福建省龙岩市上杭县2020-2021学年第二学期片区联考七年级期中生物试题（word版 含答案）

这是一份福建省龙岩市上杭县2020-2021学年第二学期片区联考七年级期中生物试题（word版 含答案），共22页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

福建省龙岩市上杭县2020-2021学年第二学期片区联考七年级期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
2．人体内作为备用的能源物质是（　　）
A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．脂肪
3．下列物质中属于有机物但不属于细胞能量物质的是（ ）
A．蛋白质 B．水 C．维生素 D．糖类
4．下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（　　）
A．无机盐 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白质
5．长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏
A．维生素A B．维生素B
C．维生素C D．维生素D
6．缺乏下列哪种维生素会导致佝偻病（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
7．如图表示甲、乙、丙丁四种健康食品（各100g）中部分营养成分的比较，最适合夜盲症患者食用的食物是（　　）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．蛋白质在消化道内开始被消化的部位是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
9．小肠的皱襞和绒毛有利于小肠吸收营养物质。与此相关的生物学观点是（ ）
A．自然界的生物与环境互相影响 B．生物体的结构与功能相适应
C．生物界中遗传和变异普遍存在 D．人体各系统协调完成生命活动
10．小玉同学的午餐是白菜猪肉水饺，下列说法不正确是是（　 ）
A．水饺皮中的淀粉在口腔开始消化
B．白菜中的水分和维生素无需消化就可吸收
C．猪肉中的蛋白质在胃中被消化成氨基酸
D．猪肉中的脂肪只能在小肠中开始消化
11．下列选项中不属于小肠是吸收主要场所的原因的是（ ）
A．小肠很长，内有很多环形皱襞 B．小肠内含有多种消化液
C．小肠绒毛中有很多毛细血管 D．小肠绒毛壁很薄，只由单层细胞构成
12．以下关于合理营养、食品和用药安全问题的描述中，正确的是
A．早餐可以不吃，午餐多吃点就能补回来
B．选购糖果时，颜色越鲜艳，营养越丰富
C．青少年摄入鱼、蛋、肉等食物利于身体发育
D．上次感冒没吃完的药下次可以继续服用
13．以下不具有细胞核的人体细胞是（　　）
A．卵细胞 B．白细胞 C．神经元 D．成熟的红细胞
14．具有吞噬细菌功能的血细胞是
A．血浆 B．红细胞 C．血小板 D．白细胞
15．具有凝血和止血作用的血细胞是（　　）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
16．下表是某病人去医院做血常规检查的几项结果，下列说法错误的是（ ）
项目
测定结果
正常值
红细胞（RBC）
2．3×l012个/L
4．0﹣5．5×l012个/L
血红蛋白（Hb）
90g/L
120﹣160g/L
白细胞（WBC）
37×l09个/L
4﹣l0×l09个/L
血小板（PLT）
180×l09个/L
100﹣300×109个/L

A．建议该病人要多吃含蛋白质和含铁丰富的食物
B．该病人皮肤受伤出血后，其伤口可能流血不止
C．该病人可能身体有炎症
D．如果给该病人输液，针应该刺入他的静脉血管
17．小红患了贫血，体内可能缺乏（ ）
A．铁 B．钙 C．锌 D．碘
18．如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）

A．①中血流速度最慢
B．②是物质交换场所
C．③数量最多分布最广
D．③管壁由一层细胞构成
19．有关血管及其内流动的血液，描述正确的是
A．动脉内流动脉血，静脉内流静脉血 B．毛细血管的结构特点适于物质交换
C．血液由红细胞、白细胞和血小板组成 D．每条血管中都有瓣膜以防止血液倒流
20．瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）
A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室
C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房
21．心脏四个腔中，心脏壁最厚的是
A．左心房
B．左心室
C．右心房
D．右心室
22．能将血液从心脏泵向肺部的是（ ）
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
23．与人体左心房相连的血管是（ ）
A．主动脉 B．肺静脉
C．肺动脉 D．上腔静脉和下腔静脉
24．下列有关呼吸系统的说法，正确的是（ ）
A．痰在肺部形成 B．咽是发声的部位
C．呼吸道能清洁吸入的空气 D．喉是气体和食物的共同通道
25．与吸入的气体相比，人体呼出的气体中（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳减少
C．氧气增多，二氧化碳增多 D．氧气减少，二氧化碳增多

