小学人教部编版习作：猜猜他是谁课文内容课件ppt

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他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一堆火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心，浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
他阔脸短毛，张嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身青不青、蓝不蓝的粗布衣，提一把九齿钉耙。
她的皮肤又滑又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主不一样，她没有腿，她身体的下部是一条鱼尾。
想一想，我们可以从那些方面介绍一个人？:
1、外貌：头发、眼睛、嘴巴……2、性格：活泼、爱笑、爱哭鼻子……3、品质：乐于助人、吃苦耐劳……4、爱好：画画、踢足球、唱歌、跳舞5、经典口头禅：哥最牛！晓得不？
格式要求：标题居中、每段开头空两格、标点符号占一格内容要求：按照一定的顺序描写人物的外貌特征；抓住人物最突出的一两个特点，或通过具体事例来突出人物的主要特点。
列提纲：（题目自拟） 题目可采用：“人物特点+第三人称”的方式， 要简洁、得当e.g《淘气的小鬼》、《爱劳动的他》开头：开门见山，总写“猜猜他是谁”中间：人物外貌、兴趣爱好/通过具体事例等表现说明结尾：总结全文，点明写作主题——猜猜他是谁
一、要适当地描写人物的外貌、性格等1、按照一定的顺序2、抓住一两个最主要的特点3、适当添加所学过的修辞手法二、通过具体事例来表现他某个方面（性格、品质、爱好等）的特点三、请读者猜猜他是谁，以便突出本次习作的主题或照应题目
性格特点：细心、唠叨、爱美、善良、温柔、乐于助人、严厉、关心学生、工作认真、马虎、文静、爱劳动、勇敢、爱读书、聪明、乐于助人、调皮、可爱等
（1）学生开始自己的习作。（2）教师巡回指导