文化内容形式、体制机制的创新。
（4）运用现代科学技术，创新曲艺传播方式，增强曲艺文化的吸引力和影响力。
（5）人民群众是文化创造的主体。要加强文化建设（或精神文明建设），坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众的精神文化需求，培养专业曲艺人才（或传承者）。
（每点2分，答对4点可得8分。）
32.(8分)
结合材料，并运用文化生活相关知识，说明为什么必须永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神。
（1）伟大抗美援朝精神作为精神力量能够在实践中转化为物质力量，对个人和社会发展产生深刻影响。它能够增强人的精神力量，与时代精神相结合，在实现中华民族伟大复兴的实践中不断迸发出强大的力量。
（2）伟大抗美援朝精神集中体现了爱国主义精神，是中华民族精神的继承与发展，具有继承性和时代性。
（3）伟大抗美援朝精神是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，有利于弘扬革命文化，发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
（4）伟大抗美援朝精神有利于筑牢理想信念之基，增强民族文化自信，培育社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。 (每点2分，答对4点可得8分。)
33.(8分)
结合材料运用文化生活相关知识，回答怎样加强思想道德建设，培养担当民族复兴大任的时代新人？
思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌。
（2）要深入实施公民道德建设工程，要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，追求守公德、严私德的生活。
（3）要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成“见义勇为”、“诚实守信”、“助人为乐”、“孝老爱亲”、“敬业奉献”的社会风尚。
（4）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
（5）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
（6）必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
(每点2分，答对4点可得8分。)
34.(8分)
结合材料，运用 “ 意识的作用 ” 的知识，说明中国特色社会主义新时代认真学习和践行延安精神的必要性。
（1）人能够能动地认识世界，以中国革命的圣地延安的历史总结概括了“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是，全心全意为人民服务，自力更生、艰苦奋斗”的延安精神。
（2）延安精神是我们党的宝贵精神财富，在新的历史条件下，坚持正确政治方向，服务党和国家工作大局，深入研究、大力宣传，为新时代用好延安精神提出了新要求、指明了新方向，体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
（3）人能够能动地改造世界，对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展。我们在新时代认真践行延安精神，努力为全面建成小康社会、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供强大精神动力。
（4）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人奋进。面对大变革大挑战，用延安精神教育广大党员、干部，用延安精神滋养全党初心、淬炼党员灵魂，具有特别重要的意义。
(每点2分，答对4点可得8分。)
35.(8分)
运用实践是认识的基础的知识，对上述材料进行简要分析。
（1）实践是认识的来源。通过对不同人群的I/II/III期临床研究，获得对新冠疫苗的适应性、安全性和有效性的认识。
（2）实践是认识发展的动力。通过对不同人群的I/II/III期临床研究，推动了我国新冠疫苗的研制进程。
（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。经过I/II期临床研究，揭盲结果显示我国研制的疫苗接种后，安全性好，有效率高。
（4）实践是认识的目的。在III期临床试验取得安全性和保护力数据以后，疫苗经审评获批就可以上市，投入生产使用。
(每点2分，答对4点可得8分。)