语文八年级上册5 国行公祭，为佑世界和平习题ppt课件

这是一份语文八年级上册5 国行公祭，为佑世界和平习题ppt课件，共15页。
(一)【2021•大连中山区期末改编】
请同学们看《点拨训练》第83页第1-4题。
1．文章介绍了筷子的哪些特点？请概括回答。
本题考查对文章信息筛选并整合的能力。
①中国独创，历史悠久；②寄托美好愿望；③使用有讲究；④是中华文化的重要载体，具有丰富的文化意蕴，常成为文创产品的灵感来源；⑤花样繁多；⑥关联着社会的文明健康。(答出任意三点即可)
2．第①段加点词语有什么作用？
本题考查文言文语言的准确性。
“至少”表示时间的限定，说明筷子在中国使用的时间超过3 000年，强调筷子的历史悠久，体现了说明文语言的准确性。
3．第⑧段主要采用了什么说明方法？有什么作用？
解答此类题，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文段的内容来分析说明方法及其作用。
分类别，条理清晰、具体地介绍了筷子有哪些类别，说明了筷子花样繁多的特点。
4．请从语言特点的角度，分析标题“筷子小传”的好处。
标题将筷子拟人化，生动、幽默地指出文章的说明对象，吸引读者的阅读兴趣。
本题考查标题的作用，标题通常有概括文章主要内容、作为行文线索、点明文章主旨、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。
5. 阅读材料一，简要概括“长城的伟大”体现在哪些方面。
本题考查对文章内容的梳理和概括能力，答题时要通读文章，理解文章的层次，结合题干的提示，准确答题的区域，按照答案示例进行归纳概括。
(二)【2020•济南改编】
请同学们看《点拨训练》第83、84页第5-8题。
示例：①长城体量长；②长城是中国悠久历史的见证；③长城一直肩负着保护农耕的伟大使命；④长城存在的价值，在于解决人类面临的三大基本问题。
6. 结合几则材料，分析下面句中加点词语的表达作用。
说明文语言的准确性主要体现文中表时间、数量、程度、范围等内容的词语上。通过分析它的表达效果，据此指出说明文语言的准确性。
(1)有了长城，战争的数量大幅减少，不同文明之间的冲突问题部分得以解决。
“部分”表范围限制，说明长城解决了不同文明之间一部分冲突问题，而不是全部解决，体现了说明文语言的准确性。
(2)铜鼓是我国古代青铜文化中的瑰宝，一般分鼓面、鼓腰、鼓胸和鼓足四个部分。
“一般”表示大多数铜鼓都是由鼓面、鼓腰、鼓胸和鼓足四个部分组成的，并不是所有的铜鼓都由这四部分组成，体现了说明文语言的准确性。
7. 从说明方法的角度，简要分析材料一和材料二画线句子的表达作用。
材料一画线句子：运用作比较的说明方法，将长城与埃及金字塔、古罗马斗兽场的存在价值进行比较，突出说明了在世界文化遗产中，能解决人类三大基本问题的只有长城，进而说明了长城的伟大。材料二画线句子：运用举例子、列数字的说明方法，说明了壮族对铜鼓文化的重视程度之深。
8. 杯子是生活中常见的一种物品，请你以材料三图中的杯子为对象，结合注释内容进行具体说明。(要求：①说明对象明确；②说明顺序合理；③符合说明文语言要求；④150字左右。)
1.简洁性、2.准确性、3.科学性、4.严密性、5.条理性、6.逻辑性