二、判断题
26．识图并判断。

（1）①分泌的消化液能消化蛋白质。（_____）
（2）胆汁主要由②产生。（_____）
（3）③分泌的消化液不含消化酶。（_____）
（4）④中有多种消化液。（_____）
（5）脂肪在④中被分解成甘油和脂肪酸。（_____）

三、综合题
27．下图是消化系统组成示意图，请据图回答：

（1）请写出图中③、⑥所指示的器官名称：[③]___________、[⑥]___________。
（2）能分泌胰液的器官是[⑤]____________。
（3）馒头的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是_______，被初步分解为_______，最终被分解成________才能被吸收。
（4）瘦肉的主要成分是________，其进行初步分解的部位是________，被初步分解成______，最终在____________部位被分解成__________才能被吸收。
（5）图中[④]能够吸收部分水分和____________。
28．下图是心脏结构示意图，据图回答。

（1）图中[1]是__________，与之相连的血管的名称是__________流着__________血。
（2）图中[4]是__________与之相连的血管的名称是__________流着___________血。
（3）心脏内的血液流动有一定方向，通过__________（血管）进入心房，由心房进入同侧__________，再通过__________（血管）离开心脏。这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有__________，它们只能单方向开放。
29．下图是血液循环和气体交换示意图。请据图回答：

（1）在1、2、3、4四个空腔中，流动脉血的有[_____]（填序号）。
（2）体循环的起点是[ ]__________，流经B处时毛细血管中的血液与周围的_____之间发生了__________经此过程血液成分的变化是_______血变成________血。
（3）肺循环的起点是[ ]__________，最终由肺静脉回到__________。
30．如图是呼吸系统示意图，请据图回答

（1）图中①②③④⑥组成________，是气体进出肺的通道．
（2）消化系统和呼吸系统共有的器官是_________．
（3）图中[__]（填序号）是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场所．
31．甲、乙两图分别表示肺泡处和组织细胞处的物质交换过程，a、b表示气体，请分析回答：

（1）图中血管是毛细血管，判断依据是___________，血管壁仅由一层___________构成。
（2）a表示___________，由血液中的___________运输。
（3）经过图甲所示物质交换，血液变成___________血。
（4）经过图乙所示物质交换，组织细胞获得了___________，用于生命活动。

四、实验探究题
32．请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题：某小组同学做了如下图的实验：

①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊。
②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；
③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出。待冷却后各加入2滴碘；该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成__________。
（1）两支试管内出现的现象是：1号试管__________；2号试管__________。
（2）该实验证明：唾液淀粉酶对__________有消化作用。


参考答案
1．A
【分析】
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【详解】
大米中富含淀粉，淀粉属于糖类A符合题意；脂肪主要在肉类中的肥肉和部分油料作物中含量丰富，B部分题意；蛋白质主要在肉类的瘦肉和豆类、奶类中含量丰富，C不符合题意；维生素主要存在于蔬菜水果中，D不符合题意，故选A。
【点睛】
掌握各种营养素的生理功能、食物来源等。
2．D
【分析】
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
【详解】
A．蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，A不符合题意。
B．糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，B不符合题意。
C．维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但对人体的各项生命活动有重要的作用，C不符合题意。
D．脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下，D符合题意。
故选D。
【点睛】
牢记各种营养成分的主要作用是解题的关键。
3．C
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，其中蛋白质、糖类、脂肪是人体的供能物质，水、维生素和无机盐不能为人体提供能量。
【详解】
A．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，A错误。
B．水属于无机物，是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，B错误。
C．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，C正确。
D．糖类能为人体提供能量，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握人体需要营养物质的作用是解题的关键。
4．A
【详解】
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，转变成分子比较小、简单的、易溶于水的物质才能被人体吸收利用，水、无机盐、维生素的分子小、结构简单，不需消化，直接被吸收。
5．C
【分析】
水果和蔬菜富含维生素C。
【详解】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。如长期不吃水果和蔬菜，体内会缺乏维生素C导，致牙龈出血，故选C。
6．D
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】
A．缺乏维生素A，会患皮肤粗糙、夜盲症，错误。
A．缺乏维生素B，会患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病，错误。
C．缺乏维生素C，会患坏血病、抵抗力下降，错误。
D．维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D，会患佝偻病、骨质疏松，正确。
故选D。

