粤沪版九年级下册第十七章 电动机与发电机综合与测试同步训练题

第十七章达标检测卷

一、选择题(每题3分，共36分)

1．线上授课时，教师对着麦克风说话，声音使麦克风内膜片振动，引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是(　　)

A．发电机  B．电冰箱  C．电视机  D．电饭锅

2．将通电线圈放在磁场中，通电线圈会受力转动。如图所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的是(　　)

A．只有图乙的线圈  B．只有图丙的线圈 

C．只有图丁的线圈  D．图乙和图丙的线圈

3．几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是(　　)

A．直流电动机将电能转化为机械能

B．直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的

C．直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的

D．直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度

4．如图所示，将一个矩形线圈放在一蹄形磁体的两磁极之间，保持矩形线圈平面处于水平，下面哪种情况线圈中能产生感应电流(　　)

A．线圈向上或向下运动 

B．磁体向左或向右运动

C．磁体向上或向下运动 

D．线圈静止在磁场中不动

5．下列四个实验，工作原理和电动剃须刀工作原理相同的是(　　)

6．如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动，引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来，该“能量收集船”(　　)

A．能创生能量 

B．利用了电磁感应原理

C．静止在水面时，浮力大于重力 

D．浮筒上下浮动是由于受到惯性作用

7．如图所示是直流电动机在两个不同时刻的工作原理图，以下是同学们对直流电动机工作原理的分析，其中正确的是(　　)

A．导线ab在这两个时刻电流方向不同，受力方向不同

B．导线cd在这两个时刻电流方向相同，受力方向相同

C．导线ab和cd在图甲位置所受力的方向相同

D．导线ab和cd在图乙位置受到的两个力相互平衡

8．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是(　　)

9．如图是电动机的结构示意图，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，它们彼此绝缘，并随线圈一起顺时针转动。M和N是电刷，它们跟铜半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。以下说法正确的是(　　)

A．不能用石墨材料来制作电刷M、N 

B．电流的方向始终由电刷N到电源“＋”极

C．只对调电源正、负极，线圈将逆时针转动 

D．电动机是把机械能转化为电能的装置

10．关于图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是(　　)

A．甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同 

B．甲实验的过程中，电能转化为机械能

C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同 

D．乙实验的过程中，机械能转化为电能

11．如图所示，是一种录放机放音原理的示意图。放音时，磁性强弱变化的磁带通过放音磁头，线圈中产生变化的电流，电流经放大后使扬声器发声。关于录放机放音的过程，下列说法正确的是(　　)

A．放音磁头利用电流的磁效应，将电信号转换为磁信号

B．扬声器利用磁场对电流的作用，将电信号转换为声信号

C．放音磁头利用电磁感应现象，将电信号转换为磁信号

D．扬声器利用电磁感应现象，将声信号转换为电信号

12．对于下列四个实验的描述完全正确的有(　　)

①图甲实验现象说明了动圈式话筒的工作原理

②图乙实验探究的结论是：材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小

③图丙实验证明通电导体周围存在磁场

④图丁中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变

A．①②  B．①②③  C．②③④  D．①③④

二、填空题(每空2分，共28分)

13．英国物理学家________经过长期的不懈探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，由此发明了________(填“电动机”或“发电机”)，开创了电气时代的新纪元。

14．如图所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电，使车轮边缘的LED灯发光，其发电的原理与______________________(填“动圈式话筒”或“电磁起重机”)相同。逐渐加快滑行速度，LED灯的亮度会________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

15．为保证师生的身体健康，部分学校配置了离心式集粉双桶吸尘擦板器，当把板擦拿下来时离心式吸尘桶开始转动，吸尘桶转动部分相当于一个____________(填“电动机”或“发电机”)；这时板擦附近的空气向桶中快速流动，不但把擦下的粉笔末吸入桶中，而且防止了粉笔末四处飞扬，这是利用了______________________________________的原理。

16．如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做__________________运动时会产生电流，电流的方向与导体的________________有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流________(填“变大”“变小”或“不变”)。

17．如图所示，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将该“小发电机”与灵敏电流计相连，当对着小风车送风时，发现灵敏电流计的指针发生摆动，这一装置的工作原理是____________现象，在这个过程中能量的转化是__________能转化为__________能。

18．如图所示是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在____________中会受到力的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向________(填“会”或“不会”)发生改变。

三、实验探究题(每空2分，共16分)

19．如图所示，一个轻质铝环悬挂在支架上，当把条形磁铁靠近铝环时，铝环被推开，这是因为铝环相当于一个闭合回路，当条形磁铁靠近铝环时，铝环中会产生电流，这是________________现象；通有电流的铝环相当于一个单匝通电螺线管，请在图中画出铝环中电流的方向。

