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    人教版三年级上册道法 学习伴我成长 教案

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    小学政治思品人教部编版三年级上册(道德与法治)1 学习伴我成长教案

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    这是一份小学政治思品人教部编版三年级上册(道德与法治)1 学习伴我成长教案,共5页。教案主要包含了导入新课 成长离不开学习,应用实践,总结拓展 小结等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:
    1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育;
    2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。
    教学重点: 感受成长离不开学习的理念。
    教学难点 :感受大人为什么也要不断的学习。
    教学准备 :教师准备课件。
    教学过程:
    引学
    一、导入新课 成长离不开学习
    我将播放本班学生成长过程中的照片、视频结成的集子。引导学生思考你发现了什么?你的感受是什么?这样迅速激发学生的兴趣和情感,在学生的思考中自然引出学习伴我成长主题。
    从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
    引探
    二、探索新知 1.交流园 请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。
    2.小组活动:
    (1)我们是怎样学习说话的;
    (2)我们是怎样学习走路的;
    (3)我们是怎样学习整理的;
    (4)我们是怎样学习跳舞的;
    (5)我们是怎样学习礼仪的;
    (6)我们是怎样学习手工的;
    (7)我们是怎样学习写字的;
    ……
    3.全班交流:小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也可以两三个同学合讲、表演、演示,等等。
    引练
    三、应用实践
    1.大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢?
    阅读教材第4、第5页,看看大人们都在学什么。
    2.小调查
    调查对象:
    调查内容:
    (1)学什么
    (2)为什么学
    我的发现:
    写一句勉励自己不断学习的话。
    引展
    四、总结拓展 小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。
    板书设计 .1.学习伴我成长
    成长离不开学习
    孩子、大人要不断学习
    教学反思
    第一课学习伴我成长
    教学内容: 第一课学习伴我成长第6页至第7页
    教学目标 ;
    1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累;
    2.教育学生知道做事也能长本领的道理。
    教学重点 :感受做事也能长本领的道理。
    教学难点 :在做事中积累自己的成功经验。
    教学准备 :教师准备 课件(教材插图)。
    学生准备 :收集学习本领的途径有哪些。
    教学过程
    引学
    一、导入新课 同学们,我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途径有哪些吗?

    引探
    二、探索新知 1.处处可学习
    同学们请看教材6~7页,这些同学是通过什么途径学习本领的。
    (1)看报纸、杂志;
    (2)与同学交往;
    (3)在野外玩耍;
    (4)参观科技馆;
    (5)跟叔叔阿姨等大人们学习;
    (6)还可以通过哪些途径来学习呢?
    引练
    2. 小组活动:
    交流园
    玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。
    3.全班交流:小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪些本领。
    三、应用实践 学做一道菜或学种一种植物
    准备工作:
    操作过程:
    我的学习收获:

    引展
    四、总结拓展 小结:学习本领有很多途径,但最主要的是通过做事来验证我们学习的本领是否扎实。其实,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
    板书设计 .1.学习伴我成长
    处处可学习
    本领是在“做”中学来的
    教学反思

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