【点睛】
本题主要考查维生素的缺乏症，难度较小，注重基础。
7．B
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
分析上图知，甲中，食物丁含钙最丰富，可用来预防佝偻病和骨质疏松症；乙中，食物丙含铁最丰富，可用来预防贫血；丙中，食物乙含维生素A最丰富，可用来预防夜盲症；丁中，食物甲含维生素C最丰富，可用来预防坏血病。
故选B。
【点睛】
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
8．B
【分析】
消化系统是由消化道和消化腺组成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。
【详解】
蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸。
故选B。

【点睛】
食物的消化和营养物质的吸收是学习和考试的重点。
9．B
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】
生物体都具有一定的结构和功能，如小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，这说明生物体的结构总是与其功能相适应的。
故选B。

【点睛】
生物体的结构总是与其功能相适应的。
10．C
【分析】
食物的消化过程如下表：

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精；大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
【详解】
唾液中含有唾液淀粉酶，水饺皮中的淀粉在口腔开始消化，故A不符合题意；水、无机盐、维生素等小分子物质不需消化就可吸收，故B不符合题意；猪肉中的蛋白质在胃中进行初步消化，最后在小肠被消化成氨基酸，故C符合题意；小肠中有消化脂肪的消化液，猪肉中的脂肪只能在小肠中开始消化，故D不符合题意。故选C。
【点睛】
本题考查食物的消化和吸收，掌握食物的消化和吸收过程是解答的关键。
11．B
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，与其功能相适应，小肠有一系列的结构特点适于消化食物和吸收营养物质。
【详解】
与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠肠腺能分泌多种消化液，这是与小肠的消化功能相适应的，可见B符合题意。
故选B。
【点睛】
掌握小肠与吸收功能相适应的结构特点是关键。
12．C
【分析】
根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。食物多样、讲究荤素搭配，清淡少盐，要一日三餐，定时定量。
【详解】
不吃早餐，上午时间营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康，A错误；颜色越鲜艳的糖果，可能是食用色素过多造成的，过多的色素对人体有害无利，B错误；蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。处于青春期的青少年生长发育的速度很快，要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品，以满足身体对蛋白质的需求，C正确；不使用过期药是安全用药的一个方面，还要根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人体的不良作用，如果感冒了，不能不经过医生诊断就服用上次感冒没吃完的药，D错误;故选C。
【点睛】
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
13．D
【分析】
三种血细胞中，红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核。所以人体内体积最大的血细胞是白细胞。
【详解】
A．卵细胞是人体最大的细胞，具有细胞核，A不符合题意。
B．白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，B不符合题意。
C．神经元又叫神经细胞，有细胞核，C不符合题意。
D．红细胞又称红血球，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种，D符合题意。
故选D。
【点睛】
知道血细胞中三种细胞的数量关系为：红细胞最多无核，白细胞最少有核。
14．D
【详解】
该题考查的是血液中各种成分的功能，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性，使红细胞具有运输氧的功能，血小板有止血和加速凝血的功能，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能。故选D。
15．D
【详解】
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。故选D。
16．B
【分析】
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。对比每一项的参考值并结合三种血细胞的功能和异常时的症状。
【详解】
据表中数据可见：该患者血液中红细胞的数量过少、血红蛋白的含量过低，患了贫血。贫血的病人多吃含蛋白质和铁丰富的食物，A正确；
血小板能促进血液凝固，起止血和加速凝血的作用，该病人血小板值正常，皮肤受伤出血后，其伤口不会流血不止，B错误；
根据检测结果该病人的白细胞多，可推测该病人可能身体有炎症，C正确；
动脉压力太高，液体的压力无法进入，一旦建立动脉通路，血液还会从血管内往瓶子中流，无法使药液进入身体。静脉血流速度较慢，压力较小，故输血时针刺入的血管为静脉血管，故输血时，针刺入的血管是静脉，D正确。
【点睛】
解题的关键是会阅读血常规化验单，明确红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的正常值。
17．A
【分析】
无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料。
【详解】
A.血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状，正确。
B.缺钙儿童易患佝偻病，妇女老人易患骨质疏松症，错误。
C.缺锌易发生味觉障碍，影响生长发育，错误。
D.碘是合成甲状腺激素的重要成分，缺碘易患大脖子病，错误。
故选A。
【点睛】
贫血的原因是考查的重点，一般以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。
18．B
【分析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；图示中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。
【详解】
①是动脉，管壁厚，弹性大，血流速度最快，A错误；②是毛细血管，管壁由一层细胞构成
，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，是物质交换场所， B正确；③是静脉，管壁薄，弹性小，血流速度慢，数量最多分布最广的是②毛细血管，C错误，③是静脉，管壁薄，弹性小，血流速度慢，不是只有一层上皮细胞构成，D错误。故选B。
【点睛】
掌握三种血管的结构特点。
19．B
【分析】
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：

