初中粤教版第三节 人类与海洋优质课件ppt

这是一份初中粤教版第三节 人类与海洋优质课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了3人类与海洋，探索海洋的奥秘，“蛟龙”号，海洋的美称，“天然的鱼仓”，“蓝色的油田”，“盐类的故乡”，“娱乐的胜地”，世界关注海洋，海洋的开发等内容，欢迎下载使用。

粤人版七上·第三章 陆地与海洋
知道人类对海洋的探索历程，列举两至三种海洋能为人类提供的资源。
了解人类对海洋资源的开发利用方式。
了解海洋面临的问题和保护海洋的举措，树立保护海洋的意识。
“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。
据报道，蛟龙号载人潜水器完成7000米级海试第五次下潜试验后安全返回，本次下潜最大深度达到7062.68米，超过上次下潜深度43米，创造中国载人潜水器的新纪录。
　　海洋中有20多万种生物，其中动物18万种，包括1.6多万种鱼类，海洋生物为人类提供的生活和生产原料有 食品、药品、皮革、保健品。
　　除了石油开采外，海中还有许多矿产资源，如果我们把地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁••••••海洋还蕴含陆地上蕴藏量小，而又难以提取的稀有元素。
　　在海水所含的各种化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐5亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用5亿年
随着科学技术和社会经济的迅速发展，海洋在人类社会发展中的地位越来越重要，国际社会都把发展的眼光投向海洋。维护海洋权益、强化海洋开发和保护，已成为当代的重要议题。
运用你所学所看所知，尝试说说人类是从哪些方面开发、利用海洋的?
提供空间资源（填海造陆）
1.我们的生活或生产中有哪些东西是取自海洋的？ 2.人类利用海洋资源的方式多种多样，填海造陆就是其中一种。你是怎样看待这种利用方式的？
盐、海鲜、海带、紫菜、石油、潮汐发电等
有利：增加了土地面积不利：对海洋生态环境造成了破坏
我们在利用海洋资源时又存在着哪些问题呢？
　　赤潮是海洋中一些微藻、原生动物或细菌爆发性增殖或聚集，引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。使得鱼类因窒息或中毒死亡。
我们应该怎样保护海洋资源？
　1．禁止过度捕捞海洋生物资源，实施定期休渔制度。　2．加强立法管理，防止海洋污染。　3．提高科学技术，合理利用海洋资源。　4．加大宣传，全民树立保护海洋的意识。　　……
1．下列不属于海洋对人类的意义的是（ ）A．海洋是生命的摇篮 B．海洋是交通的要道C．海洋是天然制氧厂 D．海洋是气候的调节器2.属于海洋空间开发利用方式的是( ）A．海洋捕捞 B．砂矿开采 C．潮汐发电 D．海洋航运
读漫画，完成3-5题。3．该图提示的问题是（ ）A．海洋生态破坏B．海洋污染C．海洋渔业发达D．海洋渔业发展前景不大