四川省雅安市2020-2021学年七年级下学期期末检测道德与法治试题

这是一份四川省雅安市2020-2021学年七年级下学期期末检测道德与法治试题，文件包含四川省雅安市2020-2021学年七年级下学期期末检测道德与法治试题doc、道德与法治答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。

一、单项选择题（共60分 每小题2分）
1--5 ABDCD 6--10 ACBDA 11--15 BCABC
16--20 BDACD 21--25 CCBAB 26--30 ACDCD
二、填空题（共5分 每空1分）
31.社会实践 32.情感 33.集体 34.解决纠纷 35.遵守
三、材料简答题（共24分）
36.（8分）
（1）①绝大部分同学渴望与异性同学交往，能认识到与异性交往的积极作用。 ②但是不能掌握正确的方法，不能主动大方地与异性同学交往。（每点1分，共2分）
（2）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（每点1分，共3分）
（3）①内心坦荡。 ②言谈得当。 ③举止得体。（每点1分，共3分）
37.（4分）
①为他做些体贴的事。②做一个耐心的听众。③设身处地，向他表示理解。④帮助他转移注意。（每点1分，共4分）
38.（8分）
（1）①集体的力量（1分）②源自于成员共同的目标和团结协作。（2分）
（2）①借助集体力量，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。③个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。④集体有助于我们获得安全感和自信心。⑤集体有助于我们学习他人经验，扩大视野，健康成长。（每点1分，共5分）
39.（4分）
①共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。②共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。③需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。（每点1分，共4分）
四、辨析题（共6分 仅作判断，不说明理由不得分）
40.（6分）
不赞同。（1分）理由：①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾纠纷，不仅需要道德等来协调，而且需要法律来调整。②每一部法律都是应生活的需要制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关。③法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。不仅服务于当下的生活，而且指导着人们未来的生活。④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利同时履行法律规定的义务。⑤法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。（每点1分，共5分）
五、探究与分享（共5分）
41.（5分）
（1）对祖国的骄傲、自豪感(或爱国主义情感)（1分）
（2）①体味美好的情感能让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（每点1分，共2分）
（3）爱国主义板报宣传、国旗下演讲、组织观看爱国主义教育影视剧、以“我和我的祖国”为主题举办征文活动、演讲比赛、举办歌颂祖国演唱会、摄影展、短视频比赛，等等。(任两种即可，2分)
六、理解与分析（共20分）
42.（10分）
（1）“行己有耻”的有②④⑤（1分） “止于至善”的有①③⑥（1分）
（2）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④要求我们树立底线意识，触碰道德的事情不做，违反法律的事情坚决不做。⑤“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（每点1分，任意4点即可，共4分）
（3）①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（每点1分，共4分）
43.（10分）
（1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》(任两部即可，共2分)
（2）①中学生接受法治教育渠道很广泛,学校、家庭、媒体等都起了很好的作用。②学校是中学生接受法治教育的主要渠道，发挥着不可替代的作用。③在信息时代，各类信息传播载体也成为中学生获取法律知识的重要载体。④家庭教育作为学生教育的重要组成部分,在青少年法治教育中没有发挥应有的作用,仍需继续加大家庭对青少年的法治教育的力度。(每点2分，任两点即可，共4分)
（3）①在学习法律方面,要认真学习相关的法律知识，了解法律规定,明确权利和义务。
②在遵守法律方面，要依法办事，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，法律鼓励做的积极去做。
③在维护法律方面,积极维护法律尊严，同违法犯罪行为作斗争。
④在依法维权方面,学会用法律武器维护自己的合法权益；及时寻求法律帮助；通过法律服务机构维护合法权益；必要时到人民法院起诉。(每点1分。共4 分)
评分说明：三～六大题，意思相同，表述不同，同样得分。