管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚，弹性大
较小
最快
静脉
较厚，弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄，只有一层上皮细胞构成。
非常细，只允许红细胞呈单行通过
非常慢
【详解】
动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误；毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，毛细血管的这些结构特点适于物质交换，B正确；血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，C错误；动脉血管内没有瓣膜，四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，D错误；故选B。
【点睛】
20．C
【详解】
房室瓣位于心房和心室之间，只朝向心室开。使血液由心房流向心室。在心室和动脉之间有动脉瓣，朝向动脉开，保证了血液由心室流向动脉，所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是心房→心室→动脉．。
【学科网考点定位】心脏的结构。
【名师点睛】心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。
21．B
【分析】
心脏的结构如下：
。
【详解】
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。
【点睛】
心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的，左心室收缩输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚。
22．D
【分析】
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】
血液循环路线如图所示：


从图中看出，能将血液从心脏泵向肺部的是右心室。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。
23．B
【分析】
心脏结构如图：


【详解】
这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连。与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉，故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道心脏的结构。
24．C
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。
【详解】
A．痰的形成场所是气管和支气管，A错误。
B．喉是发声的部位，B错误。
C．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，如鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润，C正确。
D．咽既是食物的通道，又是空气的通道，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和呼吸道的结构特点以及功能。
25．D
【分析】
此题考查人体的呼气和吸气，吸入空气与呼出的气体不同，主要是因为人体要吸收氧气排出二氧化碳，这样就会使呼出的气体中二氧化碳的量变大，同时人体还通过呼吸排除一些水蒸气，氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气。
【详解】
呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。同时呼气时还能排出少量的水蒸气，但是含量变化较小。下图是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较：


