初中物理教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能综合与测试授课课件ppt

这是一份初中物理教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能综合与测试授课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了见习题，答案呈现，2×107，×106400，答案AB，答案B，答案D，答案C，答案等于，4×103等内容，欢迎下载使用。

1.68×107；40
6.3×109；3×104
1．【2020·扬州】分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识，下列说法正确的是(　　)A．固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙B．液体可以流动，说明液体分子间无作用力C．塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力D．闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动
2．【2020·北京，多选】关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是(　　)A．扩散现象说明分子是运动的B．固体之间也可以发生扩散现象C．液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力D．固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力
【点拨】液体很难被压缩，是由于液体分子间存在斥力，故C错误；固体很难被拉伸，说明固体分子间存在引力，但同时还存在斥力，故D错误。
3．【2020·阜新】为预防流感病毒，同学们每天走进教学楼，都会闻到消毒液的气味，这一现象说明了____________________________；消毒液是液体，不容易被压缩，说明分子间存在着________力。
分子在不停地做无规则运动
4．下列说法正确的是(　　)A．静止的物体没有动能，但有内能B．热的物体内能一定比冷的物体内能大C．用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热，饮料的内能减小D．用力挤压空矿泉水瓶，瓶盖猛烈冲出后，瓶内气体内能增大
5．【2020·贵港】下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是(　　)A．用力搓手，手会发热B．把冰冷的手放到嘴边哈气，手会变暖C．用锯条锯木头，锯条温度升高D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热
【点拨】用力搓手、用锯条锯木头、用手反复弯折铁丝都是通过做功的方式改变物体的内能；把冰冷的手放到嘴边哈气是通过热传递的方式改变物体的内能。
6．【2020·北京】依据表格中的数据，下列说法正确的是(　　)
A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较多C．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103 JD．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
7．【2019·福建】如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是(　　)
A. 不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
【点拨】由表中数据可知，不同物质的比热容一般不同，但也有不同物质的比热容相同，如煤油和冰，故A错误；水和冰是水的两种状态，由表中数据可知，其比热容是不同的，说明比热容与物质状态有关，故B错误；由表中数据可知，铝的比热容大于铜的比热容，根据Q＝cmΔt可知，在质量、升温相等的情况下，铝吸收的热量更多，故C正确；质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的比热容比煤油大，根据Q＝cmΔt可知水升高的温度少，故D错误。
8．宁夏中卫地区气候干燥，昼夜温差很大，当地特产压沙瓜，被称为“石头缝里长出的西瓜”，如图所示。每到种植季节，瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了沙石的土壤中，这样可以利用沙石有效蓄水和保温，保证芽苗在深夜不会被冻伤。请你根据以上材料所给信息，利用比热容知识分析：为什么瓜农在土壤上覆盖沙石后，能起到保温作用？
解：瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了沙石的土壤中，由于沙石具有有效蓄水的功能，到了晚上，由于水的比热容较大，在放出相同的热量时，水的温度降得小一些，从而保证芽苗在深夜不会被冻伤。
9．【2021·长春外国语学校期末】为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。(1)根据图像，加热4 min，甲吸收的热量________乙吸收的热量。
【点拨】用相同的酒精灯加热，加热时间相同，甲吸收的热量等于乙吸收的热量。
(2)要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。
【点拨】根据图像可知，要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，根据比较吸热能力的方法，这说明乙的吸热能力强些。
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃)，则乙的比热容是________J/(kg·℃)。
10．【中考·广州】如图a所示，用加热器给初温均为20 ℃的甲、乙液体加热(m甲＜m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图像如图b所示。
(1)某时刻温度计示数如图a所示，此时乙的温度为________℃。
【点拨】图a中，乙液体中的温度计的分度值为1 ℃，示数为58 ℃；
(2)甲液体第30秒的内能________(填“大于”“等于”或“小于”)第35秒的内能。
【点拨】甲液体一直吸收热量，内能增加，所以在第30秒的内能小于第35秒的内能；
(3)小明根据图b中，0至30 s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？________。你的判断依据是什么？____________________________________________________________________________________________。
【点拨】小明的说法正确，根据公式Q＝cmΔt，相同时间两种液体吸收的热量Q相同，升高的温度Δt相同，m甲c乙。
根据公式Q＝cmΔt，相同时间两种液体吸收的热量Q相同，升高的温度Δt相同，m甲c乙
11．【2020·邵阳模拟】一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为1.32×107 J，这些能量相当于完全燃烧1.1 kg的干木柴，则干木柴的热值为________J/kg。
12．【2020·哈尔滨模拟】食物也是一种“燃料”，淀粉在人体内“燃烧”的热值约为1.75×107 J/kg，同样情况下，脂肪的热值约为4×107 J/kg。假如你摄入了脂肪食物75 g，则你已摄入了________J热量。青少年每天需要摄入的热量约为1.0×107 J，为满足每天热量需要，你还需要摄取________g淀粉。
【答案】3×106；400
13．【2019·赤峰】利用先进工艺和科学方法，可以使垃圾变废为宝。若从1 t垃圾中能提炼出140 kg燃料油，燃料油的热值为4.5×107 J/kg，则这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为________J，这些热量可以使________kg的水温度升高50 ℃。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
【答案】6.3×109；3×104
14．【2020·铜仁】质量为1.4 kg的干木柴完全燃烧，所放出的热量为__________J，如果这些热量的50%被质量为50 kg的水吸收，则水的温度将升高________℃。[已知：干木柴的热值为1.2×107 J/kg，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
【答案】1.68×107；40
15．【2020·张家港模拟】小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5 L水，把水从30 ℃加热至98 ℃，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。木炭的热值为3.4×107 J/kg，它燃烧放出的热量有10%被水吸收，已知 ρ水＝1.0×103 kg/m3，求：(1)水的质量。