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    华师版八年级上册数学习题课件 第13章 13.2.5 边边边

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    初中数学华师大版八年级上册5 边边边习题课件ppt

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    这是一份初中数学华师大版八年级上册5 边边边习题课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了答案显示,新知笔记,见习题等内容,欢迎下载使用。
    1.【2021·百色期末】如图,在△ABC和△ABD中,已知AC=AD,BC=BD,则能说明△ABC≌△ABD的依据是(  ) A. B. C. D.
    2.如图,在△ACE和△BDF中,AE=BF,CE=DF,要利用“”证明△ACE≌△BDF时,可以增加的一个条件是(  ) A.AB=BC B.DC=BC C.AB=CD D.以上均不正确
    3.如图,在△ABC和△FED中,AC=FD,BC=ED,要利用“”来判定△ABC和△FED全等,下面的四个条件中:①AE=FB;②AB=FE;③AE=BE;④BF=BE,可利用的是(  ) A.①或② B.②或③ C.①或③ D.①或④
    4.如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,∠A=60°,∠E=30°,则∠EBC的度数为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90°
    5.【2021·东营期末】如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线,此角平分仪的画图原理是(  ) A. B. C. D.
    6.如图,为稳固电线杆,从A处拉了两根等长的铁丝AC,AD,且C,D到杆脚B的距离相等,则有(  ) A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2 D.∠1与∠2大小不能确定
    7.【中考·苏州】如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为(  ) A.35° B.45° C.55° D.60°
    8.【中考·大连】如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作三角形,使其与△ABC全等,这样的三角形最多可以作(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    【点拨】在DE的上方可以作2个,在DE的下方也可以作2个,故选C.
    9.如图,已知AB=CD,AD=BC,则下列结论中错误的是(  ) A.AB∥CD B.∠B=∠D C.∠A=∠C D.AB=BC
    10.如图,MP=MQ,PN=QN,MN交PQ于点O,则下列结论中不正确的是(  ) A.△MPN≌△MQN B.∠PMN=∠QMN C.MQ=NQ D.∠MOP=90°
    11.【中考·怀化】如图,已知AD=BC,AC=BD.(1)求证:△ADB≌△BCA;
    (2)OA与OB相等吗?若相等,请说明理由.
    解:OA=OB.理由:∵△ADB≌△BCA,∴∠D=∠C.又∵∠AOD=∠BOC,AD=BC,∴△AOD≌△BOC(),∴OA=OB.
    12.【2021·钦州期末】如图,点A、F、C、D在一条直线上,AB=DE,BC=EF,AF=CD.(1)求证:△ABC≌△DEF;
    (2)求证:AB∥DE.
    证明:∵△ABC≌△DEF,∴∠A=∠D,∴AB∥DE.
    13.【教材改编题】如图,已知AB=CD,BC=AD,E,F是AC上两点,且AE=CF.求证:BF=DE.
    14.小明在做数学作业时,遇到这样一道题:如图,AB=CD,CB=AD,请说明∠A=∠C的理由.小明动手测量了一下,发现∠A确实等于∠C,但他不能说明其中的理由,你能帮助他吗?

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