通过比较，含量有明显变化的是氧气、二氧化碳，人体呼出的气体中与吸入气体比氧气减少，二氧化碳增多，因此，选项D说法正确。
故选D。
【点睛】
此题只要把握呼吸作用的原理即可正确解题。
26．错误 错误 错误 正确 正确
【分析】
观图可知：①肝脏，②胆囊，③胰腺，④小肠。
【详解】
（1）①肝脏分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，错误。
（2）胆汁主要由①肝脏分泌，储存在胆囊中，错误。
（3）③胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，错误。
（4）④小肠中有胆汁、肠液、胰液多种消化液，能把糖类、蛋白质、脂肪彻底消化为能被小肠直接吸收的物质，正确。
（5）脂肪在④小肠中被胆汁、肠液、胰液分解成甘油和脂肪酸，正确。
【点睛】
此题关键是理解各种消化腺的位置以及功能。
27．食道 大肠 胰腺 口腔 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 胃 多肽 小肠 氨基酸 酒精
【分析】
图中的①口腔、②咽、③食道、④胃、⑤胰腺、⑥大肠、⑦小肠、⑧肝脏、⑨胆囊。
【详解】
（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。图中③是食道，⑥是大肠。
（2）⑤是胰腺能够分泌胰液，胰液中有多种消化酶。
（3）馒头的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是口腔，在口腔内唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，然后再在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。
（4）瘦肉的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从④胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（5）图中④胃能够吸收部分水分和酒精。
【点睛】
解答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。
28．右心房 上下腔静脉 静脉 左心室 主动脉 动脉 静脉 心室 动脉 瓣膜
【分析】
图中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5上腔静脉、6主动脉、7肺动脉。
【详解】
（1）（2）心脏是血液循环的动力器官，包括右心房、右心室、左心房、左心室。图中1是右心房，与之相连的血管的名称是上下腔静脉流着静脉血。图中4是左心室，与之相连的血管的名称是主动脉流着动脉血。
（3）心脏内的血液流动有一定方向，通过静脉进入心房，由心房进入心室，再通过动脉离开心脏。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，其作用是防止血液倒流，保证血液的流动有一定方向。
【点睛】
心脏的结构是考查的重点也是难点，学生们一定自己能够熟练的画出心脏的结构图。
29．3、4 4左心室 组织细胞 物质和气体交换 动脉 静脉 2右心室 左心房
【分析】
图示为血液循环和气体交换示意图，其中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉。
【详解】
（1）血液循环路线如图所示(红色代表流动脉血，蓝色代表流静脉血) ：

两图对照可知，1右心房、2右心室流静脉血，3是左心房，4是左心室，流动脉血，因此在1、2、3、4四个空腔中，流动脉血的有3、4。
（2）体循环的路线是：4左心室→7主动脉→各级动脉→B组织处的毛细血管网→各级静脉→8上、下腔静脉→1右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质和气体交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（3）肺循环的途径是2右心室→5肺动脉→A肺部毛细血管→6肺静脉→3左心房，因此肺循环的起点是2右心室，最终由6肺静脉流回3左心房。
【点睛】
题考血液循环和人体内的气体交换，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
30．呼吸道 咽 ⑤
【分析】
试题呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，图中：①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤肺、⑥支气管。

【详解】
（1）①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑥支气管共同组成了呼吸道，呼吸道对吸入的空气具有清洁、温暖、湿润的作用。（2）②是咽，是消化系统和呼吸系统共同经过的通道。（3）⑤肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成。
31．红细胞单行通过 上皮细胞 氧气 红细胞 动脉 营养物质和氧
【分析】
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
【详解】
（1）毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量大分布广，血管壁仅由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流慢，毛细血管的这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
（2）在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。因此红细胞的作用主要是运输氧气。由肺泡扩散进入血液的是a氧气，由红细胞中的血红蛋白运输。
（3）动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血液。肺泡处大量氧气进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血。
（4）经过图乙所示物质交换，组织细胞内的二氧化碳等废物进入血液，血液中的营养物质和氧进入组织细胞。组织细胞获得了营养物质和氧，用于生命活动。
【点睛】
32．对照实验 变蓝 不变蓝 淀粉
【分析】
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。
（2）在探究馒头在口腔中的变化的实验中，实验步骤是：控制单一变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
【详解】
③要探究唾液对淀粉的消化作用，就要以唾液为变量设置一组对照实验。该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管，1号和2号两支试管除唾液不同外，其它条件都相同，目的是为了形成以唾液为变量的对照实验。
（1）淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉的存在，麦芽糖遇碘不会变蓝。水浴后向试管内滴加碘液，1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝；2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝。
（2）因此该实验得出的结论是：唾液对淀粉有消化作用。
【点睛】
本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化。