暑假预热——2022年山东省菏泽市小升初语文试题(十四)
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暑假预热——2022年山东省菏泽市小升初语文试题(十四)
一、书写
1.看拼音写词语。
二、填空题
2.日积月累。
(1)《游园不值》一诗中,我从__________, __________中体会到诗人感受到了春天的美好,心情由扫兴转为欣慰。
(2)__________,自在娇莺恰恰啼。
3.把下列成语补充完整,并解释所填字的意思。
情有独( )____________ ( )经风霜____________
( )而不舍 ____________ 千( )百态____________
三、语言表达
4.按要求完成下列句子。
(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。(缩句)
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(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。”(改为转述句)
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(3)王红站起来。(扩句)
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(4)稻子笑弯了腰。(仿写拟人句)
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(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)
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5.听读短文《胖乎乎的小手》,回答问题。
全家人喜欢兰兰画的这张画的 原因是(____)
①这双小手胖乎乎的。
②这双小手是一双勤快的小手,帮 全家人做过很多事情。
四、信息匹配
6.请找出下列词语中的错别字并改正。
自做自受 不具一格 浩气长抒 悬涯峭壁
留连忘返 一泄千里 世外桃园 纷至踏来
错别字 |
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改正 |
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五、现代文阅读
阅读。
香椿树
①我家院里有一棵香椿树。听妈妈说,它的年龄比我大,是爸爸和妈妈相识后种的,算起来已经有 16 个年头了。可是,看它那枝繁叶茂的样子,谁都说它有二三十年了。
②香椿树的树身很粗很粗,我都快抱不过来了。树皮裂成一块一块的,像大片的鱼鳞。我跳皮筋时,就把皮筋的一端拴在树身上,另一端拴在板凳上,香椿树看着我和小伙伴(欢笑 欢快)地蹦跳,听着我们无忧无虑的嬉笑声。
③香椿树很高很高,足足有两层楼那么高。树冠郁郁葱葱,覆盖着整个院子。夏天骄阳似(sì shì)火,我们的小院却树影婆娑,十分(凉快 爽快)。我们在树底下做功课、打扑克,有时爷爷奶奶在树下喝茶、聊天,爸爸妈妈在树下看报、谈心。
④谷雨前后,香椿树钻出一簇簇嫩芽,紫色的香椿芽嫩嫩的,显得那么鲜亮可爱。采香椿啦!爸爸用一根长竿去钩。一枝枝幼芽,像雨点似(sì shì)的落下。我端着塑料盆去捡,不一会儿就装了一盆满满。这可是大家的“鲜货”最爱吃了。炸香椿鱼、香椿拌豆腐、香椿拌黄豆、香椿炒鸡蛋,还有香椿拌面条,都让人垂涎三尺。
⑤多么可爱的香椿树啊!它以自己的奉献赢得了人们的喜爱和称赞。
(有删改)
7.用“ ”画出括号里恰当的读音、词语。
8.照样子,写词语。
例:郁郁葱葱 ____ ____
例:无忧无虑 ____ ____
9.从文中找出相应的数量词填入括号内。
____香椿树 ____嫩芽
____长竿 ____幼芽
10.文中画“ ”的句子强调了什么?在正确理解的括号里打“√”。
(1)强调了香椿树的树龄很短,只有 16 个年头。( )
(2)强调了香椿树的树龄很长,有二三十年了。( )
(3)强调了香椿树的枝叶非常繁茂。( )
11.短文第②~③自然段写了香椿树的三个特点,可以概括这两个自然段的大意。仔细读读,写下来。
第②自然段:写香椿树____。
第③自然段:写香椿树____,____。
12.根据短文内容填空。
我家院里的香椿树作用可真大!我跳皮筋时,可以拴皮筋;夏天,大家可以在树底下做很多事:孩子们____、____,爷爷奶奶____、____;爸爸妈妈____、____;谷雨前后,可以用香椿芽做各种美食。所以说,它____。
13.读下面的句子,修改病句。
我端着塑料盆去捡,不一会儿就装了一盆满满。这可是大家的“鲜货”最爱吃了。
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六、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成文后问题。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
14.解释下列词语。
①方鼓琴而志在太山(________)②善哉乎鼓琴(________)
③ 伯牙破琴绝弦(________)④ 终身不复鼓琴(________)
15.翻译下列句子
① 伯牙鼓琴,钟子期听之。
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② 少方鼓琴而志在太山。
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③ 少选之间,而志在流水。
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16.试着用自己的话说一说故事的意思。
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七、书面表达
17.习作与表达
题目:我追赶
要求:1.人生中有很多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请你以“我追赶 ”为题写一篇文章。
2.有真情实感,不要套作,不得抄袭;书写正确、规范、美观。
高山中心小学2020—2021年第二学期四年级语文期中质量检测卷答案及评分标准
参考答案
1.更多 可以 广大 学习 故事
2.春色满园关不住 一枝红杏出墙来 留连戏蝶时时舞
3.钟 集中、专一 饱 充分
锲 雕刻 姿 姿态
4.白求恩取出弹片。 英子说,大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例:王红慢吞吞地站起来。 示例:高粱涨红了脸。 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
5.②
6.做 具 抒 涯 留 泄 园 踏
作 拘 舒 崖 流 泻 源 沓
7.欢快 sì 凉快 shì
8. 平平安安 明明白白 无法无天 无边无际
9. 一棵 一簇簇 一根 一枝枝
10.(3)√
11. 树身很粗 很高 郁郁葱葱
12. 做功课 打扑克 喝茶 聊天 看报 谈心 以自己的奉献赢得了人们的喜爱和称赞
13.我端着塑料盆去捡,不一会儿就装了满满一盆。这可是大家最爱吃的“鲜货”了。
14. 刚刚。 好。 断。 又,再。
15. 伯牙弹琴,钟子期听他弹琴。 刚刚弹到描绘太山的曲调。 一会儿之后,是描绘流水的曲调。
16.本文讲了伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴的故事。后来,钟子期死了,伯牙认为世上再也没有值得为之弹琴的人,于是,就把琴摔碎了,不再弹琴。
17.例文:
我追赶理想
说起梦想,大家对这两个字并不陌生。只不过有些人的梦想实现了,还有些人没有实现,但我相信大家都在向着自己的梦想而奋进。
一株小小的梦想之花在我的心中生出幼苗,这株花的名字叫做“设计师”。曾经有许多朵和它一样的梦想之花在我的心中开过,可我无从选择。但是当我学习素描时,我便许下誓言,我一定要当一名设计师。为什么我要当设计师呢?因为我想让人们住进舒适的房屋,穿上美丽的衣服,让人们欣赏到鸟语花香的公园。当这些美丽的画卷呈现在我眼前时,仿佛看见了梦想在向我招手。我把手伸向梦想,想要握住那双梦想之手,我开始大步追赶梦想。
于是我开始拼搏在追梦的道路上,春天我就在门口的石阶上画着院子里的蔷薇,让图画本里留下一抹幽红;夏天我拿起书本静静地思考,努力从中努力从中吸取知识的养分;秋天,我拾起一片大自然的赐给我的落叶书签,研究大自然的奥秘;冬天,我在雪地里享受写写画画的乐趣。
梦想啊,你是在我受到挫折时给我的希望,梦想啊,你永远是我最灿烂的光芒。
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