20．探究磁与电的联系。

如图甲所示的是灵敏电流计的内部结构，小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似，出于好奇，她利用如图乙所示的装置进行了下面的实验。

【进行实验】用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转。

【交流】拨动图乙中右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中______________运动，产生了感应电流。于是，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，它在________中受到力的作用，带动指针偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于________机。

21．如图所示的实验装置，是用来探究______________________________(填“电流磁效应” “电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场中，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向______运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向______运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换，则会观察到导线ab向______运动。(后三空均填“左”或“右”)

四、综合应用题(20分)

22．5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养，买了一台全自动豆浆机，豆浆机的工作原理示意图(如图所示)和铭牌如下：

(1)计算豆浆机正常工作时的最大电流。

(2)豆浆机做一次豆浆，若电动机累计工作3 min，电阻丝累计加热12 min，则总共消耗多少电能？

答案

一、1．A

2．C　点拨：通电导线的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，无论是磁场反向还是电流反向都可使力改变方向。图乙只改变了磁场的方向，电流方向没有改变，所以线圈转动方向改变；图丙只改变了电流的方向，磁场方向没有改变，线圈转动方向改变；图丁电流和磁场的方向都发生了改变，线圈的转动方向不变。故选C。

3．B　点拨：直流电动机的电源是直流电，但线圈中电流方向是改变的。

4．B　点拨：磁体向左或向右运动，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，线圈中有感应电流产生。线圈向上或向下运动、磁体向上或向下运动及线圈静止在磁场中不动，线圈都没有做切割磁感线运动，线圈中都不会有感应电流产生。

5．C　点拨：电动剃须刀主要部分是电动机，其工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。A中是电磁感应现象，不符合题意；B中是发电机的工作原理，不符合题意；C中是通电导体在磁场中受力的作用，符合题意；D中是通电导体周围存在磁场，不符合题意。

6．B　点拨：“能量收集船”工作时，将机械能转化为电能并储存起来，可见，“能量收集船”是一个发电机，是利用电磁感应原理工作的。

7．A　点拨：图甲中导线ab的电流方向是由b到a，图乙中导线ab的电流方向是由a到b，电流方向不同，受力方向也不同。

8．C　点拨：异名磁极间的磁感线是一组从N极指向S极的平行线，只有C中导线做切割磁感线运动。

9．C　点拨：通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关，只改变电流方向或磁场方向导体受力方向改变，所以只对调电源正、负极，线圈转动方向将改为逆时针转动。

10．A　点拨：图甲无电源，图乙有电源，说明甲是发电机原理图，工作时机械能转化为电能；乙是电动机原理图，工作时电能转化为机械能。动圈式话筒的工作原理是闭合回路中的一部分线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，与图甲的工作原理相同，故A正确。

11．B　点拨：扬声器最终要产生声音，而声音是由于物体的振动产生的，振动的产生来自于磁场对电流的作用，故选项B正确。

12．D　点拨：图甲中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象，故①正确；图乙中，材料相同，长度相同，横截面积越大的导体的电阻越小，故②错误；图丙是奥斯特实验，该图的实验现象说明通电导体周围存在着磁场，故③正确；图丁中有电源，是演示磁场对通电导体作用的实验装置，导体受力的方向与电流方向和磁场方向有关，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变，故④正确。综上所述，只有D正确。

二、13．法拉第；发电机　14．动圈式话筒；增强

15．电动机；空气流速越大，压强越小

16．切割磁感线；运动方向；变大

17．电磁感应；机械；电　点拨：灵敏电流计的指针发生了偏转说明产生了电流，因此该装置相当于一个小型的发电机，发电机的原理是电磁感应，发电机工作时将机械能转化为电能。

18．磁场；会

三、19．解：电磁感应；电流的方向如图所示。

点拨：当条形磁铁靠近铝环时，铝环中会产生感应电流，这是电磁感应现象。由磁极间的相互作用规律知铝环的左侧是N极，由右手螺旋定则可知，铝环中电流方向如图所示。

20．做切割磁感线；磁场；发电　点拨：拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，由于左侧灵敏电流计和右侧灵敏电流计相连，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，在磁场中受到力的作用，从而带动指针偏转。右侧灵敏电流计产生感应电流，属于电磁感应现象，相当于发电机。

21．磁场对通电导线的作用；左；左；右

四、22．解：(1)最大电流I＝＝≈3.64 A。

(2)加热时消耗的电能W1＝P1t1＝800 W×12×60 s＝576 000 J。

电动机工作时消耗的电能W2＝P2t2＝150 W×3×60 s＝27 000 J。

总共消耗的电能W＝W1＋W2＝576 000 J＋27 000 J＝603 000 J。