人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法优秀练习

这是一份人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法优秀练习，共4页。试卷主要包含了看拼音写词语，形近字组词，写出下列词语的反义词，加一加，并组词，选一选，填一填，照样子写词语，句子排序，把字词连成句等内容，欢迎下载使用。
bàn fǎ rú ɡuǒ gèng jiā shǒu jiǎ

wá wɑ pí má zhī shi zǐ xì

二、形近字组词。
旅（ ） 识（ ） 准（ ） 带（ ） 娃（ ）
族（ ） 织（ ） 难（ ） 帝（ ） 洼（ ）
三、写出下列词语的反义词。
轻（ ） 好（ ） 粗心（ ） 仔细（ ）
四、加一加，并组词。
女+口=______（ ）（ ） 女+子=______（ ）（ ）
纟+分= ______（ ）（ ） 讠+只=______（ ）（ ）
女+圭= ______（ ）（ ） 氵+圭=______（ ）（ ）
五、选一选，填一填。
wèi wéi
1．为（ ）了收集第一手材料，叔叔几乎以工地为（ ）家了。
de děi dé
2．天热得（ ）让人喘不过气来，我们得（ ）找个地方凉快一下。
它 她 他
3．（ ）是我妈妈。
4．（ ）是我爸爸。
5．（ ）是一只很调皮的小猴子。
六、用“ ”画出下列不同类的词语。
1.蒲公英 苍耳 碗豆 植物
2.鹦鹉 降落伞 萤火虫 松鼠
3.雪花 荷花 梅花 桃花
七、照样子写词语。
例： 许多 许许多多
高兴 __________ 仔细 __________ 进出 ___________
例： 很多 很多很多
很久 __________ 学习 __________ 打扫 ___________
八、句子排序。
（ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
（ ）小草偷偷地从地里钻出来。
（ ）到处是生计勃勃的景象。
（ ）大地披上可绿色的新装。
（ ）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（ ）春风送暖，冰雪消融。
（ ）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。
九、把字词连成句。
1. 降落伞 妈妈 蒲公英 准备了
_____________________________________________
2.要旅行 植物 办法 什么 靠的
_______________________________________________
十、按课文内容填空。
蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。苍耳是靠________传播种子。豌豆是靠________传播种子。
十一、课内精彩阅读。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在________。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就________观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
1.按原文填空。
2.文中画波浪线的句子中的“它”指的是（ ）。（填序号）
A．植物传播种子的知识B．植物的样子
3.联系全文，我知道蒲公英妈妈传播种子的办法是________，苍耳妈妈的办法是________，豌豆妈妈的办法是________，我还知道柳树妈妈的办法是________________。
十二、课外阅读。
种子的旅行
植物的种子,有各种传播的本领:等到成熟了,它们就去旅行。
风滚草的果子,蜷缩成一个个球形,随风在草原上滚动,把种子播进泥层。
池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂呀漂,直到沉在水底发芽生根。
椰子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰林。
1.照样子,写词语。
又坚又硬
_____、______
2.将下列植物和它们传播种子的方式连线。
风滚草 借助海浪冲上海岛
睡莲 随水流漂浮
椰树 借助风滚进泥层
3.作者把椰子树的果实比作“____”。
参考答案
办法 如果 更加 手脚 娃娃 皮毛 知识 仔细
旅行 知识 准备 带领 娃娃 民族 纺织 难题 皇帝 水洼
重 坏 细心 马虎
如 如果 假如 好 好事 好人 纷 缤纷
纷 纷 识 认识 识别 娃 娃娃 村娃 洼
洼地 坑坑洼洼
wèi wéi de děi 她 他 它
1.植物 2.降落伞 3.雪花
高高兴兴 仔仔细细 进进出出 很久很久 学习学习
打扫打扫
7 2 6 3 5 1 4
蒲公英妈妈准备了降落伞。 植物要旅行靠的什么办法？
风；降落伞；动物；太阳
十一、1.太阳底下 仔细 2.A
3. 风吹 挂住动物的皮毛 太阳晒 风吹
十二、1. 又香又甜 又大又圆
2.
3.小船