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部编版三年级下册语文期末测试卷(五)含答案
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这是一份部编版三年级下册语文期末测试卷(五)含答案,共8页。试卷主要包含了基础知识,阅读与理解,口语交际,习作等内容,欢迎下载使用。
部编版三年级下册语文期末测试卷(五)含答案一、基础知识(共11题;共53分)1. ( 10分 ) 看拼音写词语。yǎnɡ tóujiū jìnɡshū càibái zhòuɡēn jù________________________________________zhòu wénzhuàn qiánxiāo qiǎnhú diétuǒ shàn________________________________________2. ( 3分 ) 找出括号里正确的读音。 模 ____(mó mú)样 裁缝 ____(fèng féng) 折 _____(zhē zhé)腾差 ______(chà chā)异 和 _____(hé huò)弄 爪 ____(zhǎo zhuǎ)牙3. ( 6分 ) 补充词语。 灭________之________ 光________四________ 专心________随________逐________ 别________生________ ________功________成4. ( 5分 ) 选择恰当的词语填空。 消遣 休息①等车的时间十分煎熬,我买了一本书来________。②人们走累了,东倒西歪地在树下________。精致 精美③餐桌上铺着雪白的台布,摆着________的盘子和碗。④中国________的丝织品在国际上久负盛名。奇特 奇丽 奇怪⑤多么________的景色!多么________的民族!与其……不如…… 只有……才……⑥________“我为人人”,________会发现“人人为我”的美好愿望。⑦________自己欣赏美好的事物,________和大家一起分享。5. ( 2分 ) “我们一定要( )今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是( ) A. 珍惜 B. 爱惜 C. 爱护6. ( 2分 ) “文静原来是个害羞的女孩,现在却变得非常大方。”句中“大方”的意思是( )。 A. 对财物不计较 B. 言谈举止自然,不拘束 C. 颜色、样式不俗气7. ( 2分 ) “因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是( )。 A. 因释/其耒/而守/株 B. 因/释其未/而守株 C. 因释其/耒而/守株8. ( 8分 ) 按要求写句子。 (1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句) 。 (2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子) 妈妈生气了,____ ____关上了房门;不再理睬我和妹妹。(3)接着把句子写完整。 教室里安静极了 , ___ _____(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。"(改为转述句) 。9. ( 2分 ) 把下面诗句补充完整。 (1)迟日江山丽,________。________,________。《绝句》 (2)________,路上行人欲断魂。——《清明》 10. ( 9分 ) 按要求写词句。 (1)下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。 红彤彤 金灿灿 ________ ________源源不断 津津有味 ________ ________(2)给下面句子加上恰当的提示语,让句子表达的意思更加清楚。 “爸爸,你终于回来啦!”弟弟____ ____(3)用自己的话转述别人说的话。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 。(4)用修改符号修改下面的病句。 这是有趣的一本寓言故事书。11. ( 4分 ) 默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。 。 二、阅读与理解(共2题;共19分)12. ( 5分 ) 课内阅读,完成练习。 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,星现出各种奇妙的形状 , 告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我们会看到地上有许多水注,就像有趣的鏡子,映射着我们的脸。 一天结東了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。(1)选文写了________、________、________、________四种景物。 (2)用波浪线画出选文中的比喻句:________。它把________比作________。 (3)读画横线的句子,想象ー下,云彩会呈现出什么形状? 云彩有的像________,有的像________,还有的像________。13. ( 14分 ) 阅读短文,回答问题。 上课 你可知道,我们的刘老师是多么和蔼呀?你看'她来了。上课了,刘老师托着一叠大大小小的书本,笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上,便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期,没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“刘老师,我们多么惦记您啊! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头时而低首微笑……(1)根据意思填上原文中的词语。 ①形容善于有步骤地引导别人学习。________②声调髙低起伏和停顿转折。________(2)选择正确答案的序号填在括号里。 ①“笑眯眯”是对老师( )的描写。A.动作 B.语言 C.神态 D.心理②文中把老师比作( ),把自己比作( )oA.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树苗③文中最后一句是( )。A.拟人句 B.比喻句 C.排比句(3)照例子写词语。 循循善诱 ________ ________大大小小 ________ ________(4)短文第一句用问句开头,这样写有什么好处?选填正确序号( ) ①作者心中有疑问,所以开篇就提出问题,希望得到答案。②既吸引读者,又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。(5)请以问句开头,描述一下你老师的样子。 。 (6)今天(6月28日)上午,刘老师都在教学楼工作,但他的一串钥匙找不到了,请你帮刘老师写一个寻物启事。(注意格式) 。三、口语交际(共1题;共3分)14. ( 3分 ) 口语交际。 有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢? 。四、习作(共1题;共25分)15. ( 25分 ) 习作乐园 二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象,以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。(300字左右)
答案一、基础知识1. 仰头;究竟;蔬菜;白昼;根据;皱纹;赚钱;消遣;蝴蝶;妥善 2. mú;féng;zhē;chā;huò;zhǎo 3. 顶;灾;芒;射;致志;波;流;开;面;大;告 4. 消遣;休息;精致;精美;奇丽;奇特;只有;才;与其;不如 5. A 6. B 7. B 8. (1)草丛里的小动物常常心贴心的交流。
(2)啪的一声
(3)就连一根针掉到地上的声音都听得清。
(4)老师说,他明天出差,语文课由李老师来上。 9. (1)春风花草香;泥融飞燕子;沙暖睡鸳鸯
(2)清明时节雨纷纷 10. (1)白茫茫;金灿灿;斤斤计较;窃窃私语
(2)兴奋的说
(3)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
(4)这是一本有趣的寓言故事书。
11. 清明 [唐]杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。二、阅读与理解12. (1)云彩;雨点;水洼;(落日的)余晖
(2)雨后,我们会看到……映射着我们的脸。;水洼;镜子
(3)高山;骏马;巨人 13. (1)循循善诱;抑扬顿挫
(2)C;AD;C
(3)历历在目;津津有味;开开心心;高高兴兴
(4)②
(5)你可知道.我们的老师有多么朴素(热情、漂亮、爱心,耐心甚至是丢三落四有特点就行)啊?(后面说明这一特点就行)
(6) 寻物启事 今天上午,我在教学楼丢失一串钥匙。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!刘老师6月28日三、口语交际14. 这位同学,你看在楼梯口地板上折纸飞机,同学们经过多不方便呀,再有坐在地板上也容易潮凉,还是换个地方吧。 四、习作15. 略
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