2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题（六）

2021暑假预热——广东省广州市小升初语文练习试题（六）

一、选择题

1．下列句子没有语病的一句是（  ）

A．他这次数学考试的分数可能接近95分以上。

B．考场是设在学校新建的大礼堂里举行的。

C．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

D．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

2．掬一捧蓝天可以洗脸’，对这句话理解正确的一项是（   ）

A．描绘出蓝天透亮如水的意境。

B．蓝天上有水，可以用来洗脸。

C．表现拉萨的山很高、人离天很近。

3．下列说法正确的一项是（    ）

A．我们读《梁平日报》时，如果不认识“腻”字，可用部首查字法找到读音。

B．“匙”和“避”都是半包围结构的字，书写顺序都是从外到内。

C．“发扬”与“传统、作用、民主、威力”都搭配得当。

4．将下面的句子，放入语段中的位置最恰当的是哪一项（    ）

太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。

①五点半左右，日食开始了。

②可是每躲一次就被“吃掉”一块。

③渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。

④最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

A．①②句之间 B．③④句之间 C．②③句之间 D．④句之后

5．下列叙述中错误的一项是（    ）。(填序号)

A．“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。

B．“古语有云：‘耕当问奴，织当问婢。’”这句话的意思是要向行家请教。

C．“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作 shāng shāng，形容水流大而急的样子。

D．“行当”“行头”分别读作“háng dang”“xíng tou”。

6．下列四组词语书写完全正确的一组是（    ）

A．齐头并进  山蹦地裂  呼风唤雨 B．腾云驾雾  随遇而安  奔留不息

C．奋奋不平  无可奈何  通情达理 D．哄堂大笑  冰天雪地  重整旗鼓

7．选出下列词语中画线字的解释错误的一项（   ）。

A．寝不安席   安：平安，安全   B．不解之缘     解：分开

C．饱经风霜   经：禁受，经受 D．和蔼可亲  蔼：和气，和善

二、连线题

8．连一连。

幼         凉         柳绿         燕舞         敏而好学         一清（青）二白

晨         老         莺歌         花红         不知则问         节节高

暖         暑         蚂蚁         展翅         芝麻开花         不能则学

寒         暮         蜻蜓         搬家         小葱拌豆腐       不耻下问

三、现代文阅读

快乐书屋。

自己是自己的镜子

爱因斯坦16岁那年，常和一群调皮贪玩儿的孩子在一起，有好几门功课不及格。父亲和母亲很为他的前途担忧。

“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”爱因斯坦说。

“有两只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸是灰的猫，以为自己的脸也是又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛去了。结果，吓得其他的猫四下躲避，以为自己见到了妖怪。爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”父亲充满关爱地说。

爱因斯坦听后，羞愧地放下渔竿，回到了自己的小屋。

从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出他人生璀璨的光芒。

9．短文画线的句子属于（   ）

A．陈述句 B．设问句 C．反问句

10．判断下面的说法正确与否，正确的画“√”，不正确的画“×”。

（1）两只小猫在地下室玩耍，不小心掉进地窖里了。 （____）

（2）两只小猫从烟囱里出来，一只很干净，一只很脏。 （____）

（3）干净的猫以为自己很干净，就没洗脸。 （____）

（4）脏猫以为自己很干净，就没有洗脸。 （____）

（5）两只小猫都以别人为镜子。 （____）

（6）听了猫的故事后，爱因斯坦就像变了一个人一样。 （____）

11．父亲给爱因斯坦讲两只小猫的故事，是为了让他明白什么？

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12．爱因斯坦听了父亲的故事之后，他为什么而羞愧？

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13．你觉得爱因斯坦最后成功的秘诀是什么？

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四、文言文阅读

14．刻舟求剑

楚人有涉江者，                        ，遽契其舟，曰：“                   。”舟至，                               。                              ，而剑不行，求剑若此，                          ！

1．将原文补充完整。

2．根据注释或借助工具书说说这个故事的意思。

3. 这个寓言故事讽刺了那种墨守成规、不知事物会变化的人。读完这个小故事后，你联想到了生活中的哪些事情？

五、书面表达

15．作文

从以三个材料中，选择一个，写成一篇读后感。

材料一：《狐狸和葡萄》葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了，馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走道边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”

材料二：《狼与鹭鸶》狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”

材料三：《善与恶》力量弱小的善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。

参考答案

1．C

2．A

3．A

4．A

5．A

6．D

7．A

8．

9．C

10．    ×    √    ×    √    √    √   

11．不要拿别人作为自己的镜子，只有自己是自己的镜子。

12．他为自己整日贪玩，常拿别人当镜子而羞愧。

13．他以自己为镜子。

14．

1. 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

2. 有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，不是很糊涂吗？

3. 这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，人应该随着事物的变化而变化,改变解决问题的方法，不能死守教条，否则会一事无成。同时告诫人们不能平面、静止地看待问题。

15．范文：
                                读《狐狸和葡萄》有感
  《狐狸和葡萄》这个故事我从小就读过，课本上也出现过。小时候的感受与长大后的感受肯定不一样，时间总会带给我们许多。小时候只觉得这狐狸真坏，自己吃不到葡萄就算了，还要对摘葡萄的孔雀说：“葡萄是酸的”。
  你看，它就是这么一个坏家伙。可是，现在长大了，我经历得虽不多，但想得还是不少的。我把这个故事又重新看了一遍，想想这个故事的描写以及寓意，我认为，过去的我认识的太过于肤浅了。
  从前的我会认为这个故事就是在于教育我们，像狐狸这种自己得不到，便想让别人也得不到的人很可恶，我们可千万不要学它！我总认为重点在于教育小朋友的三观，千万不要做那样的人。想在这么认真一想，哎，种地啊按应当在与不要轻易上人的当啊！
  中国人一直是一种具有盲从心理的人群。只要别人一告诉他们，“哇，这家店超赞的啦，你一定要去看看啊！”、“这件商品烂透了，你千万别去买”之类的，大部分的人都会轻易地相信，并不会真的去试那个产。正是因为中国人天生的盲从心理，便会有大批大批的人上当受骗！

那么，如果每个人都能深层面的想想《狐狸与葡萄》这个故事的寓意的重点所在，是不是情况会大有所不同了呢？