2021学年笔算除法评课ppt课件

这是一份2021学年笔算除法评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了课前导入，商不变规律，探究新知，课堂练习，÷30＝，÷50＝，÷300＝，÷400＝，÷50，余数一定要比除数小等内容，欢迎下载使用。
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
72÷9= 36÷3= 80÷4= 720÷90= 360÷30= 800÷40=7200÷900= 3600÷300= 8000÷400=
被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。
如果有余数，怎么办呢？
840÷50＝
谁说的对？你能验证一下吗？
验证：16×50＋4=804 16×50＋40=840
余下的4在十位上，表示4个十，要把划掉的0添上。
除数和被除数末尾都去掉相同个数的0。如果有余数,去掉几个0就在余数的末尾添上几个0。
这个“3”是23÷5的余数,但在230÷50中,它是从十位上余下来的,表示3个十,所以余数是30。
因为38÷9=4……2，所以380÷90=( )……( )。
余下的2在十位上，表示2个十，余数是20。
□÷17=15……○，○里最大是( )。
14×3＋5=47，所以47÷3=14……5。( )
因为商×除数＋余数=被除数，所以此种说法是正确的。
两个数相除的商是26，余数是13，被除数最小是( )。
A. 338 B. 377 C. 520
26×14＋13=377
某数刚好能被16除尽，如果改用18去除，商17，还余14。该数是16的几倍？
答：该数是16的20倍。
17×18＋14=320
这节课你们都学会了哪些知识？
根据商不变的规律,计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便,可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变,但余数发生变化,去掉几个0,余数的末尾就要添上几个0。