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    小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Unit 4 Jenny and Danny Come to ChinaLesson 20 The Spring Festival Is Coming!课堂教学

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    这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Unit 4 Jenny and Danny Come to ChinaLesson 20 The Spring Festival Is Coming!课堂教学ppt课件,文件包含Lesson20ppt、58wav、doorwav、kidwav、makewav、roomwav、windowwav、L20学词汇wmv等8份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    What d yu d in the Spring Festival?
    What d yu d fr the Spring Festival?
    Li Ming: The Spring Festival is cming. It’s the Chinese New Year. Danny: What d yu d fr the Spring Festival?
    Li Ming: We buy new clthes. Jenny: That’s wnderful.Li Ming: We clean ur rms. We clean the drs, the windws and the flr.
    Li Ming: We als make dumplings. Jenny: I like dumplings. Danny: Me, t.
    Li Ming: And we visit ur family and friends. Kids get lucky mney. Danny: That’s interesting! Jenny: I lve the Spring Festival! Jenny: When is the Spring Festival?Li Ming: It’s n February 2 this year.
    Language pints
    1. The Spring Festival is cming. 春节就要到了。
    (1)本句是一个用现在进行时态表示将来的句子。用现在进行时态表示将来时,一般指的是最近或者是较近的将来,所使用的动词一般是表示移动的趋向性动词,如cme,g和leave等。
    例句:我要去学校了。 I am ging t schl. 我们要动身去北京了。 We are leaving fr Beijing.
    (2)本句中Spring Festival是专有名词,每个实词的第一个字母都要大写。表示节日的专有名词前通常要加定冠词the,不在句首时,the的首字母一般不大写。如:the Dragn Bat Festival, the Mid-Autumn Festival
    2. What d yu d fr the spring festival? 为了(过)春节,你们做什么?
    本句中fr引导目的状语,表示目的,意为“为了”。例句:让我们去散步吧。 Let’s g fr a walk.
    3. We buy new clthes. 我们买新衣服。
    buy是及物动词,意为“买”。一般句型结构:buy sth.买某物; buy sb. sth.=buy sth. fr sb. 给某人买某物例句:我的妈妈要为我买一条新的连衣裙。 My mther will buy me a new dress. =My mther will buy a new dress fr me.
    4. We clean ur rms. 我们打扫房间。
    (1)本句中clean用作动词,意为“打扫,把……弄干净”。 例句:他们正在打扫教室。 They are cleaning the classrm.
    (2)clean还可以用作形容词,意为“干净的,清洁的”。 例句:我们都喜欢住在干净的房间里面。 We all like t live in a clean rm.
    本句为when引导的特殊疑问句,when意为“什么时候,何时”。在回答由when引导的特殊疑问句时,可以是抽象的时间,也可以是具体的时间。
    5. When is the Spring Festival? 春节在什么时候?
    拓展:what time也是用来提问时间的疑问词,但是在回答由what time引导的特殊疑问句时,时间一般是具体时刻。 例句:你爸爸什么时候回来?明天下午五点。 What time will yur father cme back? At 5:00 in the afternn.
    Let’s d it!
    1. Read and match.
    2. Pair wrk. Talk abut the Spring Festival.
    I clean my rm. ...
    We make dumplings and visit ur family.
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