化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究背景图ppt课件

这是一份化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究背景图ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了碳燃烧生成二氧化碳，所得气体不纯，反应条件限制，火眼金睛，检验方法，验满方法，验证二氧化碳的方法，课堂小结，二氧化碳实验室制法，总结选择装置的依据等内容，欢迎下载使用。
哪些反应可以产生二氧化碳？
生物体的呼吸作用可产生二氧化碳
蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳
木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳
石灰石高温分解生成二氧化碳
第五单元 质量守恒定律
Na2CO3 ＋ 2HCl＝2NaCl+ H2O + CO2↑
第一单元物质的变化和性质P7页
CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑
实验室制取二氧化碳的反应原理
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3
H2CO3＝H2O＋CO2↑
CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋
实验室制取二氧化碳的装置怎样呢？
活动２：实验室制取气体的装置
实验室制取氧气的发生装置
确定气体发生装置应考虑的因素？
活动２：氧气和二氧化碳实验室制取的比较
大理石（石灰石）为固体，稀盐酸为液体
确定气体的收集装置应考虑的因素？
气体的密度气体的溶解性
相同条件下，氧气密度比空气的略大
不易溶于水，也不与水反应
相同条件下，二氧化碳密度比空气的大
氧气和二氧化碳相关性质的比较
3.讨论：如何用下列仪器组装制取二氧化碳的发生装置与收集装置？
点拨：制取二氧化碳的发生装置
1.固液不加热型气体发生装置
优点：操作简便缺点：不易控制
优点：可以随时添加液体药品缺点：不能控制反应速率
1、长颈漏斗的末端在液面以上；长颈漏斗末端应该浸入液面以下。
2、导气管伸入锥形瓶过长；以刚露出橡皮塞为宜。
3、用向下排空气法收集；应该用向上排空气法收集
4、集气瓶内的导管太短；导管应伸到瓶底。
防止气体从长颈漏斗口逸出
能充分排尽集气瓶中的空气
实验室制取二氧化碳的装置
将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳
将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
探究：实验室二氧化碳的制取
将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊
将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满
密度比空气的大
密度比空气的小
不易溶于水、不与水发生反应
是否需要加热、加催化剂等
1.实验室制取CO2和O2的共同点是（ ）　　  A.气体发生装置相同   B.都可以用向上排空气法收集　　  C.反应时都需要加热   D.都可以用排水法收集　　2 . 实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是 （ ） A.大理石和稀盐酸  B.石灰石和稀硫酸 　　 C.木炭和氧气   D.碳酸钠和稀硫酸
利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_______（填序号），药品是___________,反应的化学方程式为________________________.
1.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
2.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石其中正确的顺序是（ ）
A.①②③④⑤   B.②①⑤③④  C. ②①③④⑤   D.③④⑤②①